Slide bài giảng Âm nhạc 9 kết nối Tiết 3: Lí thuyết âm nhạc Sơ lược về quãng, cách xác định và gọi tên quãng, Thường thức âm nhạc Nhạc sĩ Huy Du và bài hát Đường chúng ta đi
Slide điện tử Tiết 3: Lí thuyết âm nhạc Sơ lược về quãng, cách xác định và gọi tên quãng, Thường thức âm nhạc Nhạc sĩ Huy Du và bài hát Đường chúng ta đi. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn Âm nhạc 9 kết nối tri thức sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
CHỦ ĐỀ 1 - TIẾT 3
LÝ THUYẾT ÂM NHẠC: SƠ LƯỢC VỀ QUÃNG, CÁCH XÁC ĐỊNH VÀ GỌI TÊN QUÃNG.
THƯỜNG THỨC ÂM NHẠC: NHẠC SĨ HUY DU VÀ BÀI HÁT ĐƯỜNG CHÚNG TA ĐI
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- GV đàn cho HS nghe âm thanh sau, yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Em hãy nêu cảm nhận về quãng cách của âm thanh.
Gợi ý:
+ Quãng cách của 2 âm Đồ - Son và Đồ – Rê khác nhau. Quãng Đồ – Son rộng hơn quãng Đồ – Rê.
+ 2 âm thanh có quãng rộng, quảng hẹp; có quãng cách nhau xa về cao độ, có quãng cách nhau gần về cao độ, có quãng trùng âm (quãng 1).
HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
1. Tìm hiểu về khái niệm quãng
- GV hướng dẫn HS đọc nội dung phần Khái niệm SGK tr.9.
- GV hướng dẫn HS xác định các quãng giai điệu và quãng hòa thanh:
- GV hướng dẫn HS rút ra kết luận về khái niệm quãng.
Nội dung ghi nhớ:
- Quãng là khoảng cách về cao độ giữa 2 âm thanh. Hai âm thanh vang lên lần lượt tạo thành quãng giai điệu; vang lên cùng một lúc tạo thành quãng hoà thanh; âm dưới của quãng gọi là âm gốc, âm trên là âm ngọn.
- Quãng giai điệu đi lên và quãng hoà thanh đọc từ dưới lên; quãng giai điệu đi xuống đọc từ trên xuống.
2. Tìm hiểu cách xác định và gọi tên quãng
- GV hướng dẫn HS quan sát các quãng để tìm hiểu cách xác định quãng:
+ Độ lớn số lượng
+ Độ lớn chất lượng
- GV hướng dẫn HS quan sát ví dụ và tìm hiểu về cách gọi tên các quãng:
+ Đô – Mi: quãng 3 trưởng, có độ lớn số lượng là 3 (gồm 3 bậc âm), độ lớn chất lượng là 2 cung.
+ Mi - Son: quãng 3 thứ, có độ lớn số lượng là 3 (gồm 3 bậc âm), độ lớn chất lượng là 1,5 cung.
Nội dung ghi nhớ:
- Quãng được xác định bởi độ lớn số lượng và độ lớn chất lượng:
+ Độ lớn số lượng: thể hiện bằng số lượng các bậc âm có trong quãng.
+ Độ lớn chất lượng: thể hiện bằng số lượng cung và nửa cung có trong quãng.
- Quãng được gọi tên theo độ lớn số lượng và độ lớn chất lượng; tuỳ theo số lượng cung, nửa cung chứa trong quãng mà xác định tên gọi và tính chất các quãng là trưởng, thứ, đúng, tăng, giảm.
HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
- GV hướng dẫn cho HS thực hành xác định độ lớn số lượng và độ lớn chất lượng các quãng.
HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
+ Nhiệm vụ 1: Thực hành tìm quãng 3, quãng 5 trong các quãng hòa âm và so sánh độ lớn số lượng của các quãng
+ Nhiệm vụ 2: Hoàn thành phiếu bài tập
…………………………………..