Câu hỏi tự luận mức độ vận dụng Ngữ văn 9 CTST bài 1: Quê hương (Tế Hanh)

Câu 1:

- Cách gieo vần:

+ Đoạn 1,2: Gieo vần chân “ông” ở câu thơ 2,3; vần chân “ang” ở câu thơ 6,7;

+ Đoạn 3: Gieo vần chân “ắng” ở câu thơ 13, 14; vần chân “ăm” ở câu thơ 15,16;

- Cách ngắt nhịp: 3/2/2, 3/2/3

=> Tạo nhịp điệu cho bài thơ, giúp bài thơ trở nên có nhạc điệu thu hút người đọc, người nghe.

Câu 2:

Hình ảnh con thuyền trong hai câu thơ trên mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc. Con thuyền như hóa thân thành một người lao động đang nghỉ ngơi sau một hành trình vất vả, ngẫm nghĩ lại chặng đường gian nan mà mình đã vượt qua. Chất muối thấm vào thớ vỏ cũng giống như những giọt mồ hôi của người lao động đã đổ xuống, là minh chứng cho sự bền bỉ và công sức lao động mà họ cống hiến để gặt hái thành quả hôm nay. Con thuyền, vì thế, trở thành biểu tượng của sự hy sinh, gắn bó với biển cả và vẻ đẹp lao động bền bỉ của con người.

Câu 3:

- Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng

Rướn thân trắng bao la thâu góp gió…

=> Biện pháp tu từ so sánh: Cánh buồm vô tri đã được người thi sĩ thổi vào một tâm hồn. Đó chính là cái hồn thiêng liêng (trong tâm khảm nhà thơ) của ngôi làng ấy. Nhà thơ đã lấy cái đặc trưng nhất (những cánh buồm) để mà gợi ra bao ước mơ khao khát về một cuộc sống no ấm, đủ đầy.

- Dân chài lưới, làn da ngăm rám nắng,

Cả thân hình nồng thở vị xa xăm;

Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm

Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ.

+ “Da ngăm rám nắng”, “nồng thở vị xa xăm”: phép tả thực kết hợp với lãng mạn => Vẻ đẹp khỏe khoắn vạm vỡ trong từng làn da thớ thịt của người dân chài

+ Biện pháp tu từ ẩn dụ: Hình ảnh “con thuyền” được nhân hóa “im bến mỏi trở về nằm” kết hợp với nghệ thuật ẩn dụ chuyển đổi cảm giác.

=> Con thuyền trở nên có hồn, có sức sống như con người cơ thể cũng đượm vị nắng gió xa xăm.