Giáo án 5512 âm nhạc 9 bài: Ôn tập bài hát Nụ cười. Tập đọc nhạc Giọng Mi thứ. TĐN số 2

Dưới đây là mẫu giáo án bài: Ôn tập bài hát Nụ cười. Tập đọc nhạc Giọng Mi thứ. TĐN số 2 được soạn theo công văn 5512. Bài học nằm trong chương trình âm nhạc lớp 9. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết

Tuần                                                               Ngày soạn:

Tiết                                                                 Ngày dạy:

  • Ôn tập bài hát: Nụ cười
  • Tập đọc nhạc: Giọng Mi thứ - TĐN số 2

 

I.MỤC TIÊU

1.Kiến thức

HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát “Nụ cười”. Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm. Biết bài TĐN số 2 là nhạc Nga, viết ở giọng Em, nhịp ¾.

  • Hiểu được thế nào là gam thứ, CTCT gam Em, Em hòa thanh.

 + Nói đúng tên nốt nhạc, đọc đúng giai điệu, ghép lời ca.

  • Vận dụng biểu diễn bài hát dưới hình thức đơn ca, song ca, tốp cĐọc nhạc kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp.

2.Năng lực

a.Năng lực chung:

- Năng lực tự học.

- Năng lực hợp tác.

b.Năng lực chuyên biệt:

- Hình thành năng lực thực hành âm nhạc

- Hình thành năng lực hiểu biết âm nhạc.

3.Phẩm chất

- Chăm chỉ học tập

II.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1.Giáo viên:

- Nhạc cụ, máy chiếu.

- Tư liệu liên quan đến bài học.

2.Học sinh:

- Chuẩn bị bài theo hướng dẫn của GV

III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

 a.Hoạt động khởi động (5p):

a)Mục tiêu: Tạo tâm thế cho HS tiếp cận bài mới.

b)Nội dung: GV giới thiệu chung về chương trình âm nhạc lớp 9.

c)Sản phẩm: HS lắng nghe

d)Tổ chức thực hiện:

- Cho HS chơi trò chơi âm nhạc: Hát và chuyển đồ vật

HS hát bài “Nụ cười”, vừa hát vừa luân chuyển một đồ vật cho bạn bên cạnh, đến tiếng hát cuối cùng trong bài, bông hoa dừng ở vị trí của bạn nào bạn đó phải lên hát một bài.

b.Hoạt động hình thành kiến thức mới (30p): 

HĐ 1: Tổ chức học bài Tập đọc nhạc số 2.

a)Mục tiêu: HS học bài Tập đọc nhạc số 2.

b)Nội dung: HS lắng nghe hoàn thành nhiệm vụ GV giao

c)Sản phẩm: HS trả lời câu hỏi

d)Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của GV – HS

Sản phẩm dự kiến

1.Tìm hiểu về giọng Em

Bước 1.Chuyển giao nhiệm vụ học tập

- Quan sát 2 VD về giọng Mi thứ và giọng la thứ.

 H: Em có nhận xét gì về sự giống và khác nhau giữa giọng Em và giọng Am?

H: Trình bày khái niệm giọng Em?

 

H. Phân biệt điểm giống và khác nhau giữa giọng Em hoà thanh với giọng Em tự nhiên?

- GV đàn 2 giọng

- GV cho HS đọc 2 giọng trên

Bước 2.Thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS quan sát

- HS trình bày cá nhân

Bước 3.Báo cáo kết quả và thảo luận

- HS dựa vào tư liệu trình bày khái niệm

- HS nhận xét

Bước 4. Kết luận, nhận định

- GV nhận xét hoạt động của HS

-> Qua nội dung này hình thành cho HS năng lực hiểu biết âm nhạc.

1.Tập đọc nhạc

a.Giọng Mi thứ.

- Có âm chủ là Mi, hóa biểu có một dấu Fa thăng.

- Giọng Mi thứ hòa thanh có âm bậc 7 tăng lên ½ cung.

b.Tập đọc nhạc : TĐN số 2.

Nghệ sĩ với cây đàn.

* Nhận xét:

- Số chỉ nhịp

- Cao độ : Đồ, Rê, Mi, Fa, Son, la, Si.

- Trường độ :  

 ,    ,

 

 

 

2.Tìm hiểu và đọc bài TĐN số 2

a)Mục tiêu: HS học bài Tập đọc nhạc số 2.

b)Nội dung: HS lắng nghe hoàn thành nhiệm vụ GV giao

c)Sản phẩm: HS trả lời câu hỏi

d)Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1.Chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chiếu bản nhạc bài TĐN số 2 yêu cầu HS quan sát, thảo luận theo nhóm bàn (3 phút) trả lời các câu hỏi:

H : Bài TĐN 2 viết ở giọng gì ? Giải thích tại sao ?

- Treo bảng phụ bài TĐN số 2

H : Em có nhận xét gì về số chỉ nhịp? Cao độ ? trường độ ? kí hiệu âm nhạc só trong bài TĐN số 2?

H: Có thể chia bài TĐN thành mấy tiết nhạc?

- Cho HS đọc tên các nốt nhạc trong bài TĐN.

- Đàn giai điệu bài TĐN số 2 (3 lần)

- Cho Hs luyện gam Mi thứ

- Tập gõ âm hình tiết tấu chủ đạo

* Đọc nhạc từng câu theo lối móc xích

- GV đàn giai điệu câu 1 (2 lần) yêu cầu Hs nghe và nhẩm theo. Lần 3 yêu cầu HS đọc hòa theo đàn kết hợp gõ theo phách.

- Các câu còn lại làm tương tự

- Hướng dẫn HS tập ghép lời ca cho phần nhạc đã đọC.

- Yêu cầu HS tập đọc nhạc và ghép lời ca hoàn chỉnh kết hợp gõ đệm theo phách

- Chia lớp làm 2 nhóm (A và B). Nhóm A đọc nhạc, nhóm B hát lời ca, 2 nhóm thực hiện cùng một lúc sau đó đổi lại.

Bước 2.Thực hiện nhiệm vụ học tập

- Cá nhân HS quan sát bản nhạc, tự trả lời các câu hỏi (1’)

- Thảo luận nhóm bàn, thống nhất ý kiến, hoàn thành nhiệm vụ được giao

- Đại diện 1 nhóm trình bày kết quả, các nhóm khác nhận xét, bổ sung

- Rèn kĩ năng nói tên nốt kết hợp với trường độ.

- Lắng nghe, nhẩm theo

- Luyện gam.

 - Thực hiện theo hướng dẫn của GV.

Bước 3.Báo cáo kết quả và thảo luận

- HS tập đọc nhạc và ghép lời ca hoàn chỉnh bài TĐN số 1
- HS thực hiện theo nhóm.

Bước 4. Kết luận, nhận định

- GV nhận xét, đánh giá, việc thực hiện nhiệm vụ học tập của cá nhân, nhóm HS.

-> Qua nội dung này hình thành cho HS năng lực thực hành âm nhạC.

 

HĐ 3: Tổ chức ôn tập bài Nụ cười

a)Mục tiêu: HS ôn tập bài Nụ cười.

b)Nội dung: HS lắng nghe hoàn thành nhiệm vụ GV giao

c)Sản phẩm: HS trả lời câu hỏi

d)Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1:  Chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV đàn mẫu âm cho HS luyện thanh

- GV chỉ huy cho HS đứng hát kết hợp vận động tại chỗ. Hát kết hợp vỗ tay theo phách. Thể hiện sắc thái vui, trong sáng ở đoạn 1, tha thiết sâu lắng hơn ở đoạn 2.

- Hướng dẫn HS hát lĩnh xướng và hoà giọng, yêu cầu 2 HS khá hát lĩnh xướng đoạn a cả lớp hát đoạn b.

 - Hướng dẫn HS một vài động tác phụ họa cho bài hát.
- GV tổ chức cho HS tự nhận xét, đánh giá lẫn nhau.

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS cả lớp luyện thanh theo mẫu âm.

- Thực hiện ôn tập theo Gv hướng dẫn

- Tập biểu diễn bài hát.

- HS quan sát, thực hiện.

Bước 3:  Báo cáo kết, thảo luận

- Cá nhân, nhóm, cặp đôi xung phong trình diễn trước lớp

- HS lĩnh hội.

Bước 4: Kết luận, nhận định

- GV nhận xét, đánh giá, việc thực hiện nhiệm vụ học tập của cá nhân, nhóm HS.

-> Qua nội dung này hình thành cho HS năng lực thực hành âm nhạc.

2.Ôn tập bài hát: Nụ cười.

Xem đầy đủ các khác trong bộ: => Giáo án âm nhạc 9

Hệ thống có đầy đủ: Giáo án word đồng bộ giáo án Powerpoint các môn học. Đầy đủ các bộ sách: Kết nối tri thức, chân trời sáng tạo, cánh diều. Và giáo án có đủ cả năm. Các tài liệu khác như đề thi, dạy thêm, phiếu học tập, trắc nghiệm cũng có sẵn. Và rất giúp ích cho việc giảng dạy. Các tài liệu đều sẵn sàng và chuyển tới thầy cô ngay và luôn
Từ khóa tìm kiếm: Giáo án âm nhạc 9 CV 5512, giáo án chi tiết bài Ôn tập bài hát Nụ cười. Tập đọc nhạc Giọng Mi thứ. TĐN số 2 5512, giáo án âm nhạc 9 bài 1 theo CV 5512

Giải bài tập những môn khác