Đáp án HĐTN 8 Kết nối chủ đề 1: Em với nhà trường

Đáp án chủ đề 1: Em với nhà trường. Bài giải được trình bày ngắn gọn, chính xác giúp các em học HĐTN 8 Kết nối tri thức dễ dàng. Từ đó, hiểu bài và vận dụng vào các bài tập khác. Đáp án chuẩn chỉnh, rõ ý, dễ tiếp thu. Kéo xuống dưới để xem chi tiết

Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

CHỦ ĐỀ 1: EM VỚI NHÀ TRƯỜNG

1. XÂY DỰNG VÀ GIỮ GÌN TÌNH BẠN

Hoạt động 1: Tìm hiểu việc xây dựng và giữ gìn tình bạn

Câu 1: Chia sẻ về một tình bạn mà em đã xây dựng và giữ gìn.

Gợi ý đáp án:

Em có một người bạn thân từ nhỏ. Em luôn yêu quý và trân trọng người bạn này.

Câu 2: Thảo luận về cách xây dựng và giữ gìn tình bạn

Gợi ý đáp án:

- Luôn tôn trọng nhau; yêu thương, quan tâm nhau; nghĩ cho nhau

THỰC HÀNH

Hoạt động 2: Thực hành kĩ năng xây dựng và giữ gìn tình bạn

Câu 1: Đề xuất cách xây dựng và giữ gìn tình bạn trong các tình huống sau:

Tình huống 1: Minh Hà vẽ rất đẹp nhưng lại nhút nhát, ít nói và ngại giao tiếp với các bạn. Trong lớp, thấy Hồng Ánh có rất nhiều điểm chung giống mình, Minh Hà rất muốn kết bạn với Hồng Ánh.

Gợi ý đáp án:

Bạn Hà nên chủ động hơn, cởi mở hơn với mọi người.

Tình huống 2: Minh và Khang học cùng lớp và chơi thân với nhau. Nhưng hôm nay Minh rất buồn vì một bạn trong lớp kể là đã nghe thấy Khang nói xấu mình.

Gợi ý đáp án:

Nếu là Minh em sẽ trao đổi thẳng thắn với Khang

Tình huống 3: Hiền rất buồn khi nghe tin người bạn thân của mình sắp chuyển trường.

Gợi ý đáp án:

Nếu là Hiền em sẽ gặp bạn và tặng bạn những món quà làm kỉ niệm

Câu 2. Thực hiện một số việc làm để xây dựng và giữ gìn tình bạn với các bạn trong lớp.

Gợi ý đáp án:

- Tổ chức buổi sinh hoạt lớp cuối tuần, mọi người cùng nhau chia sẻ về cảm nhận của mình với các bạn trong lớp

2. PHÒNG, TRÁNH BẮT NẠT HỌC ĐƯỜNG

Hoạt động 1: Nhận diện dấu hiệu của bắt nạt học đường

Câu 1: Chia sẻ một trải nghiệm bản thân em bị bắt nạt hoặc chứng kiến bạn bị bắt nạt.

Gợi ý đáp án:

Hồi mẫu giáo em từng thấy một nhóm bạn xúm lại bắt nạt, vì bạn đó không nghe theo sự điều khiển của những bạn kia.

Câu 2: Thảo luận để xác định các dấu hiệu của bắt nạt học đường

Gợi ý đáp án:

- Một nhóm người cùng đánh hay nhục mạ một người

- Cậy mình to khỏe hơn để bắt nạt người yếu hơn

Hoạt động 2: Xác định cách phòng, tránh bắt nạt học đường

CH: Thảo luận để xác định những việc nên và không nên làm để phòng, tránh bắt nạt học đường.

Gợi ý đáp án:

Việc nên làm

Việc không nên làm

- Kể lại với người mà em tin tưởng về việc bị bắt nạt

- Bỏ đi hoặc kêu to để nhờ người trợ giúp khi đối diện với kẻ bắt nạt

- Thể hiện sự hiếu chiến, thái độ thách thức

- Giấu giếm thông tin mình bị bắt nạt

- Không giúp đỡ khi chứng kiến bắt nạt

VẬN DỤNG

Hoạt động 3: Thực hành kĩ năng phòng, tránh bắt nạt học đường

Tình huống 1: Hôm trước, khi thảo luận nhóm trực tuyến, Minh đã bị Thành chụp bức hình với biểu cảm không đẹp. Vài ngày sau đó, ở trên lớp Thành luôn nói với Minh là nếu không chép bài cho mình, sẽ đưa ảnh đó lên trang mạng xã hội của lớp.

Gợi ý đáp án:

- Nếu em là Minh em sẽ nói chuyện thẳng thắn với bạn Thành em không sợ những bức ảnh như vậy.

Tình huống 2: Hạnh ngồi cạnh Duy Anh và thường xuyên bị bạn trêu đùa ác ý nên em cảm thấy rất khó chịu. Hạnh đã xin chuyển chỗ để tránh bị bạn làm phiền, ảnh hưởng đến việc học. Tuy nhiên, sau khi Hạnh chuyển chỗ, Duy Anh vẫn thường sang bàn của Hạnh và tiếp tục trêu bạn.

Gợi ý đáp án:

Em sẽ nói với cô giáo việc Duy Anh làm phiền, ảnh hưởng đến việc học của em.

Tình huống 3: Biết Đức Anh là học sinh mới chuyển trường khác đến, một nhóm học sinh trong trường thường xuyên chặn đường bạn và đòi hỏi những thứ vô lí, lúc thì yêu cầu đưa tiền ăn sáng, lúc thì lục cặp lấy hết đồ dùng học tập

Gợi ý đáp án:

Nếu là Đứa Anh, em sẽ nói với cô giáo và bố mẹ về việc này.

Hoạt động 4: Rèn luyện kĩ năng phòng, tránh bắt nạt học đường.

CH: Thiết kế những hình ảnh, thông điệp: Lớp học không bắt nạt

Gợi ý đáp án:

3. XÂY DỰNG TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

KHÁM PHÁ

Hoạt động 1: Tìm hiểu về những việc cần làm để xây dựng truyền thống nhà trường

Câu 1: Chia sẻ về truyền thống trường em và những việc các thầy, cô giáo, học sinh đã làm để xây dựng truyền thống nhà trường

Gợi ý đáp án:

- Ngày 20/11 trường em thường tổ chức chương trình tri ân thầy cô

Câu 2: Thảo luận những việc em có thể làm nhằm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường.

Gợi ý đáp án:

- Tích cực tham gia các chương trình mà trường tổ chức

- Hưởng ứng mọi phong trào, hoạt động của nhà trường

THỰC HÀNH

Hoạt động 2: Thực hiện hoạt động xây dựng truyền thống nhà trường

CH: Em có thường hay tham gia những cuộc thi do đoàn trường tổ chức hay không và nó diễn ra như nào?

Gợi ý đáp án:

- Mỗi khi có chương trình do đoàn trường tổ chức em thường tham gia rất hăng hái như cuộc thi vẽ, cuộc thi ca hát, tìm hiểu về đảng cộng sản Việt Nam,..

VẬN DỤNG

Hoạt động 3: Tham gia những việc làm cụ thể để góp phần xây dựng truyền thống nhà trường.

Gợi ý đáp án:

- Em thường xuyên tham gia các hoạt động của trường như tham gia các hoạt động múa hát, tri ân thầy cô,...

Câu 1: Khi thấy một nhóm người đang dồn một bạn vào tường, em nên làm gì?

- Xông vào bảo vệ bạn - Hét to lên và chạy

- Báo với người lớn, thầy cô giáo ở gần nhất - Đánh nhau với các bạn

Gợi ý đáp án:

Báo với người lớn, thầy cô giáo

Câu 2: Có thể phòng tránh bắt nạt học đường bằng cách?

Chủ động phòng, tránh các hành vi bắt nạt học đường

Giúp người khác nhận ra các dấu hiệu của hành vi bắt nạt và chia sẻ kết quả thực hiện

Thiết kế hình ảnh, thông điệp “Lớp học không có bắt nạt”

Cả ba đáp án trên đều đúng

Gợi ý đáp án:

Cả ba đáp án

Câu 3: Em nên tham gia vào việc nào dưới đây?

+ Thi đua dạy tốt, học tốt

+ Xây dựng " Trường học thân thiện, học sinh tích cực"

+ Tham gia các hoạt động thiện nguyện nhân đạo

+ Cả ba đáp án trên đều đúng

Gợi ý đáp án:

Cả ba đáp án

Câu 4: Những việc em có thể làm nhằm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường là?

+ Tham gia xây dựng các quy định của nhà trường

+ Tích cực học tập và tham gia nghiên cứu khoa học

+ Giữ gìn, bảo vệ cảnh quan nhà trường

+ Tất cả các đáp án trên đều đúng

Gợi ý đáp án:

Tất cả các đáp án

Câu 5: Em có thể làm gì để góp phần xây dựng truyền thống nhà trường?

+ Tham gia các hoạt động xây dựng truyền thống nhà trường

+ Vận động các bạn cùng tham gia các hoạt động xây dựng truyền thống nhà trường

+ Cả hai đáp án trên đều đúng

+ Cả hai đáp án trên đều sai

Gợi ý đáp án:

Cả hai đáp án đúng

Câu 6: Hạnh ngồi cạnh Duy Anh và thường xuyên bị bạn trêu đùa ác ý nên em cảm thấy rất khó chịu. Hạnh đã xin chuyển chỗ để tránh bị bạn làm phiền, ảnh hưởng đến việc học. Tuy nhiên, sau khi Hạnh chuyển chỗ, Duy Anh vẫn thường sang bàn của Hạnh và tiếp tục trêu bạn. Em sẽ làm gì nếu em là Hạnh?

+ Hẹn bạn Duy Anh ra đánh nhau

+ Mách với các bạn khác trong lớp

+ Nói với cô giáo về việc bạn Duy Anh thường xuyên làm phiền, ảnh hưởng đến việc học của em

+ Đáp án khác

Gợi ý đáp án:

Nói với cô giáo Duy Anh thường xuyên làm phiền, ảnh hưởng đến việc học của em

Câu 7: Hôm trước, khi thảo luận nhóm trực tuyến, Minh đã bị Thành chụp bức hình với biểu cảm không đẹp. Vài ngày sau đó, ở trên lớp Thành luôn nói với Minh là nếu không chép bài cho mình, sẽ đưa ảnh đó lên trang mạng xã hội của lớp. Nếu em là Minh, em sẽ làm gì?

+ Chép bài cho Minh

+ Nói chuyện này với cô giáo

+ Nói chuyện thẳng thắn với bạn Thành em không sợ những bức ảnh như vậy và nếu như bạn thấy những bức ảnh xấu như vậy bạn mà bị đưa lên thì bạn sẽ cảm thấy như nào.

+ Đáp án khác

Gợi ý đáp án:

Nói chuyện thẳng thắn với bạn Thành em không sợ những bức ảnh như vậy

Câu 8: Biết Đức Anh là học sinh mới chuyển trường khác đến, một nhóm học sinh trong trường thường xuyên chặn đường bạn và đòi hỏi những thứ vô lí, lúc thì yêu cầu đưa tiền ăn sáng, lúc thì lục cặp lấy hết đồ dùng học tập. Nếu em là Đức Anh em sẽ làm gì?

+ Giữ chuyện này một mình không cho ai biết

+ Nói chuyện này với người lạ

+ Nói với cô giáo và nói với bố mẹ về việc này

+ Đáp án khác

Gợi ý đáp án:

Nói với cô giáo bố mẹ về việc này

Câu 9: Những việc em có thể làm nhằm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường là?

+ Tích cực tham gia các chương trình mà trường tổ chức

+ Hưởng ứng mọi chương trình

+ Học tập tốt và luôn ngoan ngoãn, nghe lời thầy cô

+ Cả ba đáp án trên đều đúng

Gợi ý đáp án:

Cả ba đáp án

Câu 10: Hành động nào dưới đây là hành vi của bắt nạt học đường?

+ Nhắn tin đe dọa

+ Cô lập bạn bằng cách ngăn cấm không cho bạn khác chơi cùng

+ Chặn đường lục cặp, bắt nộp tiền, đồ dùng học tập

+ Cả ba đáp án trên đều đúng

Gợi ý đáp án:

Cả ba đáp án

Câu 11: Dấu hiệu thường thấy của biệc bạo lực học đường trong trường học là?

+ Bắt em bạn chép bài và làm bài tập cho mình

+ Cố tình làm hỏng đồ dùng học tập của bạn

+ Làm đau bạn bằng các hành động: đánh, ném đồ vật vào người, bắt quỳ gối

+ Cả ba đáp án trên đều đúng

Gợi ý đáp án:

Cả ba đáp án

Câu 12: Đâu là việc không nên làm để phòng tránh bắt nạt học đường?

+ Thể hiện sự hiếu chiến, thái độ thách thức

+ Giấu giếm thông tin mình bị bắt nạt

+ Khôn giúp đỡ khi chứng kiến bạn bị bắt nạt

+ Cả ba đáp án trên đều đúng

Gợi ý đáp án:

Cả ba đáp án

Câu 13: Việc nên làm để tránh bắt nạt học đường là?

+ Kể lại với người em tin tưởng về việc bị bắt nạt

+ Bỏ đi hoặc kêu to nhờ người trợ giúp khi đối diện với kẻ bắt nạt

+ Thể hiện thái độ “không chấp nhận khi bị bắt nạt”

+ Cả ba đáp án trên đều đúng

Gợi ý đáp án:

Cả ba đáp án

Câu 14: Dấu hiệu của bắt nạt học đường là?

+ Một nhóm người cùng đánh hay nhục mạ một người

+ Người này cậy mình to khỏe hơn và bắt nạt người yếu hơn

+ Đánh bạn hoặc ném đồ dùng học tập của bạn

+ Cả ba đáp án trên đều đúng

Gợi ý đáp án:

Cả ba đáp án

Câu 15: Em có thể thực hiện một số việc làm nào để xây dựng và giữ gìn tình bạn với các bạn trong lớp?

+ Tổ chức buổi sinh hoạt lớp cuối tuần

+ Viết điều muốn nói với bạn vào giấy và đổi cho nhau

+ Tham gia các hoạt động mà lớp tổ chức

+ Cả ba đáp án trên đều đúng

Gợi ý đáp án:

Cả ba đáp án

Câu 16: Khi bạn thân của em chuyển trường thì em sẽ làm gì?

Gặp bạn và tặng bạn những món quà làm kỉ niệm

Bảo với bạn là sẽ thường xuyên liên lạc

Cả hai đáp án trên đều đúng

Cả hai đáp án trên đều sai

Gợi ý đáp án:

Cả hai đáp án đúng

Câu 17: Minh và Khang học cùng lớp và chơi thân với nhau. Nhưng hôm nay Minh rất buồn vì một bạn trong lớp kể là đã nghe thấy Khanh nói xấu mình. Nếu em là Minh thì em sẽ làm gì?

+ Hẹn Khang ra đánh nhau

+ Cãi nhau với Khang

+ Gặp Khang và thẳng thắn với nhau nếu ai có lỗi thì sẽ xin lỗi người kia để chúng ta cùng hòa thuận

+ Đáp án khác

Gợi ý đáp án:

Gặp Khang và thẳng thắn với nhau nếu ai có lỗi thì sẽ xin lỗi người kia

Câu 18: Minh Hà vẽ rất đẹp nhưng lại nhút nhát, ít nói và ngại giao tiếp với các bạn. Trong lớp, thấy Hồng Ánh có rất nhiều điểm chung giống mình, Minh Hà rất muốn kết bạn với Hồng Ánh. Nếu em là Minh Hà, em sẽ làm gì?

+ Chủ động hơn, cởi mở hơn với mọi người

+ Chủ động ra kết bạn với Hồng Ánh để tạo lập mối quan hệ với bạn bè

+ Cả hai đáp án trên đều đúng

+ Cả hai đáp án trên đều sai

Gợi ý đáp án:

Cả hai đáp án đúng

Câu 19: Đâu không phải là điều em nên làm để xây dựng và giữ gìn tình bạn?

+ Chủ động, mạnh dạn, tự tin khi làm quen với bạn mới

+ Trao đổi thẳng thắn với bạn khi có hiểu lầm

+ Nói xấu sau lưng bạn

+ Không có lời nói, hành vi làm tổn thương bạn

Gợi ý đáp án: