HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

I. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: GV ổn đinh lớp và hướng HS vào chuẩn bị tiết sinh hoạt lớp.

b. Cách tiến hành: GV điều hành lớp và nêu hoạt động Điều em học được từ chủ đề Trường tiểu học.

II. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

a. Mục tiêu:

- Tự đánh giá kết quả học tập ở mức: Hoàn thành tốt, hoàn thành, chưa hoàn thành.

- Nói được hoạt động thích nhất trong chủ đề.

- Nói được những việc làm để duy trì nền nếp học tập.

b. Cách tiến hành:

- GV tổ chức cho HS thảo luận cặp đôi về những hoạt động và cảm xúc của HS khi tham gia chủ đề Trường tiểu học.

- GV tổ chức cho HS tự đánh giá những điều đã đạt được sau khi tham gia các hoạt động của chủ đề Trường tiểu học bằng cách trả lời câu hỏi:

+ Em thích hoạt động nào nhất trong chủ đề này? Tại sao?

+ Em thích nhưng hoạt động nào trong sinh hoạt Sao? 

+ Em đã làm gì đề duy trì nền nếp học tập?

+ Em sẽ làm gi để học tập tốt hơn?

- HS thảo luận theo cặp đôi.

- HS trả lời.