Trắc nghiệm Tin học 3 Chân trời sáng tạo với cuộc sống Bài 13 Chia việc lớn thành việc nhỏ để giải quyết (P2)
Bài trắc nghiệm có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Tin học 3 Bài 13 Chia việc lớn thành việc nhỏ để giải quyết- sách Chân trời sáng tạo . Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.
Câu 1: Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây?
Việc nhỏ dễ làm hơn, chia nhỏ để dễ làm
- Chia nhỏ để làm ít hơn
- Chia nhỏ để không cần làm theo thứ tự
Chia nhỏ để dễ nhớ
Câu 2: Đối với các chú kiến, việc tha từng mảnh lá nhỏ như thế nào so với việc phải tha cả chiếc lá lớn
Dễ dàng hơn
- Khó khăn hơn
- Đơn giản hơn
- Hợp lý hơn
Câu 3: Điền từ thích hợp: Có nhiều .......... được thực hiện theo từng bước
- Hoạt động
- Vấn đề
- Bài tập
Công việc
Câu 4: Hàng ngày có nhiều việc em phải thực hiện như thế nào?
- Theo từng bước
- Mỗi bước là một việc nhỏ hơn
- Các bước cần phải làm theo thứ tự
Cả ba đáp án trên đều đúng
Câu 5: Có thể chia một nhiệm vụ lớn thành gì?
- Nhiệm vụ to
- Nhiệm vụ phụ
- Nhiệm vụ chính
Nhiệm vụ nhỏ
Câu 6: Việc chải răng có thể chia ra làm các việc gì?
- Chải răng cửa
- Chải răng hàm trái
- Chải răng hàm phải
Cả ba đáp án trên đều đúng
Câu 7: Trạng Lường ( Lương Thế Vinh ) đã cân voi bằng cách nào?
- Cho lên cân rồi cân
Cho voi xuống chiếc bè, đánh dấu mực nước rồi cân số đá tương ứng
- Nhờ người khác cân hộ
- Cắt con voi ra từng phần
Câu 8: Chia một việc thành những việc nhỏ giúp chúng ta gì?
- Dễ hiểu
- Khó hiểu
Dễ hiểu và dễ thực hiện
- Khó thực hiện
Câu 9: Khẳng định nào sau đây là đúng?
- Chia một việc thành một việc nhỏ hơn sẽ khó thực hiện hơn
Có thể chia một nhiệm vụ lớn thành những nhiệm vụ nhỏ hơn để dễ hiểu và dễ thực hiện
- Chia một việc thành việc nhỏ hơn sẽ thực hiện lâu hơn
- Không nên chia công việc thành những việc nhỏ hơn
Câu 10: Ý nào sau đây không đúng
- Mỗi công việc hàng ngày được thực hiện theo từng bước
- Mỗi bước là một việc nhỏ hơn
- Các bước phải được sắp xếp theo thứ tự
Cả ba ý trên đều đúng
Câu 11: Khẳng định nào sau đây là sai?
- Một công việc có thể được chia làm những công việc nhỏ hơn
Các bước thực hiện công việc cần sắp xếp theo đúng thứ tự
- Chia nhỏ công việc để dễ thực hiện
Một công việc không thể chia làm những công việc nhỏ hơn
Câu 12: Một việc có thể chia thành gì
- Một việc nhỏ hơn
Nhiều việc nhỏ hơn
- Hai việc nhỏ hơn
- Bốn việc nhỏ hơn
Câu 13: Tình huống: “Mẹ vừa gấp quần áo xong và em cần phải cất quần áo của em vào tủ”. Để có thể thực hiện công việc dễ dàng và ngăn nắp, em sẽ chia công việc thành các việc nhỏ như thế nào?
- Đưa cả tủ quần và áo bỏ vào tủ cùng một lúc
- Để quần áo vào tủ một cách tùy ý
Sắp xếp quần áo vào tủ theo từng loại ( ví dụ như sắp xếp quần sau đó đến áo)
- Không có đáp án nào đúng
Câu 14: Chia một việc thành những việc nhỏ giúp chúng ta gì?
- Dễ hiểu
- Khó hiểu
Dễ hiểu và dễ thực hiện
- Khó thực hiện
Câu 15: Tình huống: “Em đang cần phải di chuyển một thùng sách to và nặng" để có thể dễ dàng di chuyển, em sẽ làm thế nào?
- Đẩy cả thùng sách
- Sử dụng dây buộc vào thùng sách để kéo
- Nhờ người khác đẩy hổ
Chia sách vào các túi nhỏ để di chuyển
Câu 16: Ý nào sau đây không đúng
- Mỗi bước là một việc nhỏ
- Có nhiều công việc được thực hiện theo từng bước
- Các bước phải được thực hiện theo một thứ tự nhất định
Cả ba ý trên đều đúng
Câu 17: Để cố thể sử dụng thành thạo máy tính, em cần chia ra thành các công việc nhỏ như nào?
- Luyện tập sử dụng chuột
- Luyện tập sử dụng bàn phím
- Học và áp dụng các kiến thức ở trong sách
Cả ba đáp án trên đều đúng
Câu 18: Tình huống: “Em cùng bạn cùng bạn được phân công đếm số lượng bài kiểm tra”. Em có thể chia công việc này thành công việc nhỏ như thế nào để có thể hoàn thành công việc nhanh và dễ dàng hơn?
Chia tập bài kiểm tra thành hai phần, mỗi người đếm một phần
- Một mình em đếm hết bài kiểm tra
- Để bạn em đếm hết bài kiểm tra
- Nhờ một bạn khác hỗ trợ
Câu 19: Tình huống: “Em và một bạn học khác được phân công tính số viên gạch lát nền lớp học”. Em có thể chia công việc này thành công việc nhỏ hơn như thế nào để có thể hoàn thành công việc nhanh và dễ dàng hơn?
- Chỉ mình em tính hết số viên gạch lát nền lớp học
- Để bạn em một mình tính hết số viên gạch lát nền lớp học
- Nhờ cô giáo tính cùng
Chia nền lớp học thành hai phần, mỗi người tính một phần
Câu 20: Tình huống: “Lớp học của em sắp tới sẽ được sơn lại”. Em hãy thử chia công việc này thành các công việc nhỏ để việc sơn tường trở nên dễ dàng hơn?
- Chỉ sơn những chỗ đã bong sơn
- Chỉ sơn những chỗ chưa bị bong
- Sơn theo sở thích
Sơn theo từng bức tường sau đó sơn trần của lớp học
Bình luận