Đáp án tin học 6 cánh diều Chủ đề F bài 1: Khái niệm thuật toán
Đáp án Chủ đề F bài 1: Khái niệm thuật toán. Bài giải được trình bày ngắn gọn, chính xác giúp các em học tin học 6 Cánh diều dễ dàng. Từ đó, hiểu bài và vận dụng vào các bài tập khác. Đáp án chuẩn chỉnh, rõ ý, dễ tiếp thu. Kéo xuống dưới để xem chi tiết
Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây
BÀI 1. KHÁI NIỆM THUẬT TOÁN
1.THUẬT TOÁN TRONG ĐỜI SỐNG HẰNG NGÀY
CH: Có một bài thơ lục bát khá phổ biến trong các thế hệ học sinh:
Muốn tính diện tích hình thang
Đáy lớn đáy nhỏ ta mang cộng vào
Rồi đem nhân với chiều cao
Chia đôi lấy nửa thế nào cũng ra
Bài thơ trên cho biết cách giải quyết bài toán nào?
Hãy nêu lại từng bước giải toán đó, đánh số thứ tự cho các bước
Đáp án chuẩn:
1. Cách giải quyết: Công thức tính diện tích hình thang
2.
Đáy lớn + Đáy nhỏ
Lấy tống của đáy lớn và đáy nhỏ nhân với chiều cao
Kết quả của phép tính ở bước 2, chia cho hai = diện tích hình thang
LUYỆN TẬP
CH1: Trong một bài tập làm theo nhóm, bạn Mai được giao nhiệm vụ tìm một ảnh đồng hồ thông minh trên internet. Em hãy:
Phát biểu nhiệm vụ giao cho bạn Mai dưới dạng một bài toán và đặt tên cho bài toán đó
Nêu một thuật toán cho bài toán em vừa phát biểu ở trên, đánh số cho ác bước của thuật toán
Đáp án chuẩn:
1) Bài toán: Tìm ảnh của một chiếc đồng hồ thông minh trên Internet
Tên bài toán: Tìm ảnh đồng hồ
2)
Bước 1: Mở máy tìm kiếm
Bước 2: Gõ từ khóa "đồng hồ thông minh"
Bước 3 : Nhấn enter và nhận kết quả hiển thị trên màn hình
CH2: Theo kiểu mô tả một thuật toán, em hãy chỉ cho bạn Tuấn cách đi từ trường học về nhà bạn Quân (nhà có mũi tên chỉ vào) sau khi quan sát hình trên
Đáp án chuẩn:
Từ trường đi thẳng đến ngã tư bên trên hiệu sách thì rẽ trái
Đi thẳng và rẽ phải ở ngõ rẽ đầu tiên
Tiếp tục đi thẳng và rẽ phải ở ngã ba
Đi thằng một đoạn nữa rồi rẽ trái
VẬN DỤNG
CH: Khi còn học ở cấp tiểu học, em đã từng tạo một chương trình trong môi trường lập trình trực quan (ví dụ Scratch) để thể hiện một nhân vật chuyển động. Bản liệt kê tuần tự các bước làm cho nhân vật chuyển động có phải là một thuật toán không? Vì sao?
Đáp án chuẩn:
Có vì thuật toán là một quy trình chặt chẽ gồm một số bước, có chỉ rõ trình tự thực hiện để giải một bài toán mà bài toán ở đây là làm cho nhân vật chuyển động
TỰ KIỂM TRA
CH1: Em hãy chọn câu trả lời đúng cho câu hỏi "Cần làm thế nào để lên kế hoạch cụ thể, từng bước rõ ráng nhằm hoàn thành một nhiệm vụ, giải quyết một vấn đề?"
Xác định nó như một bài toán
Chia bài toán làm nhiều phần, nêu việc phải làm để giải quyết mỗi phần
Sắp xếp lại các trình trự các việc phải làm cho hợp lý
Cần làm cả ba việc trên
Đáp án chuẩn:
Cần làm cả ba việc trên
CH2: Trong các câu sau đây, câu nào đúng?
1. Bài toán là một vấn đề phải giải quyết bằng tính toán
2. Bài toán là một nhiệm vụ cần hoàn thành, đã xác định rõ ràng đầu vào và đầu ra
3. Thuật toán là cách để tính toán nhanh
4. Thuật toán là một quy trình chặt chẽ gồm một số bước, có chỉ rõ trình tự thực hiện để hoàn thành một nhiệm vụ, giải quyết một vấn đề nào đó
Đáp án chuẩn:
Câu 2. 4 đúng.
Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây
Nội dung quan tâm khác
Thêm kiến thức môn học
Giải bài tập những môn khác
Giải sgk 6 KNTT
Giải SBT lớp 6 kết nối tri thức
Giải SBT ngữ văn 6 kết nối tri thức
Giải SBT Toán 6 kết nối tri thức
Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 kết nối tri thức
Giải SBT Lịch sử và địa lí 6 kết nối tri thức
Giải SBT tin học 6 kết nối tri thức
Giải SBT công dân 6 kết nối tri thức
Giải SBT công nghệ 6 kết nối tri thức
Giải SBT tiếng Anh 6 kết nối tri thức
Giải SBT hoạt động trải nghiệm 6 kết nối tri thức
Giải SBT âm nhạc 6 kết nối tri thức
Giải SBT mĩ thuật 6 kết nối tri thức
Bình luận