Video giảng công dân 6 kết nối bài 8: Tiết kiệm

Video giảng công dân 6 kết nối bài 8: Tiết kiệm. Các kiến thức được truyền tải nhẹ nhàng, dễ hiểu. Các phần trọng tâm sẽ được nhấn mạnh, giảng chậm. Xem video, học sinh sẽ dễ dàng hiểu bài và tiếp thu kiến thức nhanh hơn. 

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được video này. => Xem video demo

Tóm lược nội dung

BÀI 8: TIẾT KIỆM

Chào mừng các em đến với bài học ngày hôm nay!

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

  • Khái niệm về tiết kiệm
  • Nêu được những biểu hiện của tiết kiệm và những biểu hiện trái ngược tiết kiệm.
  • Ý nghĩa của tiết kiệm trong cuộc sống
  • Cần làm gì để tiết kiệm và cách để tiết kiệm hợp lí

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Trước khi vào bài học, em hãy cùng các bạn nghe/ hát bài hát “Đội em làm kế hoạch nhỏ” (sáng tác: Phong Nhã)

Em có suy nghĩ gì về ý nghĩa hoạt động “làm kế hoạch nhỏ” của các bạn thiếu niên trong bài hát.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

NỘI DUNG 1 : THẾ NÀO LÀ TIẾT KIỆM ?

* Thế nào là tiết kiệm ?

Theo em, thế nào là tiết kiệm?

Video trình bày nội dung:

Tiết kiệm là biết sử dụng một cách hợp lí, đúng mức của cải, vật chất, thời gian, sức lực của mình và của người khác.

* Biểu hiện của tiết kiệm

Theo em, hãy chỉ ra những biểu hiện của tiết kiệm và biểu hiện trái ngược với tiết kiệm.

Video trình bày nội dung:

Biểu hiện của tiết kiệm:

+ Sử dụng tài nguyên hợp lý: dùng điện, nước, và nhiên liệu một cách đúng mức, tắt khi không sử dụng và tránh lãng phí.

+ Quản lý tài chính cá nhân: lập kế hoạch chi tiêu hợp lý, dành một phần thu nhập để tiết kiệm cho các mục tiêu dài hạn như đầu tư, học tập, hoặc dự phòng cho các tình huống khẩn cấp.

+ Tận dụng đồ vật và tài sản: sử dụng đồ vật cho đến khi chúng không thể sử dụng được nữa, biết tái sử dụng hoặc sửa chữa thay vì thay mới liên tục.

+ Ăn uống hợp lý: mua và tiêu thụ thực phẩm vừa đủ, không bỏ thừa thức ăn, biết tận dụng thực phẩm cũ để chế biến món mới.

+ Sử dụng thời gian hiệu quả: tận dụng thời gian để hoàn thành công việc một cách tốt nhất, tránh lãng phí thời gian vào những việc không cần thiết hoặc kém hiệu quả.

+ Tiết kiệm trong mua sắm: biết chọn lựa những sản phẩm phù hợp với nhu cầu, so sánh giá cả và chất lượng trước khi mua, tránh mua những thứ không thực sự cần thiết.

Biểu hiện trái ngược với tiết kiệm:

+ Lãng phí tài nguyên: Bật điện, nước hoặc các thiết bị điện tử mà không dùng đến, để máy tính hoặc đèn sáng suốt cả ngày khi không cần thiết.

+ Chi tiêu bừa bãi: Mua sắm không có kế hoạch, mua những món đồ xa xỉ hoặc không thực sự cần thiết.

+ Vứt bỏ đồ đạc còn sử dụng được: Thường xuyên thay mới các món đồ trong khi chúng vẫn còn sử dụng tốt, không sửa chữa hoặc tái sử dụng.

+ Phí phạm thực phẩm: Mua quá nhiều thực phẩm mà không tiêu thụ hết, để đồ ăn hư hỏng mà không sử dụng hoặc bỏ thừa thức ăn sau mỗi bữa ăn.

+ Lãng phí thời gian: như xem TV quá nhiều, lướt mạng xã hội hoặc chơi game trong khi có nhiều công việc quan trọng hơn cần thực hiện.

+ Tiêu xài vượt mức thu nhập: Chi tiêu nhiều hơn khả năng tài chính, không để dành tiền cho các trường hợp khẩn cấp, vay nợ để thỏa mãn nhu cầu tiêu dùng cá nhân mà không có kế hoạch trả nợ rõ ràng.

NỘI DUNG 2 : Ý NGHĨA CỦA TIẾT KIỆM

Theo em hãy nêu ý nghĩa của tiết kiệm?

Video trình bày nội dung:

+ Trong cuộc sống ai cũng phải tiết kiệm để có được những khoản tiển dự phòng cho những bất trắc có thể xây ra, nhờ đó mới làm chủ và tạo dựng được cuộc sống yên vui, hạnh phúc.

+ Tiết kiệm thời gian là rất quan trọng bởi vì thời gian đi qua không bao giờ trở lại.

+ Việc tiết kiệm diện, tiết kiệm năng lượng góp phần giảm mức tiêu thụ điện, tiêu thụ nắng lượng, giảm thiểu khí thải ô nhiễm môi trường, tiết kiệm một phần lớn chỉ phí cho gia đình và quốc gia.

NỘI DUNG 3 : CÁCH THỰC HIỆN TIẾT KIỆM

Theo em, cần làm gì để thực hiện tốt việc tiết kiệm?

Video trình bày nội dung:

+ Thực hiện tiết kiệm tiền: Bạn nữ trong tranh đã liệt kê những thứ cẩn mua vào giấy và mưa đúng như vậy thể hiện việc chỉ tiêu có kế hoạch, tránh lãng phí.

+ Thực hiện tiết kiệm thời gian: Bạn nam đã thực hiện tiết kiệm thời gian bảng cách lập thời gian biểu ghi ra những việc cấn làm trong khoảng thời gian cụ thế và thực hiện đúng theo thời gian biểu đó. GV khuyến khích HS chia sẻ cách tiết kiệm thời gian của bản thân.

+ Thực hiện tiết kiệm nước: GV nhãn mạnh nội dung các bức tranh nhắc em phải khoá vòi nước khi không sử dụng; thấy ống nước bị rò rỉ cần nhanh chóng gọi người tìm cách sửa chữa để tiết kiệm nước.

+ Thực hiện tiết kiệm điện: Có nhiều cách tiết kiệm điện như: tắt các phương tiện, thiết bị điện khi không cần thiết, sử dụng bóng đèn và các đồ dùng tiết kiệm điện, tận dụng ánh sáng tự nhiên để không phải bật đèn, sử dụng khí, gió tự nhiên để không phải dùng quạt điện, điểu hoà.…

Nội dung video Bài 8: “Tiết kiệm” còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.

Xem video các bài khác