Câu 1.1 Phương án nào sau đây là thông tin?

A. Các con số thu thập được qua cuộc điều tra dân số.

B. Kiến thức về phân bố dân cư.

C. Phiếu điều tra dân số.

D. Tệp lưu trữ tài liệu về điều tra dân số.

Trả lời

Chọn đáp án C

Câu 1.2 Phát biểu nào sau đây là đúng?

A. Dữ liệu chỉ có thể được hiểu bởi những người có trình độ cao.

B. Dữ liệu là những giá trị số do con người nghĩ ra.

C. Dữ liệu được thể hiện dưới dạng con số, văn bản, hình ảnh, âm thanh.

D. Dữ liệu chỉ có ở trong máy tính.

Trả lời

Chọn đáp án C

Câu 1.3 Phát biểu nào sau đây là đúng?

A. Thông tin là kết quả của việc xử li dữ liệu để nó trở nên có ý nghĩa.

B. Mọi thông tin muốn có được, con người sẽ phải tốn rất nhiều tiền.

C. Không có sự phân biệt giữa thông tin và dữ liệu.

D. Dữ liệu chỉ có trong máy tính, không tồn tại bên ngoài máy tính.

Trả lời

Chọn đáp án A

Câu 1.4 Xem bản tin dự báo thời tiết như Hình 1, bạn Khoa kết luận: "Hôm nay, trời có mưa". Phát biểu nào sau đây đúng?

A. Bản tin dự báo thời tiết là dữ liệu, kết luận của Khoa là thông tin.

B. Bản tin dự báo thời tiết là thông tin, kết luận của Khoa là dữ liệu.

C. Những con số trong bản tin dự báo thời tiết là thông tin.

D. Bản tin dự báo thời tiết và kết luận của Khoa đều là dũ’ liệu

Trả lời

Chọn đáp án A

Câu 1.5 Công cụ nào sau đây không phải là vật mang tin?

A. Giấy.

B. Cuộn phim.

C. Thẻ nhớ.                                                

D. Xô, chậu.

Trả lời

Chọn đáp án D

Câu 1.6 Phát biểu nào sau đây đúng về lợi ích của thông tin?

A. Có độ tin cậy cao.đem lại hiểu biết cho con người.

B. Đem lại hiểu biết cho con người, không phụ thuộc vào dữ liệu.

C. Có độ tin cậy cao, không phụ thuộc vào dữ liệu.

D. Đem lại hiểu biết và giúp con người có những lựa chọn tốt.

Trả lời

Chọn đáp án D

Câu 1.7 Phát biểu nào sau đây là sai?

A. Thông tin đem lại cho con người sự hiểu biết.

B. Thông tin là những gì có giá trị, dữ liệu là những thứ vô giá trị.

C. Thông tin có thể làm thay đổi hành động của con người.

D. Sự tiếp nhận thông tin phụ thuộc vào sự hiểu biết của mỗi người.

Trả lời

Chọn đáp án B

Câu 1.8 Trong truyện "Cuộc điều tra màu đỏ", sau nhiều ngày theo dõi và thu thập các dấu vết của vụ án, thám tử Sherlock Holmes đã trình bày li lẽ, kết luận Jefferson Hope là thủ phạm gây ra hai cái chết. Hãy ghép mỗi mô tả ở cột bên trái với một khái niệm phù hợp ở cột bên phải.

Trả lời

1 - a

2 - c

3 - b

Câu 1.9 Theo em những gì ghi trên tờ giấy ở Hình 2 là thông tin hay dữ liệu?

Em hãy đoán xem tờ giấy có thể viết về điều gì.

Nội dung em vừa nêu là thông tin hay dữ liệu?

Trả lời

Những gì viết trên tờ giấy là dữ liệu.

Đây là câu hỏi mở nên em có thể đoán tờ giấy viết gì dựa vào tình huống. Nội dung em vừa đoán là thông tin. Ví dụ, đó là tờ giấy viết về trận thắng cờ vua trong nhóm của các bạn. Vậy chúng ta có thông tin: Minh thắng 2 ván, Tuấn thắng 3 ván, Hoà thắng 2 ván, Việt thắng 3 ván.

Câu 1.10 Các bạn An, Minh, Khoa thực hiện khảo sát về việc sử dụng mạng Internet. Phiếu được phát ra cho 1 020 học sinh trong trường, sau khi thu phiếu và tổng hợp lại có kết quả như sau:

a)  Bảng kết quả trên là thông tin hay dữ liệu?

b) Bạn Khoa sử dụng bảng kết quả để trả lời các câu hỏi:

- Các bạn sử dụng Internet nhiều nhất vào việc gì?

- Có nhiều bạn chơi game không?

- Kết quả như trong bảng nói lên điều gì về việc sử dụng Internet của các bạn học sinh?

Câu trả lời cho mỗi câu hỏi trên là thông tin hay dữ liệu?

c) Bạn Khoa sử dụng bảng kết quả vẽ biểu đồ trên giấy như sau:

Tờ giấy của bạn Khoa đóng vai trò là gì?

Trả lời

a) Bảng kết quả là dữ liệu.

b) Câu trả lời của bạn Khoa là thông tin.

c) Tờ giấy của bạn Khoa là vật mang tin.

Câu 1.11 Em hãy lấy ví dụ trong cuộc sống để thấy thông tin ảnh hưởng đến sự quyết định của mỗi con người.

Trả lời

Đây là câu hỏi mở, có rất nhiều ví dụ trong cuộc sống mà thông tin ảnh hưởng đến quyết định của con người.

Ví dụ: Nghe thông tin dự báo thời tiết là hôm nay trời sẽ mưa, em mang theo áo mưa.

Biết thông tin: Khi sử dụng máy tính, việc nhìn liên tục vào màn hình trong điều kiện thiếu ánh sáng sẽ làm mắt em phải điều tiết nhiều, sẽ dẫn đến giảm thị lực. Vì vậy em cần sử dụng máy tính ở nơi có đủ ánh sáng, ngồi đúng tư thế và nghỉ ngơi hợp lí.

Câu 1.12 Em hãy lấy một số ví dụ về vật mang tin mà dựa vào đó con người tìm lại được thông tin hữu ích cho cuộc sống.

Trả lời

Đây là câu hỏi mở, có rất nhiều ví dụ về vật mang tin mà dựa vào đó con người có được thông tin hữu ích, ví dụ nhờ vào các phiến đá khắc hình, kí hiệu của người cổ đại, con người biết được cuộc sống của người cổ đại trước đây, nhờ vào các hình khắc trên trống đồng Đông Sơn ta biết được cuộc sống văn hoá của người Việt cổ,...

Câu 1.13 Bài tập dự án.

a) Hãy làm một cuộc khảo sát sở thích về các môn thể thao của các bạn trong lớp em để trả lời các câu hỏi sau:

- Môn thể thao nào được nhiều bạn yêu thích nhất?

- Môn thể thao nào có số bạn nữ tham gia nhiều nhất?

- Có bao nhiêu môn thể thao có từ 6 bạn trở lên yêu thích?

b) Trong bài tập dự án trên, em hãy mô tả

- Dữ liệu gồm những gì?

- Thông tin thu được là gì?

- Vật mang tin là gì?

c) Hãy nêu lợi ích của thông tin thu được từ cuộc khảo sát trên.

Trả lời

a) Em có thể thu được dữ liệu bằng cách yêu cầu từng bạn trong lớp điền vào phiếu khảo sát về những môn thể thao yêu thích của họ. Phiếu khảo sát gồm ba mục: họ tên, giới tinh và danh sách những môn thể thao ưa thích.

Sau khi thu lại các phiếu khảo sát, em cần thống kê dữ liệu thành dạng bảng. Các câu trả lời là kết quả của việc xử lí bảng dữ liệu thu được.

b) Trong bài tập dự án.

- Dữ liệu là nhũ’ng ghi chép trên các phiếu phỏng vấn và bảng kết quả khảo sát sở thích những môn thể thao của cả lớp.

- Thông tin là những kết luận được rút ra từ bảng dữ liệu. Các câu trả lời cho các câu hỏi ở mục a) là thông tin.

- Vật mang tin là nhũ’ng phiếu khảo sát và tờ giấy được dùng để lập bảng.

c) Qua bài tập dự án trên, thông tin thu được giúp em và các bạn tổ chức được các hoạt động tập thể, những trò chơi thể thao thu hút được sự quan tâm của nhiều bạn trong lớp.