Giải VBT tiếng Việt 5 cánh diều bài 17: Bạn muốn lên Mặt Trăng?
Giải chi tiết VBT tiếng Việt 5 cánh diều bài 17: Bạn muốn lên Mặt Trăng?. Tech12h sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn.
Bạn muốn lên Mặt Trăng?
Bài 1: Bài đọc giúp em hình dung khoảng cách từ Trái Đất đến Mặt Trăng bằng cách nào? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:
a) Nêu số liệu chính xác: 384 400 ki-lô-mét.
b) Kể một câu chuyện về hành trình lên Mặt Trăng.
c) Tính thời gian phải sử dụng nếu đi bộ hoặc sử dụng các phương tiện giao thông.
d) Chứng minh rằng đi bằng máy bay phản lực nhanh hơn so với các phương tiện khác.
Bài giải chi tiết:
c) Tính thời gian phải sử dụng nếu đi bộ hoặc sử dụng các phương tiện giao thông.
Bài 2: Vì sao máy bay không thể bay tới Mặt Trăng? Đánh dấu √ vào những ô phù hợp:
LÍ DO | ĐÚNG | SAI |
a) Vì máy bay không có đủ xăng dầu để bay xa. | ||
b) Vì máy bay không thể bay tới độ cao 30 ki-lô-mét. | ||
c) Vì máy bay không thể bay tới độ cao không còn đủ không khí. | ||
d) Vì máy bay không thể thắng được sức hút của Trái Đất để bay vào vũ trụ. |
Bài giải chi tiết:
LÍ DO | ĐÚNG | SAI |
a) Vì máy bay không có đủ xăng dầu để bay xa. | √ | |
b) Vì máy bay không thể bay tới độ cao 30 ki-lô-mét. | √ | |
c) Vì máy bay không thể bay tới độ cao không còn đủ không khí. | √ | |
d) Vì máy bay không thể thắng được sức hút của Trái Đất để bay vào vũ trụ. | √ |
Bài 3: Tên lửa đã khắc phục được những hạn chế nào của máy bay để đưa tàu vũ trụ bay tới Mặt Trăng? Đánh dấu √ vào những ô phù hợp:
Ý | ĐÚNG | SAI |
a) Tên lửa hoạt động được ở cả những nơi không còn đủ không khí nên có thể bay vào vũ trụ. | ||
b) Tên lửa nặng gần 3 000 tấn, cao hơn 100 mét, đường kính hơn 10 mét nên có thể bay cao. | ||
c) Với tốc độ 11,2 ki-lô-mét / giây, tên lửa thắng được sức hút của Trái Đất để bay vào vũ trụ. | ||
d) Tên lửa đi và về chỉ mất 8 ngày, kể cả một đêm nghỉ lại Mặt Trăng. |
Bài giải chi tiết:
Ý | ĐÚNG | SAI |
a) Tên lửa hoạt động được ở cả những nơi không còn đủ không khí nên có thể bay vào vũ trụ. | √ | |
b) Tên lửa nặng gần 3 000 tấn, cao hơn 100 mét, đường kính hơn 10 mét nên có thể bay cao. | √ | |
c) Với tốc độ 11,2 ki-lô-mét / giây, tên lửa thắng được sức hút của Trái Đất để bay vào vũ trụ. | √ | |
d) Tên lửa đi và về chỉ mất 8 ngày, kể cả một đêm nghỉ lại Mặt Trăng. | √ |
Bài giải chi tiết:
Qua bài đọc em nhận thấy khát vọng chinh phục bầu trời và vũ trụ của con người là vô cùng lớn, vì vậy để đáp ứng được nhu cầu và thoả đam mê chinh phục bầu trời của mình, họ luôn sáng tạo ra các trang thiết bị phù hợp phục vụ cho việc khám phá của họ
Bài 1: Gạch dưới các từ ngữ thể hiện biện pháp thế trong mỗi đoạn văn dưới đây:
a) Những con chim chìa vôi bay dập dờn trên đồng lúa. Chúng lượn vòng tròn một lúc, rồi vụt bay lên cao với đội hình tam giác. Đàn chim bụng trắng ấy bỗng chuyển màu vàng lấp loáng rồi hoá thành những chấm đen bay về phía Mặt Trời lặn.
b) Năm 1752, nhà khoa học Ben-gia-min Franh-klin khám phá ra bí mật của tia sét. Từ phát hiện này, ông đã chế tạo ra cột thu lôi. Sáng chế quan trọng ấy đã giúp con người thu phục được Thần Sét – nỗi khiếp đảm của nhân loại lúc bấy giờ. Người chinh phục sét còn là một nhà hoạt động xã hội nổi tiếng. Ông được coi là một trong những người lập ra nước Mỹ.
Bài giải chi tiết:
a) Từ ngữ dùng để thay thế trong đoạn là: Chúng, Đàn chim, thay thế cho Những con chim
b) Từ ngữ dùng để thay thế trong đoạn là: Ông, Người, thay thế cho từ nhà khoa học Ben-gia-min- Franh-kilin
Bài 2: Điền vào chỗ trống những từ ngữ có tác dụng liên kết câu trong đoạn văn sau:
(1) Ngày 21-7-1969, con tàu vũ trụ A-pô-lô 11 của Mỹ đã đưa ba phi hành gia lên Mặt Trăng. (2) Nhà du hành vũ trụ Nây Am-xtrông là người đặt bước chân đầu tiên lên bề mặt hành tinh này. (3) Ông đã nói về sự kiện đó bằng một câu bất hủ: (4) “Đây là bước đi nhỏ bé của một con người, nhưng là bước tiến vĩ đại của nhân loại.”.
– Câu 2: ………………………………………………..…… thay thế cho phi hành gia, ………………………………… thay thế cho Mặt Trăng ở câu 1
– Câu 3: ……………………………..……..…… thay thế cho Nây Am-xtrông ở câu 2
– Câu 4: ……………………………..……..…… thay thế cho sự kiện đó ở câu 3.
Bài giải chi tiết:
– Câu 2: Nhà du hành vũ trụ thay thế cho phi hành gia, hành tinh thay thế cho Mặt Trăng ở câu 1
– Câu 3: Ông thay thế cho Nây Am-xtrông ở câu 2
– Câu 4: Bước đi nhỏ bé và bước tiến vĩ đại thay thế cho sự kiện đó ở câu 3.
Bài giải chi tiết:
Trong buổi sáng rạng ngời của ngày Quốc tế Thiếu nhi, tôi và các bạn đã hòa mình vào không khí vui tươi và hào hứng. Chúng tôi tụ tập tại công viên, nơi đã được trang trí đầy màu sắc, những bức bình phong nhiều hình ảnh hồn nhiên của thiếu nhi, những nụ cười rạng ngời trên khuôn mặt của chúng tôi. Gia đình tôi cũng tham gia vào lễ hội với những kế hoạch đặc biệt. Bàn tay bé xíu của em chăm sóc kỹ lưỡng những chiếc đèn lồng sáng bừng, tô điểm cho không gian trở nên ấm cúng và phấn khích. Gia đình và bạn bè tụ tập xung quanh bàn ăn, chia sẻ những bữa tiệc với những món ngon quen thuộc, cùng tiếng cười rộn ràng.
Bài 1: (1 điểm) Cầu vồng được tạo ra như thế nào? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:
a) Cầu vồng được con người tạo ra trong cơn mưa.
b) Cầu vồng được bảy màu sắc phối hợp với nhau tạo ra.
c) Cầu vồng được nắng phối hợp với bảy màu sắc tạo ra.
d) Cầu vồng được nắng chiếu qua những hạt nước nhỏ tạo ra.
Bài giải chi tiết:
Ý đúng: d
Bài 2: (1 điểm) Vì sao bình thường ta chỉ có thể thấy được một nửa cầu vồng? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:
a) Vì sau cơn mưa, trên bầu trời vẫn còn những hạt nước nhỏ.
b) Vì chỉ có thể quan sát cầu vồng từ vệ tinh hoặc tàu vũ trụ.
c) Vì xuất hiện trên bầu trời hai dải cầu vồng che khuất nhau.
d) Vì Trái Đất hình cầu, có độ cong.
Bài giải chi tiết:
Ý đúng: d
Bài 3: (1 điểm) Khi xuất hiện hai dải cầu vồng thì cầu vồng ngoài khác cầu vồng trong như thế nào? Đánh dấu √ vào những ô phù hợp:
Ý | ĐÚNG | SAI |
a) Màu sắc của cầu vồng ngoài nhạt hơn cầu vồng trong. | ||
b) Màu sắc của cầu vồng trong nhạt hơn cầu vồng ngoài | ||
c) Thứ tự sắp xếp màu của hai cầu vồng giống nhau. | ||
d) Thứ sắp xếp màu của hai cầu vồng khác nhau. |
Bài giải chi tiết:
Ý | ĐÚNG | SAI |
a) Màu sắc của cầu vồng ngoài nhạt hơn cầu vồng trong. | √ | |
b) Màu sắc của cầu vồng trong nhạt hơn cầu vồng ngoài | √ | |
c) Thứ tự sắp xếp màu của hai cầu vồng giống nhau. | √ | |
d) Thứ sắp xếp màu của hai cầu vồng khác nhau. | √ |
Bài 4: (2 điểm) Các câu trong đoạn văn sau liên kết với nhau bằng những cách nào?
(a) Vào mùa hè, sau khi mưa xong, có lúc trên bầu trời sẽ xuất hiện hai dải cầu vồng. (b) Dải bên ngoài được gọi là cầu vồng ngoài. (c) Màu sắc của nó nhạt hơn cầu vồng trong.
- Câu (b) liên kết với câu (a) bằng biện pháp: .....................
............................................
- Câu (c) liên kết với câu (b) bằng biện pháp:.....................
............................................
Bài giải chi tiết:
- Câu (b) liên kết với câu (a) bằng biện pháp lặp từ ngữ “cầu vồng”.
- Câu (c) liên kết với câu (b) bằng biện pháp thế: “nó” thay thế cho “cầu vồng ngoài”.
Bác sĩ theo thầy phù thuỷ vào cung vua. Với vài giọt thuốc bổ cực mạnh, ông đã làm cho nhà vua hồi tỉnh. Thật không khác gì một phép mầu! Từ cung vua đến ngoài đường vang lên những tiếng reo hò vui mừng tột độ.
Gợi ý những chi tiết có thể bổ sung:
- Quang cảnh cung điện.
- Thái độ lo lắng của mọi người.
- Bệnh tình của nhà vua và chẩn đoán của bác sĩ Phơ-gu-xơn.
- Những lời reo vui, thán phục của người xung quanh khi nhà vua hồi tỉnh.
Bài giải chi tiết:
Khi những giọt thuốc bổ trải qua ngón tay của ông, một ánh sáng màu xanh biếc lan tỏa, tô điểm cho không khí tĩnh lặng. Lúc đó, như một kết thúc cho bức tranh lịch sử trên tường, vua mở mắt. Ánh mắt lúc đầu mờ mịt dần lúc tỏa sáng, và một nụ cười hiện lên trên môi ông.
Từ cung vua lan tỏa ra đường phố, tiếng hò reo vang lên như một làn sóng vui mừng. Những người dân hiếu kỳ đổ ra đường, họ cảm nhận được sự thay đổi kỳ diệu từ cung vua. Bác sĩ Phơ – gu - xon, cùng thầy phù thuỷ, rời khỏi cung vua dưới sự hò reo của đám đông, mang theo niềm vui và hy vọng. Đó không chỉ là một cuộc chữa trị y học, mà còn là một buổi biểu diễn nghệ thuật tuyệt vời, làm sống lại lòng tin và niềm tin trong trái tim mọi người.
B. Tự nhận xét
1. Em tự chấm điểm và cho biết mình đạt yêu cầu ở mức nào.
2. Em cần cố gắng thêm về mặt nào?
Thêm kiến thức môn học
Giải VBT tiếng Việt 5 cánh diều , Giải VBT tiếng Việt 5 CD, Giải VBT tiếng Việt 5 bài 17: Bạn muốn lên Mặt Trăng?
Giải bài tập những môn khác
Giải sgk lớp 5 cánh diều
Trắc nghiệm 5 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 5 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 5 Cánh diều
Giáo án lớp 5 mới năm 2024 - 2025
Bình luận