Slide bài giảng tin học 6 cánh diều Chủ đề F bài 1: Khái niệm thuật toán
Slide điện tử Chủ đề F bài 1: Khái niệm thuật toán. Kiến thức bài học được hình ảnh hóa, sinh động hóa. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn Tin học 6 cánh diều sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
BÀI 1. KHÁI NIỆM THUẬT TOÁN
1.THUẬT TOÁN TRONG ĐỜI SỐNG HẰNG NGÀY
Câu hỏi: Có một bài thơ lục bát khá phổ biến trong các thế hệ học sinh:
Muốn tính diện tích hình thang
Đáy lớn đáy nhỏ ta mang cộng vào
Rồi đem nhân với chiều cao
Chia đôi lấy nửa thế nào cũng ra
1. Bài thơ trên cho biết cách giải quyết bài toán nào?
2. Hãy nêu lại từng bước giải toán đó, đánh số thứ tự cho các bước
Trả lời rút gọn:
1. Công thức tính diện tích hình thang
2.
- Bước 1: Đáy lớn + Đáy nhỏ
- Bước 2: Lấy tống của đáy lớn và đáy nhỏ nhân với chiều cao
- Bước 3: Kết quả của phép tính ở bước 2, chia cho hai = diện tích hình thang
LUYỆN TẬP
Câu 1: Trong một bài tập làm theo nhóm, bạn Mai được giao nhiệm vụ tìm một ảnh đồng hồ thông minh trên internet. Em hãy:
1) Phát biểu nhiệm vụ giao cho bạn Mai dưới dạng một bài toán và đặt tên cho bài toán đó
2) Nêu một thuật toán cho bài toán em vừa phát biểu ở trên, đánh số cho ác bước của thuật toán
Trả lời rút gọn:
1) Bài toán: Tìm ảnh của một chiếc đồng hồ thông minh trên Internet
Tên bài toán: Tìm ảnh đồng hồ
2)
- Bước 1: Mở máy tìm kiếm
- Bước 2: Gõ từ khóa " đồng hồ thông minh"
- Bước 3 : Nhấn enter và nhận kết quả hiển thị trên màn hình
Câu 2: Theo kiểu mô tả một thuật toán, em hãy chỉ cho bạn Tuấn cách đi từ trường học về nhà bạn Quân (nhà có mũi tên chỉ vào) sau khi quan sát hình trên
Trả lời rút gọn:
- Bước 1: Từ trường đi thẳng đến ngã tư bên trên hiệu sách thì rẽ trái
- Bước 2: Đi thẳng và rẽ phải ở ngõ rẽ đầu tiên
- Bước 3: Tiếp tục đi thẳng và rẽ phải ở ngã ba
- Bước 4: Đi thằng một đoạn nữa rồi rẽ trái
VẬN DỤNG
Câu hỏi: Khi còn học ở cấp tiểu học, em đã từng tạo một chương trình trong môi trường lập trình trực quan (ví dụ Scratch) để thể hiện một nhân vật chuyển động. Bản liệt kê tuần tự các bước làm cho nhân vật chuyển động có phải là một thuật toán không? Vì sao?
Trả lời rút gọn:
Có, đó là một thuật toán vì thuật toán là một quy trình chặt chẽ gồm một số bước, có chỉ rõ trình tự thực hiện để giải một bài toán mà bài toán ở đây là làm cho nhân vật chuyển động
TỰ KIỂM TRA
Câu 1: Em hãy chọn câu trả lời đúng cho câu hỏi " Cần làm thế nào để lên kế hoạch cụ thể, từng bước rõ ráng nhằm hoàn thành một nhiệm vụ, giải quyết một vấn đề?"
1. Xác định nó như một bài toán
2, Chia bài toán làm nhiều phần, nêu việc phải làm để giải quyết mỗi phần
3. Sắp xếp lại các trình trự các việc phải làm cho hợp lý
4. Cần làm cả ba việc trên
Trả lời rút gọn:
Cần làm cả ba việc trên
Câu 2: Trong các câu sau đây, câu nào đúng?
1. Bài toán là một vấn đề phải giải quyết bằng tính toán
2. Bài toán là một nhiệm vụ cần hoàn thành, đã xác định rõ ràng đầu vào và đầu ra
3. Thuật toán là cách để tính toán nhanh
4. Thuật toán là một quy trình chặt chẽ gồm một số bước, có chỉ rõ trình tự thực hiện để hoàn thành một nhiệm vụ, giải quyết một vấn đề nào đó
Trả lời rút gọn:
Câu đúng là: 2, 4