HOẠT ĐỘNG 1: CHIA SẺ NHỮNG KHÓ KHĂN VÀ NHỮNG VIỆC ĐÃ LÀM TRONG MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

- Những khó khăn đối với HS có thể là:

+ Khối lượng kiến thức của các môn học tăng; yêu cầu cao hơn;

+ Nhiều môn học hơn; nhiều thầy cô dạy;

+ Bạn bè mới, quan hệ mới;

+ Tâm lí chưa quen với sự chuyển tiếp từ tiểu học lên THCS;...

- Những người có thể xin tư vấn, hỗ trợ để khác phục khó khăn:

+ Thầy, cô giáo

+ Các anh, chị lớp trên

+ Bạn bè cùng lớp, cùng khối,…

HOẠT ĐỘNG 2: XÁC ĐỊNH NHỮNG VIỆC NÊN LÀM PHÙ HỢP VỚI MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI.

- Những việc nên làm để điều chỉnh bản thân cho phù hợp với môi trường học tập mới:

+ Chủ động làm quen với bạn bè mới.

+ Hỏi thầy cô, các anh chị lớp trên về phương pháp học các môn học mới.

+ Học hỏi kinh nghiệm từ các bạn trong việc thay đổi cho phù hợp với môi trường mới.

+ Xin ý kiến tư vấn của cán bộ tư vấn học đường của nhà trường.

+ Thay đổi những thói quen không phù hợp trong môi trường học tập mới.

+ Vượt qua các rào cản tâm lí, chủ động thích ứng với môi trường học tập mới

+ Lập thời gian biểu phù hợp với môi trường học tập mới.

HOẠT ĐỘNG 3: LẬP KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN TRONG MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI