Nêu những yêu cầu cần bảo đảm khi thực hành hoạt động nói và nghe ở sách Ngữ văn 8, tập hai.

Những yêu cầu cần bảo đảm khi thực hành hoạt động nói và nghe ở sách Ngữ văn 8, tập hai:

Khi thực hiện

Người nói: 

• Nội dung trình bày: 

• Vấn đề trình bày được nêu rõ ràng, cụ thể.

• Nội dung phong phú, có trọng tâm, được trình bày lô gích; lí lẽ và bằng chứng làm nổi bật được vấn đề.

• Hình thức trình bày:

• Bài trình bày có bố cục rõ ràng.

• Các nội dung minh hoạ có chất lượng.

• Sử dụng phương tiện hỗ trợ phù hợp.

• Có sự sáng tạo, tạo được điểm nhấn cho nội dung trình bày.

• Tác phong, thái độ trình bày:

• Phong thái tự tin, tôn trọng người nghe, sử dụng ngôn ngữ cơ thể sinh động, phù hợp.

• Nói trôi chảy, mạch lạc, không bị ngắt quãng hoặc không có những từ ngữ chêm xen quá nhiều.

• Tốc độ nói vừa phải, có nhấn giọng ở những nội dung quan trọng. + Nội dung giải đáp thắc mắc cụ thể, ngắn gọn, thoả đáng.

• Bảo đảm yêu cầu về thời gian trình bày.

Người nghe:

• Lắng nghe, xác định và ghi lại các thông tin chính của bài trình bày, những nội dung cần hỏi lại.

• Thể hiện thái độ chú ý lắng nghe; sử dụng cử chỉ, nét mặt, ánh mắt để khích lệ người nói. 

• Hỏi lại những điểm chưa rõ (nếu cần); có thể trao đổi thêm quan điểm cá nhân về nội dung của bài trình bày.

Khi nhận xét

Người nói: 

• Lắng nghe nhận xét của các bạn và thầy, cô về bài trình bày.

• Rút kinh nghiệm về nội dung, cách thức và thái độ trình bày,...

• Tự đánh giá:

• Điều em hài lòng về bài trình bày của mình là gì?

• Điều gì em muốn thay đổi trong bài trình bày đó?

Người nghe:

• Kiểm tra việc nghe và ghi chép các nội dung thông tin đã chính xác chưa. 

• Nêu nhận xét về nội dung, hình thức bài trình bày.

• Đánh giá:

• Em thấy bài trình bày của bạn có thuyết phục không? Vì sao?

• Điều em rút ra được từ bài trình bày của bạn là gì?