Đáp án Tin học 3 Kết nối bài 16 Công việc của em và sự trợ giúp của máy tính

Đáp án bài 16 Công việc của em và sự trợ giúp của máy tính. Bài giải được trình bày ngắn gọn, chính xác giúp các em học Tin học 3 kết nối tri thức dễ dàng. Từ đó, hiểu bài và vận dụng vào các bài tập khác. Đáp án chuẩn chỉnh, rõ ý, dễ tiếp thu. Kéo xuống dưới để xem chi tiết

BÀI 16 CÔNG VIỆC CỦA EM VÀ SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH

KHỞI ĐỘNG

Hoạt động 1: Công việc cần làm

Em hãy đọc đoạn hội thoại và cho biết:

Minh: Các bạn ơi, nhà trường có thông báo về phong trào trồng cây, trồng hoa vì môi trường. Nhóm mình sẽ xây dựng bài trình chiếu để thuyết minh trước cả lớp về kế hoạch trồng hoa.
An. Để xây dựng bài trình chiếu, chúng ta cần dựa trên thông báo của nhà trường và kế hoạch của lớp mình.
Khoa: Bắt đầu thôi các bạn!
Câu 1: Ba bạn An, Minh, Khoa cần tạo ra sản phẩm gì?

Đáp án chuẩn:

Ba bạn cần tạo ra bài trình chiếu để thuyết minh trước cả lớp về kế hoạch trồng hoa.

Câu 2: Các bạn dựa vào những gì để tạo ta sản phẩm đó?

Đáp án chuẩn:

Các bạn dựa vào thông báo của nhà trường và kế hoạch của lớp để tạo ta sản phẩm đó.

1. CÔNG VIỆC CỦA EM

Câu hỏi: Trong các việc nhỏ để xây dựng bài trình chiếu ở trên, việc nào cần sử dụng máy tính?

Đáp án chuẩn:

- Việc cần sử dụng máy tính là:

  • Tạo bài trình chiếu.
  • Hoàn thiện sản phẩm.

LUYỆN TẬP

Câu 1: Em hãy ghép mỗi mục ở cột A với mục thích hợp ở cột B.

BÀI 16 CÔNG VIỆC CỦA EM VÀ SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNHKHỞI ĐỘNGHoạt động 1: Công việc cần làmEm hãy đọc đoạn hội thoại và cho biết:Minh: Các bạn ơi, nhà trường có thông báo về phong trào trồng cây, trồng hoa vì môi trường. Nhóm mình sẽ xây dựng bài trình chiếu để thuyết minh trước cả lớp về kế hoạch trồng hoa.An. Để xây dựng bài trình chiếu, chúng ta cần dựa trên thông báo của nhà trường và kế hoạch của lớp mình.Khoa: Bắt đầu thôi các bạn!Câu 1: Ba bạn An, Minh, Khoa cần tạo ra sản phẩm gì?Đáp án chuẩn:Ba bạn cần tạo ra bài trình chiếu để thuyết minh trước cả lớp về kế hoạch trồng hoa.Câu 2: Các bạn dựa vào những gì để tạo ta sản phẩm đó?Đáp án chuẩn:Các bạn dựa vào thông báo của nhà trường và kế hoạch của lớp để tạo ta sản phẩm đó.1. CÔNG VIỆC CỦA EMCâu hỏi: Trong các việc nhỏ để xây dựng bài trình chiếu ở trên, việc nào cần sử dụng máy tính?Đáp án chuẩn:- Việc cần sử dụng máy tính là:Tạo bài trình chiếu.Hoàn thiện sản phẩm.LUYỆN TẬPCâu 1: Em hãy ghép mỗi mục ở cột A với mục thích hợp ở cột B.Đáp án chuẩn:(1) - A, C(2) - BCâu 2: Em hãy chuẩn bị nội dung giới thiệu cảnh đẹp quê hương em.Đáp án chuẩn:Gợi ý:Trang 1: Giới thiệuTên bài trình chiếu.Tên các thành viên Trang 2: Giới thiệu chung về quê hương emVị trí địa lí.Đặc điểm tự nhiên, khí hậu.Trang 3 + 4 + 5 + 6: Các cảnh đẹp và giá trị của chúng Tên Đặc điểm Giá trị lịch sử, tự nhiên và xã hội.Giá trị kinh tế.Trang 7: Cảm ơnCâu 3: Em hãy tạo bài trình chiếu trên máy tính với nội dung đã chuẩn bị ở câu 2.Đáp án chuẩn:Học sinh tự thực hiện.VẬN DỤNG

Đáp án chuẩn:

(1) - A, C

(2) - B

Câu 2: Em hãy chuẩn bị nội dung giới thiệu cảnh đẹp quê hương em.

Đáp án chuẩn:

Gợi ý:

  • Trang 1: Giới thiệu
    • Tên bài trình chiếu.
    • Tên các thành viên 
  • Trang 2: Giới thiệu chung về quê hương em
    • Vị trí địa lí.
    • Đặc điểm tự nhiên, khí hậu.
  • Trang 3 + 4 + 5 + 6: Các cảnh đẹp và giá trị của chúng 
    • Tên 
    • Đặc điểm 
    • Giá trị lịch sử, tự nhiên và xã hội.
    • Giá trị kinh tế.
  • Trang 7: Cảm ơn

Câu 3: Em hãy tạo bài trình chiếu trên máy tính với nội dung đã chuẩn bị ở câu 2.

Đáp án chuẩn:

Học sinh tự thực hiện.

VẬN DỤNG

Câu hỏi: Trò chơi “Em làm rô - bốt”

Chuẩn bị: Vẽ một lưới hình vuông (mỗi chiều 5 ô) trên sàn và đánh dấu ô vuông ở chính giữa. Đặt đồ vật vào một số ô vuông của lưới như ở Hình 88.
Cách chơi: Trong thời gian 2 phút, nhóm ba bạn A, B, C cùng chơi như sau: 

  • A, B, C oắn-tù-tì để chọn ra ai thua trước. Ví dụ, A thua cả B và C thì làm rô - bốt, B thắng C được chơi trước.
  • A đứng ở ô vuông chính giữa đóng vai rô-bốt. A chỉ thực hiện theo các lệnh: tiến 1 6, quay trái và quay phải.
  • B chỉ dẫn để A di chuyển đến ô chứa một đồ vật, A nhặt đồ vật trong ô và đưa cho B. A vẫn đứng tại vị trí đó.
  • C chi dẫn đế A lấy một đồ vật.
  • B và C tiếp tục trò chơi cho đến khi tất cả các đồ vật được nhặt hết hoặc kết thúc thời gian 2 phút.

Kết quả: Trong hai bạn B và C, bạn nào nhận được ít đồ vật hơn sẽ trở thành rô-bốt trong lần chơi tiếp theo.

Đáp án chuẩn:

Học sinh tự thực hiện.

Thêm kiến thức môn học

Bình luận

Giải bài tập những môn khác