[Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: Số lượng bằng nhau

Hướng dẫn học bài: Số lượng bằng nhau trang 26 sgk Toán 1 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học dể phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.

1. Hình nào có số con ếch bằng số chiếc lá?

[Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: Số lượng bằng nhau

Hướng dẫn:

Quan sát các hình:

  • Hình a: Có số con ếch bằng số chiếc lá.
  • Hình b: Có số con ếch bằng số chiếc lá.
  • Hình c: Có 2 chiếc lá không có con ếch => Số con ếch và số chiếc lá không bằng nhau.

2. Chỉ ra các nhóm có số lượng bằng nhau. (Hình bài 2 trang 27, SGK Toán 1)

Hướng dẫn:

Quan sát hình, chỉ ra các nhóm con vật có số lượng bằng nhau:

  • Số con mèo bằng số con cá
  • Số con chim bằng số con sâu
  • Số con chuột bằng số bắp ngô

[Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: Số lượng bằng nhau

3. Mỗi con sóc ôm một quả thông.

Có bao nhiêu con sóc?

Có bao nhiêu quả thông?

[Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: Số lượng bằng nhau

Hướng dẫn:

Quan sát hình, đếm số con sóc và số quả thông:

  • Có 10 con sóc
  • Có 6 quả thông

[Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: Số lượng bằng nhau

* Bạn có biết?

Hãy đếm số chân mỗi con vật dưới đây. Còn có những con vật nào có cùng số chân với mỗi con vật này? (Hình phần Bạn có biết? trang 27, SGK Toán 1 tập 1)

Hướng dẫn:

Đếm số chân mỗi con vật trong hình:

[Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: Số lượng bằng nhau

Những con vật khác có cùng số chân với mỗi con vật này là:

  • Con cá, con lươn,... không có chân.
  • Con vịt, con ngan, ... có 2 chân.
  • Con trâu, con thỏ, con mèo, con chó... có 4 chân.
  • Con ong, con chuồn chuồn, ... có 6 chân
Từ khóa tìm kiếm: bộ sách cùng học để phát triển năng lực, toán lớp 1 tập 1 bộ cùng học để phát triển năng lực, toán 1 bài Số lượng bằng nhau

Bình luận