Câu hỏi tự luận mức độ vận dụng cao Tin học 9 CTST bài 2: Chất lượng thông tin trong giải quyết vấn đề

Câu 1:

- Lồng ghép kiến thức về đánh giá thông tin, phân biệt tin giả vào chương trình học các cấp, đặc biệt là cấp THCS và THPT.

- Tổ chức các buổi tọa đàm, hội thảo, workshop về cách nhận biết và đánh giá thông tin.

- Sử dụng các hình thức truyền thông đa dạng: video, infographic, trò chơi tương tác để thu hút sự chú ý của người học.

- Tăng cường các chương trình truyền hình, bài báo về cách nhận biết tin giả, các tiêu chí đánh giá một nguồn tin đáng tin cậy.

- Tạo ra các chiến dịch truyền thông tích cực trên mạng xã hội, khuyến khích chia sẻ những thông tin hữu ích, chính xác.