Soạn giáo án Thể dục 3 kết nối tri thức bài 3: Biến đổi đội hình từ một vòng tròn thành hai vòng tròn và ngược lại

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS, từng bước làm quen bài học.

b. Cách thức tiến hành:

Khởi động

- GV cho HS tại chỗ:

+ Xoay các khớp.

+ Chạy theo vòng tròn, vỗ tay.

Trò chơi bổ trợ khởi động

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Hoàng Anh – Hoàng Yến

- GV phổ biến cho HS:

+ Mục đích trò chơi: Làm nóng cơ thể, tăng khả năng phán đoán, tạo không khí vui vẻ để tiếp nhận nội dung sẽ học.

+ Chuẩn bị:

·        Kẻ hai vạch xuất phát cách nhau 50 cm. Kẻ hai vạch đích cách hai vạch xuất phát 5 m sang hai bên.

·        Các em chia thành hai đội chơi (Hoàng Anh và Hoàng Yến). Xếp thành hai hàng ngang đứng trên vạch xuất phát của đội mình, quay lưng vào nhau. Trong mỗi đội, em này cách em kia một cánh tay.

+ Cách chơi:

·        Chỉ huy hô tên một đội, thì đội được gọi tên nhanh chóng chạy đến vạch đích của đội mình, đội còn lại (đội không được gọi tên) chạy đuổi theo đội được gọi tên.

·        Nếu em nào trong đội được gọi tên chạy chưa qua vạch đích của đội mình mà bị bạn đội kia chạm vào người thì coi như là bị bắt.

·        Trong mỗi lượt chơi, cứ bắt được 1 bạn thì được tính 1 điểm.

·        Chơi 4-6 lượt, đội nào được nhiều điểm hơn, ít phạm quy là thắng cuộc.

- GV yêu cầu HS thực hiện trò chơi.

- GV nhận xét, đánh giá.

- GV dẫn dắt bài bài học: Bài học hôm nay sẽ giúp các em cách thực hiện các bài tập về động tác chuyền bóng bằng hai tay trước ngực.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Động tác chuyền bóng bằng hai tay trước ngực

a. Mục tiêu: HS nắm được cách thực hiện các bài tập chuyền bóng bằng hai tay trước ngực.

b. Cách thức tiến hành

Tại chỗ tung – bắt bóng bằng hai tay

 - GV cho HS quan sát tranh ảnh, video cách thực hiện động tác và đặt câu hỏi:

+ Các bạn trong tranh đang thực hiện động tác gì?

+ Để phối hợp với các đồng đội trong thi đấu bóng cần phải làm gì?

- HS trả lời, HS khác bổ sung.

- GV mô tả động tác, phân tích, hướng dẫn cho HS cách thực hiện động tác:

·        TTCB: Đứng chân trước chân sau, hai gối khuỵu, hai tay cầm bóng trước bụng.

·        Động tác: Hai tay đưa bóng từ dưới lên, khi đến ngang ngực thì chuyển bóng đi.

- GV tổ chức cho cả lớp tập không có bóng: cầm bóng, tung - bắt bóng mỗi động tác tập 2 - 3 lần.

- GV điều khiển cho cả lớp tập các mô phỏng động tác chuyến bóng bằng hai tay trước ngực theo tín hiệu còi, nhịp đếm hoặc vỗ tay, thực hiện 5-7 lần.

- GV điều khiển cho cả lớp tập động tác chuyền bóng bằng hai tay kết hợp với bắt bóng bằng hai tay theo tín hiệu còi, nhịp đếm hoặc vỗ tay.

- GV quan sát, sửa sai (chú ý có thể dừng tập để sửa sai chung trên toàn lớp hoặc sửa sai cá biệt). GV lưu ý, sau mỗi lần tập có nhận xét và khích lệ, động viên các em kịp thời.

- GV nhận xét, đánh giá.

- HS xoay các khớp.

- HS chạy theo vòng tròn, vỗ tay.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS chơi trò chơi.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS quan sát tranh ảnh, video.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS thực hành tập luyện theo sự hướng dẫn và khẩu lệnh của GV.

- HS thực hành tập luyện theo sự hướng dẫn và khẩu lệnh của GV.

- HS thực hành và trả lời câu hỏi.