Trắc nghiệm Công nghệ 3 kết nối tri thức kì II (P3)
Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Công nghệ 3 kết nối tri thức kì II. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.
NỘI DUNG TRẮC NGHIỆM
Câu 1: Để làm máy bay giấy thì cần cắt giấy hình gì?
A.Hình chữ nhật
- B.Hình vuông
- C. Hình tròn
- D. Hình tam giác
Câu 2: Thước kẻ được làm từ vật liệu nào?
- A. sắt.
B. nhựa.
- C. kim loại.
- D. vàng.
Câu 3: Đồ chơi phù hợp với lứa tuổi có lợi gì?
- A. Giải trí
- B. Phát triển trí thông minh
- C. Khả năng giao tiếp
D. Cả ba đáp án trên đều đúng
Câu 4: Thước kẻ được làm từ vật liệu nào?
- A. sắt.
B. nhựa.
- C. kim loại.
- D. vàng.
Câu 5: Em hãy sắp xếp các bước sử dụng đèn học hợp lí:
a – Bật đèn.
b – Đặt đèn ở vị trí phù hợp.
c – Tắt đèn khi không sử dụng.
d – Điều chỉnh độ cao, độ sáng và hướng chiếu sáng của đèn.
- A. a-b-c-d.
- B. a-b-d-c.
C. b-a-d-c.
- D. d-a-c-d.
Câu 6: Tác dụng của giấy thủ công để làm thẻ đánh dấu trang là
A. gấp thẻ đánh dấu trang.
- B. kẻ các đường thẳng để cắt giấy.
- C. vẽ đường thẳng lên giấy khi dùng thước kẻ.
- D. dán giấy.
Câu 7: Biển báo giao thông có ý nghĩa gì?
Hướng dẫn người và phương tiện giao thông đúng luật
- Làm đồ trang trí
- Để chỉ dẫn cho động vật
- Để chỉ dẫn cho máy móc
Câu 8: Ý nào dưới đây không đúng về tác dụng của máy thu thanh
- A. Cung cấp thông tin thời sự.
- B. Nghe nhạc, giải trí.
- C. Giúp cập nhật tình hình giao thông cho tài xế ô tô.
D. Trang trí.
Câu 9: Công dụng của giấy bìa cứng để làm thước kẻ bằng giấy là
A. làm thân thước kẻ.
- B. trang trí thước kẻ.
- C. cắt giấy, bìa.
- D. vẽ.
Câu 10: Có bao nhiêu loại biển báo giao thông?
- Ba loại
- Hai loại
- Năm loại
Bốn loại
Câu 11: Vật liệu Fomex, que gỗ có tính chất?
- A. Mềm.
B. Cứng.
- C. Thấm nước.
- D. Không thấm nước.
Câu 12: Biển báo giao thông có ý nghĩa gì?
Hướng dẫn người và phương tiện giao thông đúng luật
- Làm đồ trang trí
- Để chỉ dẫn cho động vật
- Để chỉ dẫn cho máy móc
Câu 13: Khi ánh sáng của đèn học nhấp nháy hoặc không sáng rõ, em cần làm gì?
- A. Tiếp tục sử dụng.
B. Nói với người lớn trong gia đình.
- C. Tắt đèn đi và không dùng nữa.
- D. Tắt đèn và bật lại để sử dụng tiếp.
Câu 14: Trong sách Công nghệ 3, mục “Em có biết” nhằm:
A. Giới thiệu thêm những thông tin bổ ích, hấp dẫn có liên quan đến nội dung bài học, giúp mở rộng thêm hiểu biết cho học sinh.
- B. Giới thiệu thêm những thông tin mới về công nghệ có liên quan đến nội dung bài học, giúp mở rộng thêm hiểu biết cho học sinh.
- C. Giới thiệu thêm những thông tin bổ ích, hấp dẫn có liên quan đến nội dung bài học, làm tăng hứng thú học tập cho học sinh.
- D. Giới thiệu thêm những thông tin mới về công nghệ có liên quan đến nội dung bài học, làm tăng hứng thú học tập cho học sinh.
Câu 15: Em hãy cho biết đâu là cách sử dụng đèn học đúng cách?
- A. Đặt đèn trên mặt bàn bị ướt.
- B. Sờ tay vào bóng đèn đang sáng.
C. Tắt đèn khi không sử dụng.
- D. Để ánh sáng chiếu trực tiếp vào mắt.
Câu 16: Cho các từ sau: giúp bảo vệ mắt /Đèn học / học tập.
Em hãy điều các từ thích hợp để hoàn chỉnh câu:
………… là sản phẩm công nghệ có tác dụng cung cấp ánh sáng, …………………. trong quá trình ……………… và làm việc.
- A. giúp bảo vệ mắt / Đèn học / học tập.
- B. giúp bảo vệ mắt / học tập / Đèn học.
C. Đèn học / giúp bảo vệ mắt / học tập.
- D. Đèn học / học tập / giúp bảo vệ mắt.
Câu 17: Theo em, đâu là chương trình phù hợp với lứa tuổi của em?
- A. Quân đội nhân dân.
- B. Nhịp sống văn hóa.
- C. Viết tiếp bài ca người lính.
D. Ca nhạc thiếu nhi.
Câu 18: Nên làm gì khi thấy biển báo giao thông?
- Không quan tâm
- Coi như không nhìn thấy
- Vi phạm các quy định
Tuân thủ đúng các quy định mà biển báo hướng dẫn
Câu 19: Theo em, chương trình phát thanh thường phát những nội dung gì?
- A. Tin tức.
- B. Thông tín giải trí.
- C. Chương trình giáo dục.
D. Cả 3 ý trên.
Câu 20: Ý nghĩa của tên biển báo Đường dành cho xe thô sơ là
- A. Bắt buộc các loại xe thô sơ (kể cả xe của người tàn tật) và người đi bộ phải dùng đường dành riêng này để đi và cấm các xe cơ giới kể cả xe gắn máy, các xe được ưu tiên theo quy định đi vào đường đã đặt biển này.
- B. Chỉ dẫn cho người đi bộ và người lái xe biết nơi dành cho người đi bộ sang ngang.
- C. Báo đường dành cho xe thô sơ (kể cả xe của người tàn tật) và người đi bộ.
D. A và C đều đúng.
Câu 21: Các bước xử lí khi bị điện giật là
- A. Tắt điện.
- B. Gọi điện đến số 115.
- C. Báo công an.
D. A và B đều đúng.
Câu 22: Hình dạng, màu sắc của nhóm biển báo nguy hiểm là
- A. hình tròn viền đỏ, nền màu trắng.
B. hình tam giác, màu vàng viền đỏ và các chi tiết màu đen.
- C. hình tròn, nền màu xanh dương nhạt và các chi tiết màu trắng.
- D. hình vuông hoặc chữ nhật, nền màu xanh dương nhạt và các chi tiết màu trắng.
Câu 23: Các bước xử lí khi cắt/đâm (vật sắc nhọn) là
A. Lấy bông, băng gôn để băng bó vết chảy máu.
- B. Tắt điện.
- C. Gọi điện đến số 115
- D. Rửa vết bỏng bằng nước nguội sạch.
Câu 24: Hình dạng, màu sắc của nhóm biển báo nguy hiểm là
- A. hình tròn viền đỏ, nền màu trắng.
B. hình tam giác, màu vàng viền đỏ và các chi tiết màu đen.
- C. hình tròn, nền màu xanh dương nhạt và các chi tiết màu trắng.
- D. hình vuông hoặc chữ nhật, nền màu xanh dương nhạt và các chi tiết màu trắng.
Câu 25: Các tình huống mất an toàn điện là
- A. Tự ý rút ổ cắm điện.
- B. Dây điện bị đứt, hở, mất lớp nhựa cách điện bên ngoài.
- C. Chạy nhảy gần nơi có dây điện.
D. Cả A, B, C đều đúng.
Xem toàn bộ: Trắc nghiệm Công nghệ 3 kết nối tri thức kì II
Bình luận