Câu hỏi tự luận mức độ thông hiểu Khoa học máy tính 12 ctst bài F19: Sử dụng phần mềm mô phỏng

Câu 1: 

- Giao diện thân thiện: Giao diện người dùng trực quan giúp dễ dàng kéo và thả các thiết bị mạng.

- Mô phỏng đa dạng: Hỗ trợ nhiều loại thiết bị mạng như router, switch, máy tính và các thiết bị IoT.

- Hỗ trợ lập trình: Cho phép người dùng lập trình các thiết bị mạng với ngôn ngữ lập trình Python.

- Chia sẻ và cộng tác: Người dùng có thể chia sẻ các dự án và làm việc nhóm qua mạng.

- Chế độ học tập: Có các bài tập và bài kiểm tra tích hợp để hỗ trợ học sinh trong việc học.

Câu 2:

- Giao diện trực quan: Flowgorithm sử dụng sơ đồ luồng, giúp dễ dàng hiểu và theo dõi luồng chương trình so với các phần mềm lập trình truyền thống.

- Ngôn ngữ lập trình: Flowgorithm không yêu cầu người dùng phải biết ngôn ngữ lập trình phức tạp, trong khi nhiều phần mềm khác yêu cầu kiến thức về cú pháp lập trình.

- Học tập và giảng dạy: Flowgorithm chủ yếu được thiết kế cho việc giảng dạy lập trình, trong khi các phần mềm khác như Visual Studio hay Eclipse phục vụ cho phát triển phần mềm chuyên nghiệp.

- Khả năng gỡ lỗi: Flowgorithm cho phép người dùng dễ dàng theo dõi và gỡ lỗi thông qua sơ đồ, trong khi các phần mềm lập trình khác có thể phức tạp hơn trong việc gỡ lỗi.

Câu 3: 

- Trực quan hóa thuật toán: Giúp học sinh hình dung rõ ràng hơn về cách thức hoạt động của thuật toán thông qua sơ đồ luồng.

- Thực hành: Cung cấp môi trường thực hành an toàn, nơi học sinh có thể thử nghiệm và mắc lỗi mà không ảnh hưởng đến hệ thống thực tế.

- Gỡ lỗi dễ dàng: Cho phép học sinh theo dõi và gỡ lỗi chương trình một cách trực quan, giúp họ hiểu rõ hơn về quy trình lập trình.

- Khuyến khích tư duy logic: Giúp học sinh phát triển tư duy logic và khả năng phân tích vấn đề thông qua việc thiết kế và tối ưu hóa thuật toán.