Slide bài giảng tin học 7 chân trời bài 5: Mạng xã hội

Slide điện tử bài 5: Mạng xã hội. Kiến thức bài học được hình ảnh hóa, sinh động hóa. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn Tin học 7 chân trời sáng tạo sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

BÀI 5 - MẠNG XÃ HỘI

KHỞI ĐỘNG

Câu hỏi: Em đã sử dụng những dịch vụ nào trên Internet để trao đổi thông tin? Nêu những dạng thông tin có thể trao đổi thông qua dịch vụ đó.

Trả lời rút gọn:

Em sử dụng Gmail, Facebook, Zalo... để trao đổi thông tin trên Internet. Các dạng thông tin có thể trao đổi qua các dịch vụ đó là hình ảnh, âm thanh, văn bản…

KHÁM PHÁ

1. Mạng xã hội

a) Một số kênh trao đổi thông tin trên Internet

Em sử dụng mạng xã hội nào? Em có thể làm gì khi tham gia mạng xã hội.

Trả lời rút gọn:

- Em sử dụng Gmail, Facebook, Zalo... để trao đổi thông tin trên Internet. 

- Các dạng thông tin có thể trao đổi qua các dịch vụ đó là hình ảnh, âm thanh, văn bản…

b) Mạng xã hội 

Câu 1. Nêu những chức năng của mạng xã hội mà em biết.

Trả lời rút gọn:

Kết nối người dùng, trò chuyện, trao đổi, chia sẻ, tìm kiếm và lưu trữ thông tin.

Câu 2. Nêu tên, địa chỉ website của một số mạng xã hội. Tại sao em biết website đó là mạng xã hội.

Trả lời rút gọn:

- Một số website mạng xã hội là: facebook.com, youtube.com, instagram.com, twitter.com. 

- Vì khi tham gia, em phải đăng kí tài khoản. Tại đây, em có quyền đăng tải các nội dung mà mình muốn.

2. Sử dụng mạng xã hội

Câu hỏi: Facebook có những chức năng nào sau đây?

A. Tạo, đang tải bài viết mới.

B. Bình luận, chia sẻ bài viết đã có.

C. Tìm kiếm, kết nối bạn bè.

D. Trò chuyện với bạn bè.

E. Theo dõi hoạt động trên facebook của người đã kết bạn.

G. Chỉnh sửa hình ảnh, video. 

Trả lời rút gọn:

Đáp án: A - B - C - D - E.

3. Tính hai mặt của mạng xã hội

Câu 1. Đặc điểm nào sau đây là hạn chế của mạng xã hội?

A. Thông tin đa dạng, phong phú.

B. Có thể nhận được tin nhắn rác, lừa đảo, dọa nạt.

C. Có nguy cơ tiếp xúc với thông tin giả, sự thật, không phù hợp với lứa tuổi.

D. Học hỏi được từ những người có kinh nghiệm, hiểu biết.

Trả lời rút gọn:

Đáp án: B và D.

Câu 2. Em hãy nêu những hậu quả xảy ra khi:

a) Sử dụng mạng xã hội để nhắn tin quấy rối, đe dọa, xúc phạm người khác.

b) Thực hiện hành vi cắt, ghép hình ảnh, thông tin để đăng tải trên mạng xã hội nhằm mục đích gây hiểu lầm, bôi nhọ, nói xấu người khác.

Trả lời rút gọn:

a. Gây ảnh hưởng nghiêm trọng tới cuộc sống của người khác.

b. Ảnh hưởng đến danh dự, nhân phẩm của người khác.

LUYỆN TẬP

Câu 1. Những đặc điểm nào sau đây cho biết một website là mạng xã hội?

A. Có chức năng tìm kiếm người dùng, kết bạn và giao lưu.

B. Cho phép người dùng đăng tải, chia sẻ với cộng đồng trực tuyến những thông tin như văn bản, hình ảnh, video...

C. Cung cấp công cụ cho người dùng tạo nhóm để trao đổi, chia sẻ thông tin.

D. Cho phép người dùng xem thông tin trên website.

Trả lời rút gọn:

Đáp án: A, B và C.

Câu 2. Nêu ví dụ về việc sử dụng thông tin vào mục đích sai trái dẫn đến hậu quả cho người khác và cho chính người thực hiện.

Trả lời rút gọn:

Sử dụng mạng xã hội để cung cấp, chia sẻ thông tin giả mạo, sai sự thật; xuyên tạc, vu khống, xúc phạm, làm hạ uy tín của cơ quan, tổ chức, danh dự, nhân phẩm của cá nhân; nhắn tin quấy rối, đe dọa, bắt nạt người khác.

THỰC HÀNH

Câu hỏi: Theo hướng dẫn ở mục 2 (Sử dụng mạng xã hội facebook), thực hành trên máy tính có kết nối Internet để:

1. Tạo tài khoản; cập nhật thông tin cá nhân nếu em muốn.

2. Tìm kiếm và thực hiện kết bạn với một số bạn trong lớp của em. Thực hiện trò chuyện với bạn em qua tin nhắn.

3. Tạo một bài viết có chữ, hình ảnh và chia sẻ bài viết với bạn bè.

4. Bình luận, chia sẻ bài viết của bạn bè.

5. Thoát khỏi mạng xã hội.

Lưu ý: Em có thể sử dụng mạng xã hội khác để thực hành.

Trả lời rút gọn:

Học sinh tự thực hiện.

VẬN DỤNG

Em hãy trao đổi với bạn trong lớp và thực hiện tạo nhóm trên mạng xã hội để trao đổi, hỗ trợ nhau về học tập, luyện tập thể thao.

Trả lời rút gọn:

Dựa vào mục đích trao đổi, hỗ trợ nhau về học tập hay luyện tập thể thao, em tạo nhóm trên mạng xã hội cùng các bạn trong lớp.