Câu hỏi tự luận mức độ thông hiểu Ngữ văn 9 CTST bài 2: Thơ ca (Ra-xun Gam-da-tốp)
2. THÔNG HIỂU (5 câu)
Câu 1: Với Ra-xun Gam-da-tốp, làm thơ là một công việc như thế nào?
Câu 2: Tác giả đã sử dụng những hình ảnh so sánh nào để nói về thơ ca? Em thích hình ảnh nào nhất? Vì sao?
Câu 3: Ý nghĩa của câu: “Thơ như bài hát ru, ngây ngất đầu giường thơ bé”?
Câu 4: Ra-xun Gam-da-tốp cho rằng thơ là “chỗ nghỉ”. Theo em, “chỗ nghỉ” ở đây có ý nghĩa gì?
Câu 5: Vì sao thơ lại là “việc đầy lao lực”?
Câu 1:
Với nhà thơ Ra-xun Gam-da-tốp, làm thơ không chỉ là một công việc bình thường mà là một nhiệm vụ thiêng liêng và đầy trách nhiệm. Ông quan niệm rằng thơ ca là một cách để truyền tải những tâm tư, tình cảm và tiếng nói của dân tộc, là công cụ để gìn giữ và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống. Thơ ca không chỉ giúp ông bày tỏ cảm xúc cá nhân mà còn là tiếng nói chung, phản ánh tâm hồn, tình yêu quê hương, đất nước và những giá trị nhân văn cao đẹp. Vì vậy, làm thơ với Gam-da-tốp là một hành động nghệ thuật đòi hỏi sự tận tâm, sáng tạo, và lòng yêu nước sâu sắc
Câu 2:
- Tác giả đã sử dụng những hình ảnh so sánh để nói về thơ ca là: “Thơ như bài hát ru”, “Như mơ ước mùa xuân, như khát vọng chiến công”, “thơ giống như bà mẹ”, “thơ sẽ là con gái”, “Có lúc thơ như trái núi cao không thể tới”, “Thơ như đôi cánh nâng tôi bay”, “Thơ là vũ khí trong trận đánh”.
- Em thích hình ảnh tác giả so sánh “Thơ là vũ khí trong trận đánh” nhất bởi nó khiến em nhớ tới giai đoạn đất nước ta trong những cuộc kháng chiến chống quân xâm lược, nhất là hai trận chiến chống Pháp và Mỹ. Trong hai cuộc chiến tranh khốc liệt ấy, thơ ca đã hóa thân trở thành thứ vũ khí sắc bén vừa khơi dậy lòng yêu nước và tình đoàn kết của nhân dân ta, vừa đấu tranh với kẻ thù trên mặt trận văn hóa, văn học, ….
Câu 3:
Câu “Thơ như bài hát ru, ngây ngất đầu giường thơ bé” thể hiện ý nghĩa sâu sắc về vai trò của thơ ca đối với tâm hồn con người, đặc biệt là từ khi còn thơ ấu. Câu thơ so sánh thơ ca với bài hát ru đầu đời, mang đến những cảm xúc êm đềm, dịu ngọt và nuôi dưỡng tinh thần trẻ nhỏ. Giống như lời ru, thơ ca có sức mạnh thấm sâu vào tâm hồn, trở thành một phần của ký ức và nuôi dưỡng cảm xúc, trí tưởng tượng của con người. Chính thơ ca mang đến cho mỗi người một không gian bình yên, giúp họ gắn bó với cội nguồn và những giá trị nhân văn.
Câu 4:
Khi Ra-xun Gam-da-tốp cho rằng thơ là “chỗ nghỉ”, ông muốn diễn tả thơ ca như một nơi an yên để tâm hồn tìm về, một điểm dừng chân khỏi những vất vả, lo toan của cuộc sống. “Chỗ nghỉ” ở đây không chỉ là nơi nghỉ ngơi về thể xác mà còn là nơi con người có thể tĩnh lặng, thư giãn tâm hồn, tìm lại sự cân bằng, chiêm nghiệm về cuộc sống và cảm nhận những giá trị tinh thần sâu sắc. Thơ ca giống như một “chỗ nghỉ” đặc biệt, giúp con người giải tỏa cảm xúc, nuôi dưỡng niềm vui, tình yêu, và sự lạc quan trong cuộc sống đầy biến động.
Câu 5:
Thơ được coi là “việc đầy lao lực” bởi vì sáng tác thơ đòi hỏi rất nhiều công sức, tâm huyết, và sự sáng tạo từ người viết. Để tạo ra một bài thơ hay, nhà thơ không chỉ cần tìm kiếm từ ngữ đẹp, hình ảnh giàu sức gợi, mà còn phải thổi hồn vào mỗi câu chữ, khiến chúng có thể chạm đến trái tim người đọc. Quá trình này yêu cầu sự suy ngẫm sâu sắc, cảm nhận tinh tế về cuộc sống, sự kiên nhẫn để tìm kiếm ý tưởng và cách diễn đạt mới mẻ. Hơn nữa, thơ ca thường truyền tải những giá trị tinh thần, tâm tư, tình cảm, và cả những triết lý nhân sinh, vì vậy sáng tác thơ trở thành một công việc khó khăn, đòi hỏi nhà thơ phải “lao lực” về cả trí tuệ lẫn cảm xúc để tạo nên tác phẩm thực sự có sức sống
Giải những bài tập khác
Giải bài tập những môn khác
Môn học lớp 9 KNTT
5 phút giải toán 9 KNTT
5 phút soạn bài văn 9 KNTT
Văn mẫu 9 kết nối tri thức
5 phút giải KHTN 9 KNTT
5 phút giải lịch sử 9 KNTT
5 phút giải địa lí 9 KNTT
5 phút giải hướng nghiệp 9 KNTT
5 phút giải lắp mạng điện 9 KNTT
5 phút giải trồng trọt 9 KNTT
5 phút giải CN thực phẩm 9 KNTT
5 phút giải tin học 9 KNTT
5 phút giải GDCD 9 KNTT
5 phút giải HĐTN 9 KNTT
Môn học lớp 9 CTST
5 phút giải toán 9 CTST
5 phút soạn bài văn 9 CTST
Văn mẫu 9 chân trời sáng tạo
5 phút giải KHTN 9 CTST
5 phút giải lịch sử 9 CTST
5 phút giải địa lí 9 CTST
5 phút giải hướng nghiệp 9 CTST
5 phút giải lắp mạng điện 9 CTST
5 phút giải cắt may 9 CTST
5 phút giải nông nghiệp 9 CTST
5 phút giải tin học 9 CTST
5 phút giải GDCD 9 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 1 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 2 CTST
Môn học lớp 9 cánh diều
5 phút giải toán 9 CD
5 phút soạn bài văn 9 CD
Văn mẫu 9 cánh diều
5 phút giải KHTN 9 CD
5 phút giải lịch sử 9 CD
5 phút giải địa lí 9 CD
5 phút giải hướng nghiệp 9 CD
5 phút giải lắp mạng điện 9 CD
5 phút giải trồng trọt 9 CD
5 phút giải CN thực phẩm 9 CD
5 phút giải tin học 9 CD
5 phút giải GDCD 9 CD
5 phút giải HĐTN 9 CD
Trắc nghiệm 9 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 9 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 9 Cánh diều
Tài liệu lớp 9
Văn mẫu lớp 9
Đề thi lên 10 Toán
Đề thi môn Hóa 9
Đề thi môn Địa lớp 9
Đề thi môn vật lí 9
Tập bản đồ địa lí 9
Ôn toán 9 lên 10
Ôn Ngữ văn 9 lên 10
Ôn Tiếng Anh 9 lên 10
Đề thi lên 10 chuyên Toán
Chuyên đề ôn tập Hóa 9
Chuyên đề ôn tập Sử lớp 9
Chuyên đề toán 9
Chuyên đề Địa Lý 9
Phát triển năng lực toán 9 tập 1
Bài tập phát triển năng lực toán 9
Bình luận