BÀI 4: THIẾT KẾ MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ

PHẦN I. CÁC CÂU HỎI TRONG SGK

KHỞI ĐỘNG       

CH: Thiết kế mạng điện trong nhà là công việc được làm trước hay sau quá trình lắp đặt mạng điện trong nhà?

CH: Hệ thống chiếu sáng trong lớp học của em gồm những thiết bị nào, được bố trí như thế nào?

I. KHÁI QUÁT CHUNG VỀ MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ

CH: Chọn những thiết bị và đồ dùng điện có thông số kĩ thuật phù hợp với mạng điện trong nhà ở Việt Nam.

II. SƠ ĐỒ MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ

CH: Kể tên các phần tử điện trong hai mạch nhánh ở sơ đồ Hình 4.1.

LUYỆN TẬP

CH: Sơ đồ mạng điện ở Hình 4.1 là sơ đồ nguyên lí hay sơ đồ lắp đặt.

CH: Phân biệt sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt mạng điện.

CH: Tóm tắt các bước thiết kế sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt mạng điện.

THỰC HÀNH

CH: Hãy thiết kế sơ đồ nguyên lí của một mạng điện đơn giản gồm một aptomat, một ổ cắm và một công tắc điều khiển một đèn.

CH: Hãy thiết kế sơ đồ lắp đặt của một mạng điện đơn giản gồm một aptomat, một ổ cắm và một công tắc điều khiển một đèn.

VẬN DỤNG

CH: Quan sát vị trí lắp đặt các thiết bị điện, đồ dùng điện trong gia đình và nhận xét về vị trí lắp đặt của chúng.

PHẦN II. 5 PHÚT GIẢI BÀI

KHỞI ĐỘNG       

CH: Thiết kế mạng điện trong nhà là công việc được làm trước quá trình lắp đặt mạng điện trong nhà.

CH:

1. Đèn trần (hoặc đèn panel): Đây là nguồn chiếu sáng chính trong lớp học. Thường được bố trí trên trần phòng học để phân phối ánh sáng đều và hiệu quả.

2. Đèn bàn: Mỗi bàn học thường có một đèn bàn để cung cấp ánh sáng riêng cho học sinh khi làm việc cá nhân hoặc khi cần thêm ánh sáng.

3. Bóng đèn dự phòng (nếu có): Được bố trí dọc theo các tường hoặc góc phòng, bóng đèn dự phòng sẽ cung cấp ánh sáng dự phòng trong trường hợp mất điện.

4. Công tắc ánh sáng: Được bố trí ở một vị trí thuận tiện trên tường hoặc bên ngoài cửa để điều chỉnh ánh sáng trong lớp học.

5. Bóng đèn hành lang hoặc khu vực tiếp tế: Được sử dụng để chiếu sáng khu vực hành lang, khu vực tiếp tế hoặc bên ngoài lớp học.

6. Thiết bị điều chỉnh ánh sáng (nếu có): Có thể bao gồm các thiết bị như rèm cửa hoặc rèm cửa sổ, để điều chỉnh lượng ánh sáng tự nhiên vào lớp học.

7. Đèn thoát hiểm (nếu có): Được bố trí ở các điểm thoát hiểm hoặc gần cửa ra để cung cấp ánh sáng dự phòng trong trường hợp khẩn cấp hoặc mất điện.

I. KHÁI QUÁT CHUNG VỀ MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ

CH:

- Quạt điện 220V - 50W.

-  Công tắc 16A - 250V.

II. SƠ ĐỒ MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ

CH:

- Aptomat

- Công tắc

- Bóng đèn

- Ổ cắm điện

LUYỆN TẬP

CH: Sơ đồ mạng điện ở Hình 4.1 là sơ đồ lắp đặt.

CH:

Sơ đồ nguyên lí thể hiện mối liên hệ điện của các phần tử trong mạng điện như thiết bị điện, đổ dùng điện mà không thể hiện vị trí lắp đặt của chúng trong thực tế. Sơ đồ nguyên lí giúp thấy được các phần tử của mạng điện một cách rõ ràng nhất và dùng đề nghiên cứu nguyên lí làm việc của mạng điện. Sơ đồ nguyên lí là cơ sở để xây dựng sơ đồ lắp đặt. 

Sơ đồ lắp đặt thể hiện vị trí cụ thể của các phần tử trong mạng điện. Sơ đồ lắp đặt được sử dụng để dự trù số lượng thiết bị, đồ dùng, vật liệu điện, cách lắp

đặt và sửa chữa mạng điện. Cùng một sơ đồ nguyên lí có thể có nhiều sơ đồ lắp đặt, tuỳ thuộc vào cách đặt vị trí của các phần tử trong mạng điện.

CH:

Các bước thiết kế sơ đồ nguyên lí mạng điện:

Bước 1. Xác định nhiệm vụ thiết kế.

Bước 2. Xác định thiết bị, đồ dùng điện và mối liên hệ về điện giữa chúng.

Bước 3: Vẽ sơ đồ nguyên lí.

Các bước thiết kế sơ đồ lắp đặt mạng điện:

Bước 1. Nghiên cứu sơ đồ nguyên lí.

Bước 2. Xác định vị trí lắp đặt các thiết bị, đồ dùng điện.

Bước 3: Vẽ sơ đồ lắp đặt.

THỰC HÀNH

CH:

CH:

'

VẬN DỤNG

CH: Nhận xét về vị trí lắp đặt của các thiết bị điện và đồ dùng điện trong gia đình có thể liên quan đến sự tiện lợi, an toàn và thẩm mỹ. Sự bố trí hợp lý giúp tối ưu hóa sự sử dụng và tạo ra một không gian sống và làm việc hiệu quả và thoải mái.