BÀI 6. TỰ NHẬN THỨC BẢN THÂN

KHỞI ĐỘNG

Câu hỏi: Em hãy viết lời giới thiệu những điều hài lòng, chưa hài lòng về bản thân và chia sẻ với bạn bên cạnh.

Giải rút gọn:

Gợi ý: Hài lòng với khả năng giao tiếp, chưa hài lòng với kết quả học tập

KHÁM PHÁ

1. Thế nào là tự nhận thức bản thân

Câu 1: 

a) Vì sao “con gà” đại bàng không thực hiện được mong ước có thể bay như những chú đại bàng khác.

b) Qua câu chuyện em rút ra bài học gì cho bản thân?

Giải rút gọn:

a) Vì nó nghĩ nó là gà, không phải chim nên không thể bay

b) Phải biết nhận thức được khả năng của bản thân mình và phát huy nó.

Câu 2: Trong một cuộc tranh luận “ Thế nào là người biết tự nhận thức bản thân ”, lớp Ngân có 3 ý kiến?

Giải rút gọn:

Đồng ý: “tự nhận thức bản thân là tự nhìn nhận, đánh giá về khả năng, thái độ, hành vi, việc làm, điểm mạnh và điểm yếu … của bản thân; và ý kiến tự nhận thức bản thân là luôn hiểu rõ mình và tự tin tin với điểm mạnh của mình”

2. Ý nghĩa của tự nhận thức bản thân

Câu hỏi: Em đồng ý/ hay không đồng ý với ý kiến nào?  Vì sao?

Giải rút gọn:

Đồng ý với ý kiến 1 => biết được khả năng và hạn chế của bản thân để cải thiện

3. Cách tự nhận thức bản thân

Câu 1: 

a) Hoa đã tự nhận thức bản thân bằng cách nào?

b) Em còn biết thêm những cách nào để tự nhận thức bản thân? Hãy chia sẻ cùng với bạn?

Giải rút gọn:

a) Hoa ghi nhật kí hằng ngày, lắng nghe ý kiến mọi người để điều chỉnh

b) Tham gia các hoạt động, ghi nhật kí, lắng nghe ý kiến…

Câu 2: 

a) Em có nhận xét gì về hành động, việc làm của Bình?

b) Em có đồng tình với hành động, việc làm đó không? Vì sao?

Giải rút gọn:

a) Bình nên sống thực với bản thân

b) Không đồng tình vì Bình đã không nhận thức được bản thân mình 

LUYỆN TẬP

Câu 1: Xác định những hiểu biết về bản thân bằng cách sau:

Bước 1: Tự viết lời giới thiệu về bản thân (ưu điểm, hạn chế, tính cách, sở thích…)

Bước 2: Nhờ bạn bè hoặc người thân viết về ưu điểm, hạn chế, tính cách, sở thích…của em trên nửa trang giấy.

Bước 3: So sánh thông tin của em và người khác viết về em và hoàn thành việc mô tả về bản thân (với các nội dung về ngoại hình, tính cách, sở thích, điểm mạnh, điểm cần cố gắng).

Bước 4: Liệt kê những ưu điểm, hạn chế và đề xuất các biện pháp phát huy ưu điểm, khắc phục những hạn chế của bản thân

Giải rút gọn:

- Nhờ bạn bè hoặc người thân viết về ưu điểm, hạn chế, tính cách

- Đối chiếu với người khác, hoàn thành việc mô tả về bản thân 

- Liệt kê những ưu điểm, hạn chế và đề xuất các biện pháp 

Câu 2: Quan sát bức tranh dưới đây và Giải rút gọn câu hỏi

a) Em hãy nhận xét việc làm của các nhân vật trong bức tranh và cho biết hậu quả của những việc đó?

b) Em có lời khuyên gì đối với các nhân vật trong mỗi bức tranh để giúp họ vượt qua chính mình?

Giải rút gọn:

a, Hình 1. Không nên vì: Để người khác nói không đúng về mình mà không giải thích => Huy trở nên nhu nhược, yếu đuối và tự ti.

Hình 2. Không nên vì: Lan sẽ không hiểu bài => trở nên mặc cảm, tự ti và hạn chế trong giao tiếp

Hình 3. Không nên vì: đó theo ý của bố mẹ => Vy mệt mỏi, dễ nản

b, Hãy làm những gì mình muốn, sống là chính mình

Câu 1: Những tình huống nào dưới đây cho thấy các bạn chưa biết cách tự nhận thức bản thân? Vì sao?

Giải rút gọn:

Tình huống 1. Minh muốn hát nhưng lại sợ các bạn chê cười.

Tình huống 2. Quang đã biết cách tự nhận thức bản thân mình vì có sự chủ động trong học tập

Tình huống 3. Loan không muốn người khác nhận xét không tốt về mình.

VẬN DỤNG

Câu 1: Mỗi ngày hãy dành 15 phút để suy nghĩ về những trải nghiệm của bản thân, bao gồm những điều mong muốn, những điều làm tốt, những điều chưa làm tốt… và ghi vào nhật kí. Sau mỗi tháng, em hãy xem lại nhật kí để biết bản thân thay đổi như thế nào.

Giải rút gọn:

Ngày 11/2: Mong muốn được điểm 10 tiếng Anh

Ngày 12/2: Đạt được 9.5 điểm Anh => chưa đúng với mục tiêu, cần cải thiện

Câu 2: Em hãy tham gia các hoạt động tập thể và ghi lại những trải nghiệm, đặc điểm và khả năng mới mà em khám phá được ở bản thân mình.

Giải rút gọn:

Các buổi team building, sinh hoạt có chủ đề => khám phá kỹ năng bản thân