Câu 1: Kế hoạch tài chính cá nhân là bản kế hoạch thu chi giúp quản lí tiền bạc của cá nhân bao gồm các quyết định về hoạt động tài chính như thu nhập, chi tiêu, tiết kiệm, đầu tư nhằm mục đích nào sau đây?

• A. Lên kế hoạch tiết kiệm chi tiêu hợp lí.

• B. Thực hiện những mục tiêu tài chính của cá nhân.

• C. Phân tích tài chính cá nhân chi tiết.
• D. Phân chia sử dụng tài chính để thỏa mãn nhu cầu.

Câu 2: Bản kế hoạch về thu chi ngân sách nhằm thực hiện một mục tiêu tài chính trong một thời gian ngắn (dưới 3 tháng) thuộc loại tài chính cá nhân

• A. ngắn hạn.

• B. trung hạn.
• C. dài hạn.
• D. vô thời hạn.

Câu 3: Bước đầu tiên của việc lập kế hoạch tài chính cá nhân là gì?

• A. Đặt mục tiêu tài chính cá nhân.

• B. Đánh giá tình hình tài chính cá nhân.

• C. Phân chia dòng tiền cho các quỹ.
• D. Lập kế hoạch hoạt động cụ thể cho từng quỹ.

Câu 4: Những vấn đề về thu nhập, chi tiêu, tiết kiệm,... của mỗi người được gọi là

• A. tài chính cá nhân.

• B. tiền sinh hoạt.
• C. tài chính nhà nước.
• D. tiền tiết kiệm.

Câu 5: Bệnh lý nào dưới đây thuộc danh mục bệnh nghề nghiệp được hưởng bảo hiểm xã hội theo quy định của pháp luật hiện hành?

• A. Bệnh viêm đường hô hấp cấp
• B. Bệnh viêm kết mạc cấp

• C. Bệnh nhiễm độc cadimi nghề nghiệp

• D. Bệnh nhiễm độc thủy ngân

Câu 6: Khi lập kế hoạch tài chính cá nhân đòi hỏi phải có những quy tắc thu chi cá nhân để làm gì?

• A. Định hướng, đảm bảo tính phù hợp và hiệu quả của kế hoạch.

• B. Thực hiện kế hoạch dễ dàng hơn.
• C. Theo dõi tình trạng chi tiêu của bản thân.
• D. Kiểm tra hiệu quả của kế hoạch.

Câu 7: Các biểu hiện nào là biểu hiện của giao tiếp, ứng xử có văn hóa?

• A. Ăn mặc phù hợp trong đám hiếu.

• B. Hành vi xâm phạm các công trình văn hóa, mỹ thuật công cộng.
• C. Hành vi ứng xử thiếu văn hóa, có những lời nói, hành động khiếm nhã ở nơi công cộng.
• D. Tình trạng chen chúc, xô đẩy, không nhường nhịn khi mua hàng.

Câu 8: Một nhóm thanh niên cùng đi cổ vũ cho đội tuyển bóng đá mà họ yêu thích. Họ bàn nhau cách cổ vũ đội tuyển. Theo em, đâu là cách thể hiện cách cổ vũ văn minh?

• A. Sử dụng pháo sáng, bóng xì, kèn, trống
• B. Để lại chỗ ngồi sạch sẽ và gọn gàng sau khi kết thúc trận đấu.
• C. Sử dụng các khẩu hiệu khích lệ đội tuyển

• D. Hát những bài hát cổ vũ đội tuyển

Câu 9: Bạn H rất yêu thích thú cưng. H thường cho thú cưng đi ra ngoài chơi và cho vệ sinh bên ngoài công viên gần nhà. Hôm nay M đến chơi, H rủ M: Chúng mình ra công viên chơi đi, tớ cho thú cưng đi vệ sinh luôn. Nếu là M, em sẽ nói gì?

• A. Nếu là M, em có thể đề nghị cho H để thú cưng đi vệ sinh ở nơi khác, ví dụ như nhà bạn hoặc khu vực vệ sinh cho thú cưng.
• B. Nếu là M, em sẽ lịch sự hỏi H về việc thu gom phân của thú cưng và bỏ vào thùng rác đúng cách để tránh gây ô nhiễm môi trường.

• C. Nếu là M, em sẽ đề nghị cho H để thú cưng đi vệ sinh ở nơi khác hoặc đề xuất H thu gom phân của thú cưng và bỏ vào thùng rác đúng cách để tránh gây ô nhiễm môi trường.

• D. Nếu là M, em sẽ thẳng thắn phê bình H để bạn nhận ra tầm quan trọng của việc giữ gìn vệ sinh và đảm bảo an toàn cho người và thú cưng.

Câu 10: Tích cực tham gia các hoạt động “ Uống nước nhớ nguồn” và “ Đền ơn đáp nghĩa” là biểu hiện nào dưới đây về trách nhiệm của công dân với cộng đồng?

• A. Biết ơn.

• B. Nhân đạo.
• C. Lòng thương người.
• D. Nhân nghĩa.

Câu 11: Lớp em có kế hoạch tổ chức tết Trung thu cho các em thiếu nhi tại khu vực dân cư gần trường. Để làm được điều này cần có sự phối hợp của cộng đồng địa phương. Là một thành viên trong lớp, những cách nào dưới đây giúp em thu hút cộng đồng vào hoạt động này?

(1) Tạo ra một kế hoạch chi tiết và hấp dẫn để người dân hiểu rõ hoạt động này. Em nên giải thích về mục đích, quy mô, thời gian, địa điểm, các hoạt động và sự cần thiết của sự hợp tác của cộng đồng.

(2) Sử dụng các phương tiện truyền thông như truyền thanh, quảng cáo trên mạng xã hội, báo chí để truyền thông về hoạt động này. Em cần phải giải thích về mục đích và lợi ích của việc tham gia hoạt động này cho cộng đồng.

(3) Tìm kiếm sự hỗ trợ của các cơ quan chính quyền địa phương để đưa thông tin về hoạt động đến cộng đồng một cách rộng rãi và nhanh chóng.

(4) Không sử dụng pháo sáng, bóng xì, hoặc bất kỳ vật dụng nào có thể gây nguy hiểm cho người khác hoặc làm phiền người xung quanh.

(5) Giữ mối liên hệ thường xuyên với chính quyền địa phương và các tổ chức xã hội tại nơi cư trú

• A. (1)(2)(3)

• B. (2)(4)(5)
• C. (3)(4)(5)
• D. (1)(2)(5)

Câu 12: Hành vi, việc làm nào dưới đây là biểu hiện hợp tác giữa các dân tộc trên đất nước Việt Nam?

• A. Một số người cùng bàn với nhau chia rẽ dân tộc mình với dân tộc khác.

• B. Nhân dân hai dân tộc trong bản cùng thảo luận xây dựng cây cầu treo mới.

• C. Một nhóm thanh niên trong bản cùng nhau đánh người thuộc dân tộc khác.
• D. Hai người của dân tộc A cùng nhau lấn chiếm đất của người thuộc dân tộc B.

Câu 13: Người làm kế toán cần đáp ứng yêu cầu về năng lực gì sau đây?

• A. Hiểu biết rộng về văn hóa, xã hội
• B. Giao tiếp và hợp tác tốt

• C. Có kiến thức chuyên môn về kế toán, thuế, tài chính

• D. Có kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm, học hỏi và nâng cao kiến thức liên tục.

Câu 14: Những việc cần làm để đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp đối với người lao động là

(1) Trang bị đầy đủ trang thiết bị bảo hộ lao động

(2) Được tập huấn về an toàn lao động

(3) Được nghe phổ biến về những rủi ro có thể gặp trong quá trình lao động

(4) Được thăm khám định kì, có chế độ chăm sóc đặc biệt với những nghề độc hại ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe người lao động

• A. (1)(2)(3)
• B. (3)(4)
• C. (1)(4)

• D. (1)(2)(3)(4)

Câu 15: Có bao nhiêu nguồn thu thập thông tin cho việc tìm hiểu xu hướng phát triển nghề trong xã hội và thị trường lao động được nêu sau đây?

1. Trung tâm hướng nghiệp trong nhà trường.

2. Trung tâm giới thiệu việc làm.

3. Các buổi thảo luận, trao đổi về xu hướng phát triển nghề.

4. Các bài báo, bài viết có nội dung liên quan đến xu hướng phát triển nghề.

5. Các trang web trực tuyến liên quan đến xu hướng phát triển nghề.

• A. 5

• B. 4
• C. 3
• D. 2

Câu 16: Tại sao phải quy định thời gian làm việc của người lái xe ô tô không được lái xe liên tục quá 4 giờ?

• A. Giúp tính toán, cân nhắc nên dành những khoản chi phí cần thiết cho đời sống, học tập.

• B. Việc lái xe liên tục quá lâu có thể dẫn đến mệt mỏi, giảm tập trung và thậm chí gây nguy hiểm cho các phương tiện và người tham gia giao thông khác.

• C. Một môi trường làm việc không đủ thoải mái có thể gây ra mệt mỏi, căng thẳng và bệnh tật cho nhân viên
• D. Cho phép người sử dụng lao động sớm phát hiện các vấn đề sức khỏe của nhân viên

Câu 17: Tại sao phải quy định hằng năm, người sử dụng lao động phải tổ chức khám sức khỏe định kì cho người lao động, kể cả người học nghề, thực tập nghề?

• A. Đảm bảo không gian làm việc đủ rộng và thoải mái có thể giúp cải thiện tình trạng sức khỏe và tinh thần của người lao động

• B. Khám sức khỏe định kỳ cũng giúp người lao động có thể tự giám sát sức khỏe của mình và thực hiện các biện pháp phòng ngừa, chăm sóc sức khỏe và tăng cường thể lực.

• C. Một môi trường làm việc không đủ thoải mái có thể gây ra mệt mỏi, căng thẳng và bệnh tật cho nhân viên
• D. Tăng cường độ sáng, cải thiện chất lượng không khí, điều chỉnh độ ẩm và giảm tiếng ồn

Câu 18: Đâu là các biện pháp kỹ thuật phòng bệnh nghề nghiệp cho người lao động?

• A. Khám sức khỏe tuyển dụng để bố trí người lao động đủ tiêu chuẩn sức khỏe ứng với mỗi vị trí lao động, với mỗi công việc có yếu tố có hại
• B. Hướng dẫn cho người lao động bảo quản tốt các trang thiết bị bảo vệ cá nhân.

• C. Hướng dẫn cho người lao động sử dụng đúng cách và bảo quản tốt các trang thiết bị bảo vệ cá nhân.

• D. Thay đổi quy trình công nghệ sản xuất sạch, thân thiện với môi trường như thiết kế máy móc ít phát sinh yếu tố độc hại, ít ồn, rung;

Câu 19: Đâu là các biện pháp hành chính – tổ chức phòng bệnh nghề nghiệp cho người lao động?

• A. Xây dựng nội quy an toàn – vệ sinh nơi làm việc, tổ chức thời gian làm việc – nghỉ giữa ca hợp lý, thể dục liệu pháp giữa ca,…
• B. Hướng dẫn cho người lao động sử dụng đúng cách và bảo quản tốt các trang thiết bị bảo vệ cá nhân.

• C. Người sử dụng lao động phải phối hợp với cơ quan quản lý trên địa bàn thông tin, tuyên truyền, giáo dục về an toàn, vệ sinh lao động, các yếu tố nguy hiểm, yếu tố có hại

• D. Thay đổi quy trình công nghệ sản xuất sạch, thân thiện với môi trường như thiết kế máy móc ít phát sinh yếu tố độc hại, ít ồn, rung;

Câu 20: Đâu là các biện pháp truyền thông, giáo dục phòng bệnh nghề nghiệp cho người lao động?

• A. Áp dụng các giải pháp ecgonomi can thiệp trong tổ chức lao động, như: sắp xếp vị trí làm việc hợp lý, phân công lao động hợp lý,…
• B. Không cho người lao động biết cách sử dụng đúng và bảo quản tốt các trang thiết bị bảo vệ cá nhân.

• C. Người sử dụng lao động phải phối hợp với cơ quan quản lý trên địa bàn thông tin, tuyên truyền, giáo dục về an toàn, vệ sinh lao động, các yếu tố nguy hiểm, yếu tố có hại

• D. Thay đổi quy trình công nghệ sản xuất sạch, thân thiện với môi trường như thiết kế máy móc ít phát sinh yếu tố độc hại, ít ồn, rung