Slide bài giảng Công nghệ 3 Kết nối bài 6 An toàn với môi trường công nghệ trong gia đình

Slide điện tử bài 6 An toàn với môi trường công nghệ trong gia đình. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn Công nghệ 3 Kết nối tri thức sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

BÀI 6: AN TOÀN VỚI MÔI TRƯỜNG CÔNG NGHỆ TRONG GIA ĐÌNH

A. KHỞI ĐỘNG

- GV hướng dẫn HS quan sát tranh minh họa khởi động bài học SGK tr.29.

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM:

  • Tìm hiểu về nhận biết một số tình huống không an toàn

  • Tìm hiểu về an toàn khi sử dụng một số sản phẩm công nghệ trong gia đình

  • Tìm hiểu về cách xử  tình huống khi có sự cố không an toàn

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 

Hoạt động 1: Tìm hiểu về nhận biết một số tình huống không an toàn

Trình bày một số biểu hiện của sản phẩm công nghệ không an toàn?

Nội dung ghi nhớ:

Sản phẩm công nghệ trở nên mất an toàn khi:

  • Bị hỏng.

  • Bị thay đổi hình dạng (bình bị vỡ).

  • Mất an toàn khi đang sử dụng (ấm nước đang đun).

  • Mất an toàn có thể tiềm ẩn mà mắt thường không nhìn ngay ra được (điện giật, bình ga rò rỉ,...).

Hoạt động 2: Tìm hiểu về an toàn khi sử dụng một số sản phẩm công nghệ trong gia đình

Các nhân vật trong hình đang làm gì, có những sản phẩm công nghệ nào trong hình.

Nội dung ghi nhớ:

+  Hình a: Không nên cắm nhiều đồ dùng điện cùng một lúc vào ổ cắm.

+ Hình b: Không dùng điện thoại di động trong điều kiện thiếu ánh sáng quá lâu.

+ Hình c: Đóng tủ lạnh ngay sau khi lấy đồ.

+ Hình d: Nên để điều hoà từ 26 đến 28oC.

+ Hình e: Không nên ngồi gần và xem ti vi quá lâu.

+ Hình g: Điều chỉnh âm thanh vừa đủ khi nghe đài.

Hoạt động 3: Tìm hiểu về cách xử  tình huống khi có sự cố không an toàn

Nêu cách xử  tình huống khi gặp sự cố mất an toàn xảy ra. 

Nội dung ghi nhớ:

Tình huống

Cách xử lí

Bỏng

- Rửa vết bỏng bằng nước nguội sạch.

- Lấy bông, băng gạc để băng vết bỏng.

Cháy/khói

- Gọi điện đến số điện thoại 114.

- Khi có khói, lấy khăn che miệng, mũi và cúi khom người di chuyển ra khỏi phòng.

Điện giật

- Ngắt các nguồn điện.

- Gọi điện đến số điện thoại 115.

Cắt/đâm (vật sắc nhọn)

Lấy bông, băng gạc để băng bó vết chảy máu.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Em hãy quan sát tranh và cho biết em bé đang làm gì?

A. Lấy tay cầm trực tiếp vào dây điện để rút phích cắm khỏi ổ điện.

B. Sửa chữa bếp ga.

C. Cắt, tỉa hoa.

D. Không mô tả được.

Câu 2: Theo em, hành vi của các bạn có đảm bảo an toàn không?

A. Đảm bảo

B. Rất đảm bảo.

C. Không đảm bảo.

D. Không xác định được.

Câu 3: Em hãy tìm trong hình sau và cho biết đâu là những trường hợp không an toàn?

A. Cầm trực tiếp vào dây điện để rút phích cắm khỏi ổ điện.

B. Nhiều thiết bị cùng cắm trên một ổ điện.

C. Cốc nước nóng để gần tầm với; sạc điện thoại trên nền nhà.

D. Cả ba ý trên.

Câu 4: Theo em, việc làm nào dưới đây là việc làm an toàn khi sử dụng đồ dùng điện trong gia đình.

A.  Tiếp tục sử dụng dây điện bị hư để tiết kiệm tiền.

B. Tự mình xử lí khi gặp các tình huống gây mất an toàn mà không cần đến sự hỗ trợ của người lớn.

C. Tiếp tục bật các thiết bị điện khi đi ra ngoài.

D. Vệ sinh đồ dùng điện đúng cách.

Câu 5: Theo em, tình huống nào gây mất an toàn khi sử dụng thiết bị công nghệ?

A. 1, 2.

B. 2, 3.

C. 3, 4.

D. 1, 4.

Đáp án gợi ý:

Câu 1: A

Câu 2: C

Câu 3: D

Câu 4: D

Câu 5: A

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG 

GV yêu cầu HS về nhà trao đổi với bố mẹ và điền vào bảng mẫu, báo cáo GV vào tiết học sau.