Giáo án giáo dục công dân 9: Bài Giáo dục địa phương

Dưới đây là mẫu giáo án phát triển năng lực bài: Giáo dục địa phương. Bài học nằm trong chương trình Giáo dục công dân lớp 9. Bài mẫu có: văn bản text, file PDF, file word đính kèm. Thầy cô giáo có thể tải về để tham khảo. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết

Ngày soạn............................................Ngày dạy.................................................... GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG CÔNG DÂN HẢI PHÒNG KẾ THỪA VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA DÂN TỘC I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT. 1. Kiến thức: - Hs hiểu nhân dân Hải Phòng với truyền thống tốt đẹp của dân tộc. dân tộc. 2. Kĩ năng - Học sinh Hải Phòng cần làm gì để kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của. 3. Thái độ: - Có thái độ đúng trước những biểu hiện đúng, biết phê phán lên án những biểu hiện thiếu lành mạnh. 4. Định hướng phát triển năng lực: - Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo, năng lực tự quản lý, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực sử dụng ngôn ngữ,... - Năng lực chuyên biệt: +Tự nhận thức, tự điều chỉnh hành vi phù hợp với pháp luật và chuẩn mực đạo đức xã hội. +Tự chịu trách nhiệm và thực hiện trách nhiệm công dân vối cộng đồng, đất nước. + Giải quyết các vấn đề đạo đức, pháp luật, chính trị, xã hội. II. GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG: - Kĩ năng xác định giá trị về biểu hiện và ý nghĩa sống giản dị. - Kĩ năng so sánh những biểu hiện giản dị và trái với giản dị. - Kĩ năng tư duy phế phán. - Kĩ năng tự nhận thức giá trị III.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: 1. Giáo viên: - SGK, SGV, BT tình huống - Truyện kể, tình huống, ca dao, tục ngữ... - Máy chiếu, tranh ảnh về lễ hội, trang phục của dân tộc. 2. Học sinh: - SGK, vở bài tập, soạn bài ở nhà. - Sưu tầm tư liệu, tranh ảnh về lễ hội, trang phục của dân tộc. IV.TIẾN TRÌNH DẠY-HỌC : 1Ổn định tổ chức lớp(1’) 2. Kiểm tra bài cũ 3.Bài mới: Hoạt động 1 KHỞI ĐỘNG 5p - Mục tiêu :Tạo tâm thế và kích thích sự chú ý của học sinh -Phương pháp động não, trực quan -Kĩ thuật Nêu vấn đề Cách thức tổ chức GV chiếu một số hình ảnh của nhân dân Hải Phòng với truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Yêu cầu học sinh quan sát một số hình ảnh của nhân dân Hải Phòng với truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Hs quan sát một số hình ảnh của nhân dân Hải Phòng với truyền thống tốt đẹp của dân tộc Một số hình ảnh của nhân dân Hải Phòng với truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Hoạt động 2:HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI -Thời gian 20 p Mục tiêu Tìm hiểu truyện đọc, thông tin, sự kiện HS hiểu được vấn đề Nhân dân Hải Phòng với truyền thống tốt đẹp của dân tộc Công dân, học sinh Hải Phòng rèn luyện trong việc kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Phương pháp: Thảo luận nhóm, giải quyết vấn đề HĐ cá nhân Cách thực hiện Hs tìm hiểu nội dung bài học theo hệ thống câu hỏi và định hướng của giáo viên Yc hs đọc truyên, tư liệu tham khảo /33, 34,35. ? Yêu cầu hs nhắc lại thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc? ? Hãy kể tên các truyền thống tốt đẹp của dân tộc? GV: Hải Phòng cũng là thành phố trung dũng, kiên cường, có nhiều truyền thống tốt đẹp đáng tự hào. ? Nhân dân Hải Phòng có những việc làm nào để kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc? - GV: yc hs đọc kênh chữ/ sgk/28. ? Hs Hải Phòng cần làm gì để kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc? GV: Phân tích, bổ sung ? Trách nhiệm và nghĩa vụ của công dân và hs Hải Phòng trong việc kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc? Hs trả lời câu hỏi của giáo viên Hs trả lời câu hỏi -HS nghe. -HS trả lời. -HS trả lời. 1.Truyện đọc, thông tin, sự kiện a. Câu chuyện cảm động về anh hùng Phạm Ngọc Đa b. Bức tranh làng nghề. c. Hải Phòng thêm mùa bội thu học sinh giỏi. d. Một số hình ảnh về truyền thống dân tộc 2.Nhân dân Hải Phòng với truyền thống tốt đẹp của dân tộc - Truyền thống tốt đẹp của dân tộc; Yêu nước bất khuất chống giặc ngoại xâm đoàn kết nhân nghiã ,cần cù lao động hiếu học ,tôn sư trọng đạo hiếu thảo ...các truyền thống về văn hóa nghệ thuật _ Hải Phòng là thành phố trung dũng, kiên cường, có nhiều truyền thống tốt đẹp đáng tự hào: Có truyền thống cách mạng vẻ vang ... Trong những năm đổi mới Hải phòng đã nỗ lực phấn đấu đi đầu trong sự nghiệp CNH ,HĐH hội nhập quốc tế của đất nước 3 Học sinh Hải Phòng cần làm gì để kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Học sinh Hải Phòng nhận thức ,tự hào về truyền thống quê hương - Tự hào về truyền thống hiếu của cha ông - Học sinh Hải Phòng yêu lao động tự hào về truyền thống nghề nghiệp của cha ông ... -Học sinh Hải Phòngluôn hành động vì mục tiêu con người vì dân vì nước 4. Công dân, học sinh Hải Phòng rèn luyện trong việc kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc. -Trân trọng truyền thống “uống nước nhớ nguồn “ _Tích cực học tập lao động sáng tạo làm nhiều việc tốt để xây dựng quê hương ngày càng giàu đẹp -Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc ,lên án và ngăn chặn những hành vi làm tổn hại đến truyền thống dân tộc Hoạt động 3 LUYỆN TẬP 8p Mục tiêu Dựa vào kiến thức đã học luyện tập củng cố ,làm bài tập Phương pháp nêu vấn đề Kĩ thuật: HĐ cá nhân Cách thực hiện Tổ chức cho học sinh làm bài tập Y/c hs làm bài 9/31 Y/c hs làm bài 4/30 Trường em đã có những hoạt động gì thiết thực góp phần giáo dục truyền thống quê hương Hải Phòng Hs làm bài 9/31 Hs trình bày + làm báo tường nhân ngày 20-11 +Ủng hộ đồng bào bão lụt BÀI TẬP: * Bài 9/ 31. Những thái độ và hành vi nào sau đây thể hiện sự kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc A B H Bài 4/30 + làm báo tường nhân ngày 20-11 +Ủng hộ đồng bào bão lụt + Viết thư pháp Hoạt động 4 VẬN DỤNG 3p Mục tiêu Dựa vào kiến thức đã học hs linh hoạt vận dụng ,liên hệ những vấn đề thực tiễn sâu sắc hơn Phương pháp nêu vấn đề đàm thoại Kĩ thuật:Trình bày một phút Cách thực hiện Tổ chức cho học sinh làm các bài tập Đọc những bài thơ hay những bài hát về Hải Phòng Hs tự trình bày Hoạt động 5 TÌM TÒI MỞ RỘNG 1p Mục tiêu Phát huy tính tích cực và sáng tạo của hs Phương pháp Kĩ thuật :Tìm hiểu thông tin Cách thực hiện Cho học sinh tự tìm hiểu qua sách báo và các phương tiện thông tin đại chúng Giới thiệu một số truyền thống tốt đẹp ở quê hương em Hs tự tìm hiểu 4.Hoạt động nối tiếp:(5’) * Những nội dung dưới đây là đúng hay sai trong việc kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc: Nội dung Đúng Sai 1. Giữ gìn phong tục tập quán tốt đẹp 2. Phục hồi hủ tục 3. Các doanh nghiệp nhận nuôi dưỡng các bà mẹ Việt Nam anh hùng. 4. Cái gì cũ tức là truyền thống, nên giữ gìn, trân trọng 5. Truyền thống giúp con người thấy yêu quê hương, đất nước mình. 6. Đã là truyền thống thì không cần phải phù hợp với thời đại 7. Nghề truyền thống không cần tới khoa học. 8. Phụ nữ truyền thống đã phải chịu nhiều thiệt thòi. Ngày nay chị em phụ nữ phải thật sành điệu thì mới bình đẳng được -bài tập về nhà mỗi nhóm (bàn) vẽ 1 bức tranh về chủ đề đã học VI.TÀI LIỆU ĐƯỢC SỬ DỤNG: - Sách giáo khoa,sách giáo viên. VII.RÚT KINH NGHIỆM SAU DẠY:

Xem đầy đủ các khác trong bộ: => Giáo án GDCD 9

Hệ thống có đầy đủ: Giáo án word đồng bộ giáo án Powerpoint các môn học. Đầy đủ các bộ sách: Kết nối tri thức, chân trời sáng tạo, cánh diều. Và giáo án có đủ cả năm. Các tài liệu khác như đề thi, dạy thêm, phiếu học tập, trắc nghiệm cũng có sẵn. Và rất giúp ích cho việc giảng dạy. Các tài liệu đều sẵn sàng và chuyển tới thầy cô ngay và luôn
Từ khóa tìm kiếm: giáo án GDCD 9 hai cột bài Giáo dục địa phương, giáo án chi tiết GDCD 9 bài Giáo dục địa phương, giáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh bài Giáo dục địa phương, giáo án 5 bước GDCD 9 bài Giáo dục địa phương, giáo án 5 hoạt động GDCD 9 Giáo dục địa phương

Giải bài tập những môn khác