Slide bài giảng Tin học 3 Kết nối bài 7 Sắp xếp để dễ tìm

Slide điện tử bài 7 Sắp xếp để dễ tìm. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn Tin học 3 Kết nối tri thức sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐỀ 3: TỔ CHỨC LƯU TRỮ, TÌM KIẾM VÀ TRAO ĐỔI THÔNG TIN

BÀI 7: SẮP XẾP ĐỂ DỄ TÌM

A. KHỞI ĐỘNG

- GV yêu cầu HS quan sát hình 40 và trả lời câu hỏi…

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM:

  • Sắp xếp hợp lí

  • Sắp xếp theo yêu cầu

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 

1. Sắp xếp hợp lí

Hoạt động 1. Sắp xếp đồ dùng học tập

Tại sao chúng ta cần sắp xếp các đồ vật?

Nội dung ghi nhớ:

Sắp xếp các đồ vật hợp lí sẽ giúp em tìm kiếm được nhanh hơn nhờ vào việc tìm kiếm theo quy tắc sắp xếp.

2. Sắp xếp theo yêu cầu

Hoạt động 2: Sắp xếp thẻ tên các con vật vào nhóm

Em hãy trình bày cách sắp xếp sách lên giá sách cho hợp lí.

Nội dung ghi nhớ:

+ Truyện, thơ: Thơ học trò, truyện cười, Dế mèn phiêu lưu kí truyện tranh, truyện cổ tích, hoàng tử bé.

+ Sách giáo khoa: Tiếng Anh 3, TIếng Việt 3, Âm nhạc 3, Tự nhiên và Xã hội 3, Toán 3.

+ Vở viết.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Trong hoạt động khởi động, chủ cửa hàng đã làm gì để khách hàng tìm kiếm mặt hàng nhanh hơn?

Sắp xếp bừa bộn

Tìm hộ khách hàng

Để lẫn lộn các mặt hàng

Sắp xếp hợp lý

Câu 2: Trong hoạt động 1, khi An cần tìm cục tẩy thì cách nào giúp an tìm nhanh hơn?

Sắp xếp đồ dùng học tập hợp lý

Để riêng cục tẩy ra một nơi

Nhờ mẹ An tìm hộ

Mua một cục tẩy mới

Câu 3: Để việc tìm kiếm một đồ vật nhanh hơn thì cần làm gì?

Sắp xếp các đồ vật cùng loại thành một nhóm

Phân loại các đồ vật theo nhóm

Tìm đồ vật theo nhóm đã sắp xếp

Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 4: Sắp xếp đồ vật hợp lý sẽ giúp chúng ta?

Để người khác không tìm thấy đồ vật của mình

Để trông đẹp hơn

Để khó quản lý đồ vật

Để tìm kiếm đồ vật nhanh hơn

Câu 5: Sắp xếp là gì?

Là việc phân loại đồ vật, dữ liệu một cách ngẫu nhiên

Là việc phân loại đồ vật, dữ liệu vào các nhóm sao cho mỗi nhóm có một đặc điểm chung

Là việc phân loại đồ vật, dữ liệu một cách có hợp lý

Là việc phân loại đồ vật, dữ liệu vào các nhóm

Đáp án gợi ý:

Câu 1: D

Câu 2: A

Câu 3: D

Câu 4: D

Câu 5: B

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG 

Em hãy nêu một ví dụ ở trường hoặc ở gia đình mà em thấy nhờ sắp xếp hợp lí, việc tìm kiếm sẽ nhanh hơn.