I. CÁC BƯỚC THỰC HIỆN

1. Chuẩn bị nghe

• Tìm hiểu kĩ về đề tài thảo luận, trao đổi của nhóm. 
• Liệt kê những gì em đã biết và muốn biết thêm về đề tài này
• Chuẩn bị bút, giấy để ghi chép.

2. Tóm tắt nội dung chính

• Tập trung lắng nghe nội dung trao đổi giữa các thành viên trong nhóm
• Tránh ngắt lời người nói
• Tìm kiếm những dấu hiệu ngôn ngữ để nắm bắt nội dung chính của người nói.
• Quan sát nét mặt, cử chỉ, ánh măt, lắng nghe giọng điệu của người nói để hiểu quan điểm của họ về vấn đề đang trao đổi.
• Ghi ngắn gọn những vấn đề có nhiều ý kiến trao đổi, những vấn đề nhóm đã hoặc chưa thống nhất bằng từ khóa, cụm từ, kí hiệu…
• Ghi tóm tắt ý kiến/ quan điểm cá nhân, những vấn đề cần trao đổi thêm với nhóm.

3. Xác định lại

• Xác định lại với các thành viên trong nhóm về nội dung đã tóm tắt, ghi chép và điều chỉnh.
• Xác định rõ mục đích, người nghe, không gian và thời gian trình bày lại nội dung của cuộc trao đổi, thảo luận.
• Đọc lại, sắp xếp các nội dung đã ghi chép theo một trình tự hợp lí để thuận tiện cho việc trình bày và phản ánh chính xác, đầy đủ nội dung cốt lõi, mối tương quan giữa các ý kiến của cuộc trao đổi, thảo luận.

II. THỰC HÀNH NGHE VÀ TÓM TẮT

a. Chuẩn bị nội dung

• Ý nghĩa, vai trò của tri thức lịch sử đối với cuộc sống:
• Để hiểu biết hiện tại, dự đoán và có niềm tin vào tương lai, con người phải tìm hiểu vê quá khứ. Vì hiện tại luôn kế thừa và được xây dựng trên nền tảng của những gì quá khứ để lại.
• Lịch sử cung cấp cho con người những thông tin hữu ích về quá khứ của chính con người và xã hội loài người. Nhờ đó, con người biết được về nguồn gốc, tổ tiên của bản thân, gia đình, dòng họ, dân tộc và toàn nhân loại.
• Với mỗi cộng đồng, dân tộc, hiểu biết về lịch sử là một trong những yếu tố cốt lõi tạo nên ý thức dân tộc và bản sắc văn hóa, cộng đồng của dân tộc đó.
• Ví dụ cụ thể: Để nắm được rõ và có hiểu biết về ngôi trường THPT mà em đang học, em cần tìm hiểu về lịch sử ngôi trường thông qua website của trường, tham quan phòng truyền thống, tìm hiểu qua tập san, thầy cô giáo và bạn bè,...

b. Thực hành tóm tắt

Tóm tắt bằng bảng hoặc sơ đồ, từ khóa…