Soạn giáo án điện tử Địa lí 12 CTST Bài 4: Thực hành Tìm hiểu về sự phân hoá tự nhiên Việt Nam

Giáo án powerpoint Địa lí 12 chân trời sáng tạo Bài 4: Thực hành Tìm hiểu về sự phân hoá tự nhiên Việt Nam. Giáo án PPT soạn theo tiêu chí hiện đại, đẹp mắt với nhiều hình ảnh, nội dung, hoạt động phong phú, sáng tạo. Giáo án điện tử Địa lí 12 chân trời này dùng để giảng dạy online hoặc trình chiếu. Giáo án tải về, chỉnh sửa được và không lỗi font. Thầy cô kéo xuống tham khảo

Cùng hệ thống với: Kenhgiaovien.com - Zalo hỗ trợ: Fidutech - nhấn vào đây

Còn nữa....Giáo án khi tải về là bản đầy đủ. Có full siles bài giảng!


Nội dung giáo án

CHÀO MỪNG CẢ LỚP 

ĐẾN VỚI BÀI HỌC HÔM NAY!

TRÒ CHƠI “TIẾP SỨC”

Các nhóm liệt kê các loài cây đặc trưng ở miền Bắc, miền Nam, vùng núi và đồng bằng.

Hướng dẫnTừng HS của mỗi nhóm luân phiên lên bảng viết tên một loài cây. Sau thời gian 3 phút, nhóm nào liệt kê được nhiều loài cây và chính xác nhất sẽ giành chiến thắng.

Miền Bắc

(Nhóm 1)

Miền Nam

(Nhóm 2)

Vùng núi

(Nhóm 3)

Đồng bằng

(Nhóm 4)

    

Gợi ý:

Một số loài cây đặc trưng ở miền Bắc

Vải thiều

Mận

………

Một số loài cây đặc trưng ở miền Nam

Xoài

Sầu riêng

………..

Một số loài cây đặc trưng ở vùng núi

Cà phê

Chè

…………

Một số loài cây đặc trưng ở vùng đồng bằng

Cây lúa

Cây lạc

…………

BÀI 4 - THỰC HÀNH: 

TÌM HIỂU SỰ PHÂN HÓA TỰ NHIÊN VIỆT NAM

1.

Thu thập thông tin về sự phân hóa tự nhiên Việt Nam

Chia cả lớp thành 8 nhóm

Yêu cầuLiên hệ thông tin đã học từ Bài 3 và thu thập tài liệu từ internet, sách,…để làm rõ sự phân hóa tự nhiên Việt Nam.

Nhóm 1, 2: 

Tìm hiểu sự phân hóa Bắc - Nam của khí hậu Việt Nam.

Nhóm 3, 4: 

Tìm hiểu sự phân hóa theo độ cao của khí hậu Việt Nam.

Nhóm 5, 6: 

Tìm hiểu sự phân hóa Bắc - Nam của sinh vật Việt Nam.

Nhóm 7, 8: 

Tìm hiểu sự phân hóa theo độ cao của sinh vật Việt Nam.

2.

Viết và trình bày báo cáo về sự phân hóa tự nhiên Việt Nam

Cả lớp hình thành 2 nhóm mới, tiếp tục thảo luận nhóm để viết báo cáo về sự phân hóa tự nhiên Việt Nam.

Nhóm A

(Gồm các nhóm 1, 2, 3, 4 ở Hoạt động 1): Viết báo cáo sự phân hóa Bắc – Nam và theo độ cao của khí hậu Việt Nam.

Nhóm B

(Gồm các nhóm 5, 6, 7, 8): Viết báo cáo về sự phân hóa Bắc – Nam và theo độ cao của sinh vật Việt Nam. 

PHIẾU ĐÁNH GIÁ SẢN PHẨM BÀI VIẾT BÁO CÁO

Tiêu chí và mô tảĐiểm tối đaĐiểm nhóm...Ghi chú
1. Bố cục đầy đủ 3 phần (mở đầu, nội dung, kết luận).1  
2. Nêu được những biểu hiện của sự phân hóa tự nhiên.3  

3. Trình bày được nguyên nhân của sự phân hóa tự nhiên 

Việt Nam.

2  
4. Phân tích được những thuận lợi và khó khăn của sự phân hóa tự nhiên đến phát triển kinh tế - xã hội Việt Nam. 2  
5. Bài viết đề cập đến các thông tin cụ thể; hình ảnh, số liệu,…được cập nhật phù hợp với nội dung. 1  
6. Thông tin chính xác, trình bày ngắn gọn, mạch lạc, sạch đẹp. 1  
Tổng điểm10  

3.

Đề xuất giải pháp khắc phục khó khăn của sự phân hóa tự nhiên đến phát triển kinh tế - xã hội Việt Nam

Hoạt động cá nhân

Từ bài báo cáo đã viết, đề xuất một số giải pháp khắc phục khó khăn của sự phân hóa tự nhiên đến phát triển kinh tế - xã hội ở Việt Nam hoặc ở địa phương em. 

Gợi ý

Sự phân hóa của tự nhiên dẫn đến sự phân hóa về tài nguyên và các điều kiện phát triển kinh tế giữa các vùng, miền nước ta.

Vì vậy, sự khác biệt về điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên đòi hỏi các vùng phải đảm bảo tính liên kết khi tổ chức lãnh thổ sản xuất.

TRÒ CHƠI

LÁ BÀI MAY MẮN

Câu 1: Đỉnh núi cao nhất Việt Nam là:

 

--------------- Còn tiếp ---------------

 


=> Xem toàn bộ Bài giảng điện tử địa lí 12 chân trời sáng tạo

Từ khóa tìm kiếm:

Giáo án powerpoint Địa lí 12 chân trời Bài 4: Thực hành Tìm hiểu về sự, Giáo án điện tử Bài 4: Thực hành Tìm hiểu về sự Địa lí 12 chân trời, Giáo án PPT Địa lí 12 CTST Bài 4: Thực hành Tìm hiểu về sự

Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác

Xem thêm giáo án khác