BÀI 2. CHẤT LƯỢNG THÔNG TIN KHI TÌM KIẾP, TIẾP NHẬN VÀ TRAO ĐỔI THÔNG TIN

KHỞI ĐỘNG

Nếu dự định tham gia một lớp học trực tuyến để nâng cao trình độ tiếng Anh, em cần những thông tin nào và trao đổi thông tin với ai?

Giải rút gọn:

Những thông tin cần tìm:

- Mục tiêu học tập

- Trình độ hiện tại

- Lịch học

- Ngân sách

Em cần trao đổi thông tin với:

- Nhà cung cấp dịch vụ

- Giáo viên hoặc viên khác

2. Chất lượng thông tin trong tìm kiếm, tiếp nhận và trao đổi thông tin

Hoạt động

Giả sử, em muốn tìm một lớp học trực tuyến để nâng cao trình độ tiếng Anh của mình. Em sẽ cần quan tâm đến những điều già để có được thông tin chất lượng cho mục đích đó?

Giải rút gọn:

Em cần quan tâm đến:

+ Đánh giá chất lượng giáo viên

+ Nội dung học tập

+ Phương pháp giảng dạy

+ Tài liệu và tài nguyên

+ Phản hồi và hỗ trợ

+ Chứng chỉ và ủy quyền

+ Phí và tài chính

+ Đánh giá và nhận xét

LUYỆN TẬP

Giả sử em được giao nhiệm vụ giới thiệu với một vận động viên Việt Nam mà em yêu thích. Hãy trả lời các câu hỏi sau

1. Em sẽ tìm kiếm, thu thập những thông tin gì?
2. Những điểm nào chứng tỏ thông tin em tìm và lựa chọn có chất lượng tốt?

Giải rút gọn:

1. Em sẽ tìm kiếm, thu thập những thông tin sau:

- Thông tin cá nhân

- Sự nghiệp và thành tích

- Bộ môn thể thao

- Trải nghiệm thi đấu

- Hoạt động bên ngoài sân cỏ

1. Những điểm chứng tỏ thông tin em tìm và lựa chọn có chất lượng tốt:

- Nguồn đáng tin cậy: các trang web chính thức, phương tiện truyền thông uy tín

- Xác thực thông tin: tìm hiểu thông tin từ nhiều nguồn khác nhau 

- Đánh giá từ người có kinh nghiệm: các chuyên gia thể thao, huấn luyện viên hoặc các người có kinh nghiệm trong lĩnh vực thể thao

- Phản hồi từ người hâm mộ

Bài 2. Em hãy kể ít nhất 4 thiết bị có được bộ xử lí thông tin phục vụ trong 4 lĩnh vực khác nhau

Giải rút gọn:

Một số thiết bị có được bộ phận xử lí thông tin:

- Máy tính cá nhân: lĩnh vực công việc, học tập, giải trí.

- Điện thoại thông minh: lĩnh vực truyền thông, giải trí, giao tiếp và nhiều ứng dụng khác nhau.

- Oto tự động: lĩnh vực giao thông, vận tải

- Trí tuệ nhân tạo Assistans: lĩnh vực trợ giúp thông minh và giao tiếp giọng nói

VẬN DỤNG

Nếu tiếp tục học lên trung học phổ thông, em sẽ phải chọn một số môn học. Quyết định chọn học Tin học ở trung học phổ thông hay không và nếu chọn học Tin học thì nên định hướng Khoa học máy tính hay Tin học ứng dụng là một vấn đề quan trong. Để giải quyết vấn đề vừa nêu, đối với em những thông in nào là có chất lượng?

Giải rút gọn:

1. Mô tả chương trình học: Nội dung, mục tiêu và tính cập nhật của các môn học.

- Cấu trúc chương trình logic và hợp lý.

2. Giáo trình và tài liệu:

- Tính đầy đủ, rõ ràng, phù hợp và cập nhật.

- Sử dụng đa dạng các loại tài liệu.

3. Phương pháp giảng dạy:

- Kết hợp lý thuyết và thực hành.

- Sáng tạo, tương tác và thực tế.

4. Cơ hội thực hành và dự án:

- Áp dụng kiến thức vào thực tế.

- Đa dạng và có hướng dẫn đánh giá.

5. Hỗ trợ và phát triển nghề nghiệp:

- Hoạt động ngoại khóa, thi cử, định hướng nghề nghiệp.

- Liên kết với doanh nghiệp.

6. Phản hồi từ học viên:

- Cái nhìn thực tế về chất lượng chương trình.

CÂU HỎI TỰ KIỂM TRA

Trong các câu sau, những câu nào sai

1. Giải quyết vấn đề, mọi thông tin tìm được đều giúp đạt được mục tiêu

2. Tính tính xác và đầy đủ là hai yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến chất lượng thông tin

3. Tính mới và tính sử dụng được là hai yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến chất lượng thông tin

4. Tìm kiếm, tiếp nhận và thu thập thông tin có chất lượng giúp tìm được nhiều giải pháp

Giải rút gọn:

1. Sai. Thông tin có chất lượng cao mới giúp đạt được mục tiêu
2. + 3. Sai. 4 yếu tố: tính chính xác, tính mới, tính đầy đủ, tính sử dụng được.