[Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: So sánh các số trong phạm vi 20

Hướng dẫn học bài: So sánh các số trong phạm vi 20 trang 88 sgk Toán 1 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học dể phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.

1. Chọn > hoặc < .

[Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: So sánh các số trong phạm vi 20

Hướng dẫn:

[Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: So sánh các số trong phạm vi 20

a. 11 và 12

  • 11 và 12 đều có 1 chục
  • 1 bé hơn 2 nên 11 bé hơn 12 (11<12)

b. 13 và 14

  • 13 và 14 đều có 1 chục
  • 3 bé hơn 4 nên 13 bé hơn 14

c. 15 và 16

  • 15 và 16 đều có 1 chục
  • 5 bé hơn 6 nên 15 bé hơn 16

d. 13 và 20

  • 13 và 20 đều có 1 chục
  • 3 đơn vị bé hơn 1 chục nên 13 bé hơn 20

2. Sắp xếp các số đã cho theo thứ tự từ bé đến lớn.

Hướng dẫn:

[Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: So sánh các số trong phạm vi 20

10, 18, 11, 16

  • Có 4 số đều có 1 chục.
  • 0< 1< 6< 8 nên thứ tự là 10,11, 16, 18

3. Trả lời câu hỏi.

[Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: So sánh các số trong phạm vi 20

Hướng dẫn:

a. Khay nào có nhiều bánh hơn?

  • Khay trên có 17 chiếc bánh
  • Khay dưới có 16 chiếc bánh.
  • 17 > 16 nên khay trên có nhiều bánh hơn khay dưới.

b. Đĩa nào có nhiều quả hơn?

  • Đĩa trên có 9 quả.
  • Đĩa dưới có 10 quả.
  • 9 < 10 nên đĩa dưới nhiều quả hơn đĩa trên.
Từ khóa tìm kiếm: bộ sách cùng học để phát triển năng lực, toán lớp 1 tập 1 bộ cùng học để phát triển năng lực, toán 1 bài so sánh các số trong phạm vi 20

Bình luận