Câu hỏi tự luận Tin học 8 kết nối bài 1: Lịch sử công cụ tính toán

Câu hỏi tự luận Tin học 8 kết nối bài 1: Lịch sử công cụ tính toán. Bộ câu hỏi bài tập mở rộng có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Phần tự luận này sẽ giúp học sinh hiểu sâu, sát hơn về môn học Tin học 8 kết nối tri thức. Kéo xuống để tham khảo thêm.


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

B. Bài tập và hướng dẫn giải

1. NHẬN BIẾT (6 câu)

Câu 1: Máy tính trong dự án của Babbage có những đặc điểm gì?

Câu 2: Dựa trên những tiến bộ về công nghệ, máy tính điện tử có thể được phân chia thành mấy thế hệ? Công nghệ của từng thế hệ máy tính là gì?

Câu 3: Thế hệ máy tính nào bắt đầu sử dụng bàn phím và màn hình? Đặc điểm máy tính của thế hệ này là gì?

Câu 4: Hãy gọi tên các loại linh kiện điện tử và cho biết nó là thành phần điện tử chính trong máy tính thế hệ thứ mấy?

                        

                            Hình 1                       

 

Hình 2

  

Hình 3

                                                

Hình 4

Câu 5: Bộ nhớ bán dẫn được sử dụng ở thế hệ máy tính nào? Kể thêm ví dụ về một loại bộ nhớ sử dụng công nghệ bán dẫn.

Câu 6: Hãy cho biết, theo lịch sử phát triển, máy tính thay đổi như thế nào về:

  1. a) Kích thước; b) Điện năng tiêu thụ; c) Tốc độ tính toán

 

2. THÔNG HIỂU (7 câu)

Câu 1: Máy vi tính (micro computer) là thuật ngữ được sử dụng để chỉ máy tính thế hệ thứ mấy và tại sao chúng lại được gọi tên như thế?

Câu 2: Trình bày nhược điểm của thế hệ máy tính đầu tiên.

Câu 3: Em hãy so sánh đặc điểm thế hệ máy tính thứ nhất với thế hệ máy tính thứ hai.

Câu 4: Máy tính thay đổi thế giới như thế nào?

Câu 5: Theo em, máy tính thu nhỏ dần kích thước tới mức như một điện thoại thông minh thì có ưu điểm, nhược điểm gì?

Câu 6: Em hãy phân biệt máy vi tính với máy tính cá nhân.

Câu 7: Theo em, điều gì giúp máy tính trở nên gọn nhẹ hơn, nhanh hơn và thông minh hơn?

 

 

3. VẬN DỤNG (4 câu)

Câu 1: Em hãy nêu một ví dụ cho thấy sự khác nhau rõ ràng trong hoạt động học tập khi chưa có và khi có các thiết bị công nghệ số hiện nay.

Câu 2: Em hãy nêu ví dụ về một ứng dụng mà em cho là thông minh của những máy tính thế hệ mới.

Câu 3: Em hãy lấy dẫn chứng cho thấy những thay đổi lớn lao mà máy tính mang đến cho xã hội loài người.

Câu 4: Điện thoại thông minh iPhone là thương hiệu của hãng nào? Lần đầu được bán tại nước nào và vào năm bao nhiêu?

4. VẬN DỤNG CAO (3 câu)

Câu 1: Thiết bị thông minh có vai trò thế nào đối với cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 và nền kinh tế tri thức?

Câu 2: Em hãy cho biết vào thời điểm đất nước ta hoàn toàn thống nhất, năm 1975, những thế hệ máy tính điện tử nào đã xuất hiện ở nước ta. Điều này có ý nghĩa thế nào đối với sự phát triển của đất nước?

Câu 3: Em hãy đưa ra một dự báo về ứng dụng của máy tính trong tương lai. Hãy giải thích cơ sở cửa dự báo đó.

 

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm: Giải tin học 8 kết nối tri thức bài 1 Lịch sử công cụ tính toán, giải Tin học 8 kết nối bài 1, giải Tin học 8 KNTT bài Lịch sử công cụ tính toán

Bình luận

Giải bài tập những môn khác