Game khởi động ngữ văn 10 chân trời Bài 3: Hương Sơn phong cảnh

Nội dung giáo án

BÀI 3: GIAO CẢM VỚI THIÊN NHIÊN 

VĂN BẢN 1: HƯƠNG SƠN PHONG CẢNH

A. KHỞI ĐỘNG

- Trò chơi: Ai nhanh hơn

- Luật chơi: Chia lớp thành 4 nhóm. Mỗi nhóm gồm 4 – 5 bạn học sinh. Mỗi nhóm sẽ được phát một thẻ nhóm và 4 thẻ đáp án. Khi GV đọc câu hỏi xong, nhóm nào giơ thẻ nhanh nhất sẽ giành được quyền trả lời. Các thành viên trong nhóm thảo luận và giơ thẻ đáp án mình chọn. Nếu chọn đáp án đúng, nhóm sẽ dành được 10 điểm.

- Nội dung kiến thức: 

• Xác định Chùa Hương là danh thắng nổi tiếng gắn với phong cảnh Hương Sơn.
• Nhận biết tác giả của bài thơ - tác giả Chu Mạnh Trinh.
• Hiểu biết về cuộc đời tác giả.
• Nhận biết năng lực nghệ thuật của tác giả.
• Nhận biết thể loại văn học của của tác phẩm: thể hát nói.

- Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

- Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài “Hương sơn phong cảnh”.

- Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

- Mục đích: Giúp học sinh nhận biết được kiến thức khái quát về bài “Hương sơn phong cảnh” trước khi bắt đầu bài học này.

- Tóm tắt kiến thức bài: 

• Bài thơ “Hương Sơn phong cảnh” ca ngợi vẻ đẹp huyền ảo, linh thiêng của danh thắng Hương Sơn với chùa Hương và các địa danh nổi tiếng.
• Văn bản sử dụng thể hát nói, kết hợp tự sự, trữ tình và biểu cảm; ngôn ngữ tinh tế, có tính nhạc và chất ngâm vịnh sâu lắng.
• Qua bài thơ, người đọc cảm nhận được tình yêu thiên nhiên, lòng tự hào dân tộc và cảm xúc thiêng liêng khi chiêm ngưỡng cảnh đẹp quê hương.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Ngữ Văn 10 chân trời sáng tạo.