Tiết 2

Câu 1. Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng.

Câu 2. Đọc và làm bài tập:

1. Tết năm mới của người Lào được gọi là gì? 

2. Vì sao người dân Lào có tục lệ té nước cho nhau vào đầu năm mới?

3. Người dân Lào buộc chỉ cổ tay cho khách để làm gì?

4. Các tục lệ té nước, buộc chỉ cổ tay thể hiện đực tính gì của người dân Lào? Chọn ý đúng:

5. Chọn dấu câu thích hợp với ô trống: dấu chấm hay dấu phẩy?

Tiết 4

Câu 1. Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng.

Câu 2. Nghe - viết: "Rừng xuân"

Câu 3. Xếp các hình ảnh so sánh trong đoạn văn "Rừng xuân" vào bảng dưới đây:

Tiết 6

(bài luyện tập đọc hiểu)

Đọc và làm bài tập:

Câu 1. Điền vào bảng sau những từ ngữ thích hợp thể hiện 2 hình ảnh so dánh ở 4 dòng thơ đầu:

Câu 2. Chọn câu trả lời đúng:

a) Vì sao tác giả bài thơ viết: "Cửa sổ còn biết làm thơ"?

• Vì cửa sổ biết nhìn ta trời rộng, sông dài.
• Vì cửa sổ biết che chắn bão mưa cho người.
• Vì qua cửa sổ, em cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên.

b) Em hiểu "bức tranh riêng treo tường" ở dòng thơ 8 là gì?

• Là bức tranh về bầu trời đêm treo trên tường.
• Là bầu trời đêm hiện ra trong khung cửa sổ.
• Là ánh nắng sớm ùa vào, đẹp như tranh.

c) Em hiểu hai dòng thơ cuối khổ thơ 1 như thế nào?

• Mỗi dòng thơ đúc kết một ý đã được nói ở những dòng thơ trước đó.
• Cả hai dòng thơ đều khen cửa sổ đã đưa thiên nhiên tươi đẹp đến với em.
• Cả hai dòng thơ đều khen cửa sổ luôn che chắn nắng gió, bão mưa cho người.

Câu 3. Dựa theo gợi ý từ 2 dòng thơ cuối bài, hãy viết tiếp 1 trong 2 câu sau:

a) Hai cánh cửa sổ là đôi mắt em...

b) Hai cánh cửa sổ là đôi cánh cho em...