Câu hỏi tự luận mức độ vận dụng cao Ngữ văn 9 CTST bài 3: Thực hành tiếng việt trang 71
IV. VẬN DỤNG CAO (2 câu)
Câu 1: So sánh lỗi mơ hồ và lỗi logic trong văn chương
Câu 2: Làm cách nào để tránh lỗi mơ hồi và lỗi logic trong viết văn
Câu 1:
Trong văn chương, lỗi mơ hồ và lỗi logic đều ảnh hưởng tiêu cực đến giá trị của tác phẩm nhưng có những đặc điểm khác biệt. Lỗi mơ hồ xảy ra khi ý nghĩa của từ ngữ, câu văn hoặc hình ảnh không rõ ràng, dẫn đến nhiều cách diễn giải khác nhau, ví dụ như câu "Bài thơ này hay" không làm rõ "hay" ở khía cạnh nào: nội dung, hình thức hay cảm xúc. Trong khi đó, lỗi logic xuất hiện khi lập luận hoặc suy luận trong văn bản không hợp lý, khiến kết luận sai lệch hoặc không chặt chẽ, như câu "Nhân vật chính là người hạnh phúc vì anh ấy giàu có" (giàu có và hạnh phúc không phải lúc nào cũng có mối quan hệ trực tiếp). Lỗi mơ hồ khiến văn bản trở nên khó hiểu, làm giảm khả năng tiếp nhận thông điệp của người đọc, trong khi lỗi logic phá vỡ sự chặt chẽ của lập luận, khiến mạch truyện hoặc ý tưởng mất đi sức thuyết phục. Để tránh những lỗi này, người viết cần đảm bảo sự rõ ràng trong diễn đạt và tính hợp lý trong suy luận, giúp tác phẩm vừa đạt được tính thẩm mỹ vừa giữ được sự chặt chẽ về tư duy.
Câu 2:
Để tránh lỗi mơ hồ và lỗi logic khi viết văn, người viết cần chú ý đến sự rõ ràng và tính chặt chẽ trong diễn đạt. Trước tiên, cần sử dụng từ ngữ cụ thể, chính xác và tránh những khái niệm chung chung hoặc dễ gây hiểu nhầm. Ví dụ, thay vì viết "bài thơ này hay," hãy làm rõ "bài thơ này giàu cảm xúc và sử dụng nhiều hình ảnh ẩn dụ." Đồng thời, việc bổ sung chi tiết để cụ thể hóa thông tin là cần thiết, tránh các cách diễn đạt mơ hồ như "người này giỏi" mà không nêu rõ giỏi ở lĩnh vực nào. Để đảm bảo tính logic, người viết cần kiểm tra sự liên kết giữa các ý và tránh những suy luận thiếu cơ sở hoặc lập luận vòng vo, như kết luận một cách phi lý rằng "nếu không học trường chuyên thì không thể thành công." Các lập luận phải có bằng chứng rõ ràng, tránh suy diễn dựa trên giả định không được chứng minh. Ngoài ra, cần đọc lại bài viết nhiều lần hoặc nhờ người khác góp ý để phát hiện những lỗi chưa hợp lý. Thực hành viết luận theo cấu trúc chặt chẽ cũng giúp nâng cao tư duy mạch lạc. Bằng cách này, người viết sẽ đảm bảo bài viết của mình vừa rõ ràng về ý tưởng, vừa logic trong lập luận, tăng sức thuyết phục cho người đọc.
Giải những bài tập khác
Giải bài tập những môn khác
Môn học lớp 9 KNTT
5 phút giải toán 9 KNTT
5 phút soạn bài văn 9 KNTT
Văn mẫu 9 kết nối tri thức
5 phút giải KHTN 9 KNTT
5 phút giải lịch sử 9 KNTT
5 phút giải địa lí 9 KNTT
5 phút giải hướng nghiệp 9 KNTT
5 phút giải lắp mạng điện 9 KNTT
5 phút giải trồng trọt 9 KNTT
5 phút giải CN thực phẩm 9 KNTT
5 phút giải tin học 9 KNTT
5 phút giải GDCD 9 KNTT
5 phút giải HĐTN 9 KNTT
Môn học lớp 9 CTST
5 phút giải toán 9 CTST
5 phút soạn bài văn 9 CTST
Văn mẫu 9 chân trời sáng tạo
5 phút giải KHTN 9 CTST
5 phút giải lịch sử 9 CTST
5 phút giải địa lí 9 CTST
5 phút giải hướng nghiệp 9 CTST
5 phút giải lắp mạng điện 9 CTST
5 phút giải cắt may 9 CTST
5 phút giải nông nghiệp 9 CTST
5 phút giải tin học 9 CTST
5 phút giải GDCD 9 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 1 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 2 CTST
Môn học lớp 9 cánh diều
5 phút giải toán 9 CD
5 phút soạn bài văn 9 CD
Văn mẫu 9 cánh diều
5 phút giải KHTN 9 CD
5 phút giải lịch sử 9 CD
5 phút giải địa lí 9 CD
5 phút giải hướng nghiệp 9 CD
5 phút giải lắp mạng điện 9 CD
5 phút giải trồng trọt 9 CD
5 phút giải CN thực phẩm 9 CD
5 phút giải tin học 9 CD
5 phút giải GDCD 9 CD
5 phút giải HĐTN 9 CD
Trắc nghiệm 9 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 9 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 9 Cánh diều
Tài liệu lớp 9
Văn mẫu lớp 9
Đề thi lên 10 Toán
Đề thi môn Hóa 9
Đề thi môn Địa lớp 9
Đề thi môn vật lí 9
Tập bản đồ địa lí 9
Ôn toán 9 lên 10
Ôn Ngữ văn 9 lên 10
Ôn Tiếng Anh 9 lên 10
Đề thi lên 10 chuyên Toán
Chuyên đề ôn tập Hóa 9
Chuyên đề ôn tập Sử lớp 9
Chuyên đề toán 9
Chuyên đề Địa Lý 9
Phát triển năng lực toán 9 tập 1
Bài tập phát triển năng lực toán 9
Bình luận