Soạn giáo án điện tử Toán 5 CTST bài 15: Tỉ lệ bản đồ

Nội dung giáo án

BÀI 15. TỈ LỆ BẢN ĐỒ

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI

KHỞI ĐỘNG

- GV tổ chức cho HS hệ thống lại kiến thức bài cũ bằng chuỗi bài tập trắc nghiệm.

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

- Tỉ lệ 1 : 15 000 000 cho biết các khoảng cách thực tế đã được vẽ thu nhỏ lại 15 000 000 lần.

- Tỉ lệ bản đồ có thể viết dưới dạng một phân số có tử số là 1.

Thực hành 1 trang 41 toán 5 tập 1 sgk chân trời sáng tạo

HS đọc kĩ đề bài hoàn thành bài tập:

Thay dấu (.?.) bằng số hoặc tỉ lệ thích hợp.

Bài giải:

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Bài 1 trang 41 toán 5 tập 1 sgk chân trời sáng tạo

GV yêu cầu HS thực hiện nhiệm vụ:

Trên bản đồ có tỉ lệ 1 : 10 000 000, khoảng cách giữa hai thành phố là 3 cm. Hỏi trên thực tế, khoảng cách giữa hai thành phố đó là bao nhiêu ki-lô-mét?

Bài giải:

Trên thực tế, khoảng cách giữa hai thành phố đó là:

3 x 10 0000 000 = 30 000 000 (cm)

Đổi: 30 000 000 cm = 300 km

Đáp số: 300 km

Bài 2 trang 42 toán 5 tập 1 sgk chân trời sáng tạo

GV yêu cầu HS giải bài toán sau:

Quãng đường từ Hà Tĩnh đến Hà Nội dài 354 km. 

Hỏi trên bản đồ tỉ lệ 1 : 2 000 000, quãng đường đó dài bao nhiêu mi-li-mét?

Bài giải:

Đổi: 354 km = 354 000 000 mm

Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 2 000 000, quãng đường đó dài là:

354 000 000 : 2 000 000 = 177 (mm)

Đáp số: 177 mm 

Bài 3 trang 42 toán 5 tập 1 sgk chân trời sáng tạo

HS suy nghĩ và chọn câu trả lời đúng:

a) Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 10 000, quãng đường từ nhà Mai đến trường dài 20 cm. Trên thực tế, quãng đường từ nhà Mai đến trường dài:

A. 2 km                B. 20 km                    C. 200 km                  D. 2 000 km

b) Một mảnh đất dạng hình chữ nhật có chiều dài 15 m, chiều rộng 10 m. Khi vẽ mảnh đất đó trên bản đồ tỉ lệ 1 : 500 thì chiều dài và chiều rộng lần lượt là:

A. 3 mm và 2 mm                       B. 3 cm và 2 cm

C. 3 dm và 2 cm                         D. 3 m và 2 m

Bài giải:

a) Chọn đáp án A

b) Chọn đáp án B

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Khám phá: trang 42 toán 5 tập 1 sgk chân trời sáng tạo

HS suy nghĩ và tìm số thích hợp điền vào chỗ chấm ?

Hình bên là bản vẽ của một ngôi nhà. Thực tế, ngôi nhà này cao 4 m 20 cm.

Tỉ lệ của bản vẽ đó là

Bài giải:

Đổi: 4 m 20 cm = 4 200 mm

Chiều cao của ngôi nhà trên bản vẽ là: 15 + 27 = 42 (mm)

Tỉ lệ của bản vẽ đó là: 42 : 4 200 =

Đáp số:

Thực tế: trang 42 toán 5 tập 1 sgk chân trời sáng tạo

GV yêu cầu HS lần lượt hoàn thành các nhiệm vụ sau:

Nền của một phòng học là hình chữ nhật có chiều dài 8 m, chiều rộng 6 m.

a) Hãy xác định chiều dài và chiều rộng của nền phòng học đó trên bản đồ có tỉ lệ 1 : 200.

b) Hãy vẽ hình chữ nhật biểu thị nền phòng học đó trên bản đồ theo tỉ lệ 1 : 200.

Bài giải:

a) Đổi 8 m = 800 cm; 6 m = 600 cm

Chiều dài nền phòng học đó trên bản đồ là:

800 : 200 = 4 (cm)

Chiều rộng nền phòng học đó trên bản đồ là:

600 : 200 = 3 (cm)

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

- Hệ thống lại kiến thức đã học, hoàn thành bài tập được giao

- Rèn luyện kĩ năng cho bản thân

- Xem trước nội dung bài 15 em làm được những gì.

BÀI HỌC KẾT THÚC, CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ LẮNG NGHE!