BÀI 11. QUYỀN CƠ BẢN CỦA TRẺ EM 

KHỞI ĐỘNG

Câu hỏi: Cùng nghe bài hát “Quyền trẻ em”

Em hãy ghi lại các quyền trẻ em được nhắc tới trong bài hát?

Giải rút gọn:

Quyền được chăm lo, quyền bảo vệ, quyền được tham gia

KHÁM PHÁ

1. Tìm hiểu các nhóm quyền cơ bản của trẻ em

Câu 1: Em hãy đọc thông tin kết hợp với quan sát các hình ảnh dưới đây để xác định các quyền trong nhóm quyền được sống còn của trẻ em.

Giải rút gọn:

Quyền được chăm sóc về dinh dưỡng, y tế và tình cảm 

Câu 2: Em hãy đọc thông tin kết hợp với quan sát các hình ảnh dưới đây để xác định các quyền trong nhóm quyền được bảo vệ của trẻ em.

Giải rút gọn:

Quyền chống lại các hình thức bóc lột lao động, xâm hại tình dục, lạm dụng ma túy, bị bỏ rơi…

Câu 3: Em hãy đọc thông tin kết hợp với quan sát các hình ảnh dưới đây để xác định các quyền trong nhóm quyền được phát triển của trẻ em.

Giải rút gọn:

Học tập, vui chơi, tham gia các hoạt động văn hóa, tiếp nhận thông tin, tự do tư tưởng, tín ngưỡng, tôn giáo, sự yêu thương và cảm thông của cha mẹ để phát triển.

Câu 4: Em hãy đọc thông tin kết hợp với quan sát các hình ảnh dưới đây để xác định các quyền trong nhóm quyền được tham gia của trẻ em.

Giải rút gọn:

Quyền được bày tỏ ý kiến, lắng nghe, tôn trọng, kết giao, bàn bạc và quyết định

2. Ý nghĩa của quyền trẻ em và thực hiện quyền trẻ em

Câu hỏi: Em hãy đọc thông tin sau và Giải rút gọn câu hỏi

1. Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em đã thể hiện sự quan tâm của cộng đồng quốc tế đối với trẻ em. Công ước đảm bảo cho trẻ em được sống, được phát triển trong bầu không khí hạnh phúc, yêu thương, an toàn, lành mạnh, bình đẳng; được tham gia vào các hoạt động xã hội; được phát triển đầy đủ, toàn diện về thể chất và tinh thần.

2. Thời phong kiến, pháp luật chủ yếu bảo hộ quyền và lợi ích của giai cấp thống trị, quyền trẻ em không đảm bảo. Nhiều gia đình vì quá nghèo, không có đủ điều kiện nuôi dưỡng nên đã phải bán con cho gia đình giàu có. Các em phải làm việc vất vả, không được ăn no, không được học hành, hay bị đánh, mắng,…

a) Em hãy cho quyền trẻ em có ý nghĩa như thế nào?

b) Theo em, điều gì sẽ xảy ra nếu quyền trẻ em không được thực hiện? 

Giải rút gọn:

a, Ý nghĩa rất quan trọng, điều kiện cần thiết để cho trẻ em được sống, được phát triển đầy đủ, toàn diện về thể chất và tinh thần.

b, Trẻ em đối diện với nguy cơ mất an toàn, ảnh hưởng đến quyền được sống, được phát triển của bản thân

LUYỆN TẬP

Câu 1: Trò chơi "Tiếp sức" kể về bốn nhóm quyền của trẻ em

Mỗi nhóm lựa chọn một trong bốn nhóm quyền của trẻ em (quyền được sống còn, quyền được bảo vệ, quyền được phát triển, quyền được tham gia) để kể về từng quyền cụ thể của trẻ em ở nhóm quyền đó.

Giải rút gọn:

Quyền được sống, có tên, có quốc tịch, được nuôi dưỡng và chăm sóc, đảm bảo khả năng sống tối thiểu và phát triển tối đa

Câu 2: Em hãy sắp xếp các quyền cụ thể của trẻ em dưới đây theo bốn nhóm quyền theo bảng mẫu

Giải rút gọn:

Câu 3: Em hãy kể về một tấm gương thực hiện tốt quyền của trẻ em. Em học được điều gì từ tấm gương đó?

Giải rút gọn:

Hải là 1 học sinh giỏi mặc dù nhà nghèo nhưng bạn ấy lúc nào cung thực hiện đúng nghĩa vụ của mình với ông, bà, cha, mẹ: phụ giúp nhà cửa, chăm em, ngoan ngoãn

Câu 4: Xử lí tình huống:

Giải rút gọn:

a) Quân sai vì bạn nên phải xin phép bố mẹ trước rồi mới được quyết định

b) Quân nói với bố mẹ em nên sẻ chia sẻ sách mình cho các bạn cần để học

VẬN DỤNG

Câu 1: Em hãy sưu tầm hoặc vẽ tranh về quyền trẻ em và chia sẻ bức tranh đó?

Giải rút gọn:

Câu 2: Em hãy viết thư tư vấn cho 1 bạn hay bị bố đánh và đe dọa nghỉ học để giúp bạn được hưởng các quyền cơ bản của trẻ em?

Giải rút gọn:

........, ngày ....tháng .....năm 2020

An kính mến!

Bạn hãy mạnh mẽ đứng lên và tố cáo những hành vi mà bạn đang phải chịu đựng từ người bố của bạn.Vì ta đang sống ở đất nước luôn bảo vệ quyền lợi trẻ em. Chúng ta có quyền được chăm sóc, được nuôi dưỡng, học tập và vui chơi…

Mình mong bạn khỏe mạnh và dám đứng lên để lấy lại quyền lợi của mình.

Kí tên

Thủy Tiên