Đề thi giữa kì 2 Hóa học 6 CTST: Đề tham khảo số 4

Đề tham khảo số 4 giữa kì 2 Hóa học 6 Chân trời sáng tạo gồm nhiều câu hỏi ôn tập hay, các dạng bài tập phong phú giúp các em củng cố ôn luyện lại kiến thức thật tốt chuẩn bị tốt cho kì thi sắp tới. Tài liệu có kèm theo đáp án và lời giải chi tiết. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em đạt điểm cao. Thầy cô và các em kéo xuống để tham khảo ôn luyện

PHÒNG GD & ĐT …….. Chữ kí GT1: ...........................

TRƯỜNG THCS…….. Chữ kí GT2: ...........................

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2021 - 2022

Môn: Hóa học Lớp: 6

Họ và tên: …………………………………………………. Lớp: ………………..

Số báo danh: ……………………………………………….Phòng KT:…………..

Mã phách

Thời gian làm bài: …. phút (Không kể thời gian phát đề)

Điểm bằng số

Điểm bằng chữ

Chữ ký của GK1

Chữ ký của GK2

Mã phách

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM:(4 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:

Câu 1. Phát biểu nào sau đây đúng?

A. Nước cất là chất tinh khiết

B. Hỗn hợp đồng nhất là hỗn hợp các chất cùng thể

C. Không khí trong lành là một chất tinh khiết

D. Nước mưa và chất tinh khiết

Câu 2. Hỗn hợp nào sau đây là nhũ tương?

A. Nước và muối

B. Nước và đường

C. Nước và bột mì

D. Dầu ăn và dấm

Câu 3. Phương pháp cô cạn là:

A. Sự tách chất dựa vào sự khác nhau về kích thước hạt.

B. Sự tách chất dựa vào sự khác nhau ở mức độ nặng nhẹ.

C. Sự tách chất dựa vào sự khác nhau về tính bay hơi.

D. Sự tách chất dựa vào sự khác nhau về khả năng tan trong các dung môi khác nhau.

Câu 4. Ánh sáng từ các thiên thể mà ta nhìn thấy được có từ đâu?

A. thiên thể tự phát ra ánh sáng

B. thiên thể phản xạ ánh sáng mặt trời

C. Thiên thể phản xạ ánh sáng Thiên Hà

D. Thiên thể phán xạ ánh sáng Trái Đất

Câu 5. Chuyển động nhìn thấy là chuyển động nào sau đây?

A. Mặt Trăng mọc vào buổi tối

B. Mặt Trời mọc ở đằng Đông lặn ở đằng Tây

C. Sao Hỏa quay quanh Mặt Trời

D. Cả A và B

Câu 6. Phương pháp nào sau đây để tách giấm và rượu ra khỏi nhau:

A. Lọc

B. Chưng cất

C. Bay hơi

D. Để yên cho nước lắng xuống rồi tách giấm ra

Câu 7. Tại sao đun nóng dung dịch lại làm chất rắn tan nhanh hơn?

A. Ở nhiệt độ cao, các hạt của chất rắn chuyển động chậm hơn, làm tăng số lần va chạm giữa các hạt chất của nước với bề mặt chất rắn, làm chất rắn tan nhanh hơn.

B. Ở nhiệt độ cao, các hạt của chất rắn chuyển động nhanh hơn, làm tăng số lần va chạm giữa các hạt chất của nước với bề mặt chất rắn, làm chất rắn tan nhanh hơn.

C. Ở nhiệt độ cao, các hạt của chất rắn chuyển động chậm hơn, làm giảm số lần va chạm giữa các hạt chất của nước với bề mặt chất rắn, làm chất rắn tan nhanh hơn.

D. Ở nhiệt độ cao, các hạt của chất rắn chuyển động nhanh hơn, làm giảm số lần va chạm giữa các hạt chất của nước với bề mặt chất rắn, làm chất rắn tan nhanh hơn.

Câu 8. Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống “…” Mặt Trăng là vệ tinh tự nhiên của Trái Đất. Mặt Trăng quay quanh trục của nó với … mà nó chuyển động quanh Trái Đất nên phần bề mặt Mặt Trăng hướng về Trái Đất luôn không đổi.

A. cùng tốc độ

B. tốc độ lớn hơn

C. tốc độ nhỏ hơn

D. tốc độ không thay đổi

B. PHẦN TỰ LUẬN: (6 điểm)

Câu 1. (2,0 điểm)

a. Để sản xuất nước cất trong y tế người ta sử dụng phương pháp nào?

b. Để sản xuất muối từ nước biển người ta làm thế nào?

Câu 2. (2,0 điểm)

Sử dụng từ thích hợp trong các từ sau để điền vào chỗ có dấu”...” Mỗi từ có thể sử dụng một lần, nhiều hơn một lần hoặc không lần nào

Hòa tan lọc hỗn hợp dung môi thể rắn

Chất tan thể tích dung dịch

Hai hay nhiều chất trộn vào nhau được gọi là .....(1)...... Chất tan là chất rắn......(2)...... trong chất lỏng. Chất lỏng hòa tan được gọi là ....(3)......... Chất tan và dung môi tạo thành .....(4)...... Chất rắn không tan trong chất lỏng được gọi là chất không tan

Câu 3. (1 điểm)

Nguyên nhân nào dẫn đến hiện tượng nhật thực?

Câu 4. (1,0 điểm)

Ứng dụng tác các chất ra khỏi hỗn hợp trong đời sống thực tế có ích lợi gì? Nêu ví dụ

BÀI LÀM

..........................................................................................................................................

TRƯỜNG THCS ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA KÌ II (2021 – 2022)

MÔN ...............LỚP ........

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm)

- Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm.

Câu	1	2	3	4	5	6	7	8
Đáp án đúng	C	D	C	B	D	B	C	A

B. PHẦN TỰ LUẬN: ( 6,0 điểm)

Câu

Nội dung đáp án

Biểu điểm

Câu 1

(2,0 điểm)

a. Phương pháp chưng cất

b. Để sản xuất muối từ nước biển người ta dẫn nước biển vào các ruộng làm muối. Dưới ánh nắng mặt trời, nước sẽ bay hơi còn lại muối

1 điểm

Câu 2

(2,0 điểm)

(1) hỗn hợp

(2) hòa tan

(3) dung môi

(4) dung dịch

0.5 điểm

Câu 3

(1 điểm)

Khi mặt trời – mặt trăng – trái đất thẳng hàng (nằm trên cùng 1 đường thẳng) theo đúng thứ tự trên thì mặt trăng che khuất ánh sáng từ mặt trời đến trái đất (có thể một phần hoặc toàn phần) khi đó trên trái đất có phần không nhận được ánh sáng từ mặt trời. Đó là hiện tượng nhật thực (một phần hoặc toàn phần)

1 điểm

Câu 4

(1,0 điểm)

Ứng dụng tách các chất ra khỏi hỗn hợp trong đời sống thực tế giúp con người sử dụng các nguồn thực phẩm có chất lượng, tốt cho sức khỏe.

Ví dụ: Lọc bỏ cặn bã, chất bẩn trong nước ngầm để lấy nước sạch tiêu dùng

0.5 điểm

TRƯỜNG THCS .........

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II– MÔN .........

NĂM HỌC: 2021-2022

CẤP ĐỘ Tên chủ đề	NHẬN BIẾT		THÔNG HIỂU		VẬN DỤNG		VẬN DỤNG CAO
CẤP ĐỘ Tên chủ đề	TNKQ	TL	TNKQ	TL	TNKQ	TL	TNKQ	TL
Chất tinh khiết- Hỗn hợp Số câu : 4 Số điểm: 3.5 điểm Tỉ lệ: 35%	Nhận biết được đâu là nhũ tương	Nhận biết về khái niệm về hỗn hợp, dung môi, dung dịch	Nắm được rõ các tính chất để nhận biết chất tinh khiết, hỗn hơp				Vận dụng kiến thức về dung dịch, chất rắn để lí giải
	Số câu: 1 Sốđiểm:0,5 Tỉ lệ: 5%	Số câu: 1 Sốđiểm: 2 Tỉ lệ: 20%	Số câu: 1 Sốđiểm: 0,5 Tỉ lệ: 5%				Số câu: 1 Sốđiểm: 0,5 Tỉ lệ: 5%
Phương pháp tách các chất Số câu : 4 Số điểm: 4 Tỉ lệ: 40%	Nhận biết khái niệm phương pháp cô cạn		Nắm được tính chất của chất cần tách để chọn phương pháp phù hợp tách giấm và rượu ra khỏi hỗn hợp	Lựa chọn phương pháp phù hợp và cách tách chất ra khỏi hỗn hợp phù hợp				Nêu được ứng dụng phương pháp tách chất trong thực tiễn và lấy được ví dụ
	Số câu: 1 Sốđiểm: 0,5 Tỉ lệ: 5%		Số câu: 1 Sốđiểm: 0,5 Tỉ lệ: 5%	Số câu: 1 Sốđiểm:2 Tỉ lệ: 20%				Số câu: 1 Sốđiểm: 1 Tỉ lệ: 10%
Trái đất – Bầu trời Số câu : 4 Số điểm: 2.5 Tỉ lệ: 25%	Nhận biết các chuyển động của mặt trăng và mặt trời		Hiểu để giải thích được hiên tượng các thiên thể phát sáng		Vận dụng kiến thức về chuyển động măt trăng để lí giải	Vận dụng kiến thức lí giải hiện tượng thực tế ( nhật thực)
	Số câu: 1 Sốđiểm: 0,5 Tỉ lệ: 5%		Số câu: 1 Sốđiểm: 0,5		Số câu: 1 Sốđiểm: 0,5 Tỉ lệ: 5%	Số câu: 1 Sốđiểm: 1 Tỉ lệ: 10%
Tổng Số câu:10 Tổng Sốđiểm:10 Tỉ lệ: 100%	4 câu 3.5 điểm 35%		4 câu 3,5 điểm 35%		2 câu 1,5 điểm 15%		2 câu 1,5 điểm 15 %

Từ khóa tìm kiếm:

Đề thi giữa kì 2 Hóa học 6 Chân trời sáng tạo Đề tham khảo số 4, đề thi giữa kì 2 Hóa học 6 CTST, đề thi Hóa học 6 giữa kì 2 Chân trời sáng tạo Đề tham khảo số 4