Giải VBT Tin học 9 Cánh diều bài 2: Thực hành sử dụng phần mềm mô phỏng

Giải chi tiết VBT Tin học 9 cánh diều bài 2: Thực hành sử dụng phần mềm mô phỏng. Tech12h sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn.


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

CHỦ ĐỀ E - ỨNG DỤNG TIN HỌC – E1 – PHẦN MỀM MÔ PHỎNG VÀ KHÁM PHÁ TRI THỨC

BÀI 2 – THỰC HÀNH SỬ DỤNG PHẦN MỀM MÔ PHỎNG

Câu 1: Sử dụng thí nghiệm ảo Quang hình trong Vật lí

Nhiệm vụLàm thí nghiệm ảo để phát hiện sự phụ thuộc của tiêu điểm, ảnh ảo đối với từng tham số của thấu kính. Cụ thể là:

1) Mô tả sự thay đổi tương ứng của tiêu điểm, ảnh ảo.

2) Rút ra kết luận về sự phụ thuộc tăng hay giảm của tiêu cự (là khoảng cách từ quang tâm đến tiêu điểm) với tham số đang xét.

Bài giải chi tiết:

- Bước 1.

+ Truy cập trình duyệt web. Gõ https://phet.colorado.edu/vi để truy cập phần mềm mô phỏng.

CHỦ ĐỀ E - ỨNG DỤNG TIN HỌC – E1 – PHẦN MỀM MÔ PHỎNG VÀ KHÁM PHÁ TRI THỨCBÀI 2 – THỰC HÀNH SỬ DỤNG PHẦN MỀM MÔ PHỎNG

Trong CÁC MÔ PHỎNG, chọn Vật lí. Giao diện xuất hiện như sau.

CHỦ ĐỀ E - ỨNG DỤNG TIN HỌC – E1 – PHẦN MỀM MÔ PHỎNG VÀ KHÁM PHÁ TRI THỨCBÀI 2 – THỰC HÀNH SỬ DỤNG PHẦN MỀM MÔ PHỎNG

+ Để bỏ dấu tích chọn ở tất cả các ô em hãy bấm vào dấu tích ở “Vật lý”. Sau đó, bấm vào “Ánh sáng & Bức xạ” CHỦ ĐỀ E - ỨNG DỤNG TIN HỌC – E1 – PHẦN MỀM MÔ PHỎNG VÀ KHÁM PHÁ TRI THỨCBÀI 2 – THỰC HÀNH SỬ DỤNG PHẦN MỀM MÔ PHỎNG, giao diện nhận được như sau:

CHỦ ĐỀ E - ỨNG DỤNG TIN HỌC – E1 – PHẦN MỀM MÔ PHỎNG VÀ KHÁM PHÁ TRI THỨCBÀI 2 – THỰC HÀNH SỬ DỤNG PHẦN MỀM MÔ PHỎNG

+ Chọn phần “Quang hình” được khoanh đỏ rồi nháy chuột chọn dấuCHỦ ĐỀ E - ỨNG DỤNG TIN HỌC – E1 – PHẦN MỀM MÔ PHỎNG VÀ KHÁM PHÁ TRI THỨCBÀI 2 – THỰC HÀNH SỬ DỤNG PHẦN MỀM MÔ PHỎNGđể bắt đầu tương tác và xem mô phỏng.

CHỦ ĐỀ E - ỨNG DỤNG TIN HỌC – E1 – PHẦN MỀM MÔ PHỎNG VÀ KHÁM PHÁ TRI THỨCBÀI 2 – THỰC HÀNH SỬ DỤNG PHẦN MỀM MÔ PHỎNG

+ Chọn “Thấu kính”

CHỦ ĐỀ E - ỨNG DỤNG TIN HỌC – E1 – PHẦN MỀM MÔ PHỎNG VÀ KHÁM PHÁ TRI THỨCBÀI 2 – THỰC HÀNH SỬ DỤNG PHẦN MỀM MÔ PHỎNG

+ Sau khi chọn “Thấu kính”, phần mềm sẽ có giao diện như sau:

CHỦ ĐỀ E - ỨNG DỤNG TIN HỌC – E1 – PHẦN MỀM MÔ PHỎNG VÀ KHÁM PHÁ TRI THỨCBÀI 2 – THỰC HÀNH SỬ DỤNG PHẦN MỀM MÔ PHỎNG

- Bước 2. Dùng chuột kéo thanh trượt để thay đổi lần lượt các tham số thấu kính lồi

+ Bán kính con (Radius of Curvature);

+ Chiết suất (Index of Refraction);

+ Đường kính (Diameter).

CHỦ ĐỀ E - ỨNG DỤNG TIN HỌC – E1 – PHẦN MỀM MÔ PHỎNG VÀ KHÁM PHÁ TRI THỨCBÀI 2 – THỰC HÀNH SỬ DỤNG PHẦN MỀM MÔ PHỎNG

Câu 2: Sử dụng thí nghiệm ảo Chọn lọc tự nhiên trong Sinh học.

Nhiệm vụ: Làm thí nghiệm ảo theo các kịch bản như hướng dẫn để nghiên cứu tác động của môi trường sống đến sinh trưởng của loài vạt trong tự nhiên. Chú ý quan sát cả hoạt hình minh họa ở trên và đồ thị biểu diễn số lượng nhỏ ở dưới (Hình 1).

CHỦ ĐỀ E - ỨNG DỤNG TIN HỌC – E1 – PHẦN MỀM MÔ PHỎNG VÀ KHÁM PHÁ TRI THỨCBÀI 2 – THỰC HÀNH SỬ DỤNG PHẦN MỀM MÔ PHỎNG

Hình 1. Hoạt hình minh họa

1) Kịch bản 1: Đôi thỏ sinh sản phát triển tự nhiên, không có sự can thiệp của nhân tố môi trường.

Em hãy cho biết sau bao nhiêu thế hệ thì thỏ đã chiếm lĩnh toàn thế giới.

2) Kịch bản 2: Đôi thỏ sinh sản phát triển tự nhiên, có sự can thiệp của nhân tố môi trường.

Bài giải chi tiết:

1) Kịch bản 1:

- Bước 1:

+ Truy cập trình duyệt web. Gõ https://phet.colorado.edu/vi để truy cập phần mềm mô phỏng.

CHỦ ĐỀ E - ỨNG DỤNG TIN HỌC – E1 – PHẦN MỀM MÔ PHỎNG VÀ KHÁM PHÁ TRI THỨCBÀI 2 – THỰC HÀNH SỬ DỤNG PHẦN MỀM MÔ PHỎNG

Trong CÁC MÔ PHỎNG, chọn Sinh học. Giao diện xuất hiện như sau.

CHỦ ĐỀ E - ỨNG DỤNG TIN HỌC – E1 – PHẦN MỀM MÔ PHỎNG VÀ KHÁM PHÁ TRI THỨCBÀI 2 – THỰC HÀNH SỬ DỤNG PHẦN MỀM MÔ PHỎNG

+ Chọn Chọn lọc tự nhiên rồi nháy nút chuột vào CHỦ ĐỀ E - ỨNG DỤNG TIN HỌC – E1 – PHẦN MỀM MÔ PHỎNG VÀ KHÁM PHÁ TRI THỨCBÀI 2 – THỰC HÀNH SỬ DỤNG PHẦN MỀM MÔ PHỎNGđể bắt đầu tương tác và xem mô phỏng.

CHỦ ĐỀ E - ỨNG DỤNG TIN HỌC – E1 – PHẦN MỀM MÔ PHỎNG VÀ KHÁM PHÁ TRI THỨCBÀI 2 – THỰC HÀNH SỬ DỤNG PHẦN MỀM MÔ PHỎNG

+ Chọn Phần giới thiệu

CHỦ ĐỀ E - ỨNG DỤNG TIN HỌC – E1 – PHẦN MỀM MÔ PHỎNG VÀ KHÁM PHÁ TRI THỨCBÀI 2 – THỰC HÀNH SỬ DỤNG PHẦN MỀM MÔ PHỎNG

+ Sau đó chọn Thêm một con bạn

CHỦ ĐỀ E - ỨNG DỤNG TIN HỌC – E1 – PHẦN MỀM MÔ PHỎNG VÀ KHÁM PHÁ TRI THỨCBÀI 2 – THỰC HÀNH SỬ DỤNG PHẦN MỀM MÔ PHỎNG

+ Giao diện xuất hiện như sau:

CHỦ ĐỀ E - ỨNG DỤNG TIN HỌC – E1 – PHẦN MỀM MÔ PHỎNG VÀ KHÁM PHÁ TRI THỨCBÀI 2 – THỰC HÀNH SỬ DỤNG PHẦN MỀM MÔ PHỎNG

Thế hệ 0 đầu tiên phát triển không có nhân tố môi trường.

2) Kịch bản 2: Đôi thỏ phát triển tự nhiên đến thế hệ 2 thì có sự xuất hiện của nhân tố môi trường

CHỦ ĐỀ E - ỨNG DỤNG TIN HỌC – E1 – PHẦN MỀM MÔ PHỎNG VÀ KHÁM PHÁ TRI THỨCBÀI 2 – THỰC HÀNH SỬ DỤNG PHẦN MỀM MÔ PHỎNG

+ Tùy vào thời gian xuất hiện của nhân tố môi trường sẽ quyết định số lượng thỏ.

Câu 3: Thực hiện các kịch bản về đột biến gen với thí nghiệm ảo Chọn lọc tự nhiên trong Sinh học và rút ra kết luận. Ví dụ:

Kịch bản 1: Đánh dấu chọn Thực phẩm bị hạn chế; chọn Da trắng, Da nâu; trong ô Thêm sự đột biến nhấn chọn màu da Trội.

Kịch bản 2: Tương tự Kịch bản 1, nhưng chọn màu da Lặn.

Bài giải chi tiết:

- Kịch bản 1: Đánh dấu chọn Thực phẩm bị hạn chế; chọn Da trắng, Da nâu; trong ô Thêm sự đột biến nhấn chọn màu da Trội. Khi chọn sự đột biến màu da trội thì thế hệ thứ 2 xuất hiện đột biến.

CHỦ ĐỀ E - ỨNG DỤNG TIN HỌC – E1 – PHẦN MỀM MÔ PHỎNG VÀ KHÁM PHÁ TRI THỨCBÀI 2 – THỰC HÀNH SỬ DỤNG PHẦN MỀM MÔ PHỎNG

- Kịch bản 2: Đánh dấu chọn Thực phẩm bị hạn chế; chọn Da trắng, Da nâu; trong ô Thêm sự đột biến nhấn chọn màu da Lặn. Khi chọn đột biến màu da lặn thì đến thế hệ thứ 3 mới xuất hiện đột biến.

CHỦ ĐỀ E - ỨNG DỤNG TIN HỌC – E1 – PHẦN MỀM MÔ PHỎNG VÀ KHÁM PHÁ TRI THỨCBÀI 2 – THỰC HÀNH SỬ DỤNG PHẦN MỀM MÔ PHỎNG


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm:

Giải VBT Tin học 9 cánh diều , Giải VBT Tin học 9 CD, Giải VBT Tin học 9 bài 2: Thực hành sử dụng phần mềm

Bình luận

Giải bài tập những môn khác