Soạn chuyên đề Ngữ văn 11 Chân trời chuyên đề 1 phần 2 Viết báo cáo nghiên cứu một vấn đề văn học trung đại Việt Nam

Hướng dẫn soạn chuyên đề 1 phần 2 Viết báo cáo nghiên cứu một vấn đề văn học trung đại Việt Nam trang 22, chuyên đề ngữ văn 11 sách kết nối tri thức. Bộ sách được biên soạn theo định hướng đổi mới giáo dục phổ thông nhằm phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực của học sinh. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết dưới đây các em sẽ nắm bài học tốt hơn.

B. Bài tập và hướng dẫn giải

I. Tìm hiểu chung về cách viết báo cáo nghiên cứu một vấn đề văn học trung đại Việt Nam.

Câu hỏi 1: Bài viết trên nghiên cứu về vấn đề gì? Câu hỏi nghiên cứu là gì?

Câu hỏi 2: Tóm tắt ý chính của bài viết. Từ đó, nêu nhận xét về bố cục của văn bản.

Câu hỏi 3: Nêu nội dung chính của phần giới thiệu và phần kết luận.

Câu hỏi 4: Trong văn bản, tác giả đã trình bày cuộc bút chiến theo trình tự nào? Cách trình bày đó có ưu thế gì?

Câu hỏi 5: Xác định phương pháp chủ yếu sử dụng để trình bày kết quả nghiên cứu ở mục 3 của bài viết.

Câu hỏi 6: Phương pháp phân tích- tổng hợp và phương pháp so sánh đã được sử dụng như thế nào trong bài báo cáo trên?

Câu hỏi 7: Bạn tiếp thu, học hỏi được những điều gì về cách viết một báo cáo nghiên cứu từ bài viết trên?

II. Cách thức viết báo cáo nghiên cứu một vấn đề văn học trung đại Việt Nam

1. Yêu cầu về nội dung và bố cục của một báo cáo nghiên cứu

2. Thực hành viết báo cáo nghiên cứu theo quy trình

III. Thực hành

Bài tập 1: Tóm tắt quy trình viết bài báo cáo về một vấn đề văn học trung đại Việt Nam. Chỉ ra một số điểm khác biệt so với viết một bài văn theo quy trình mà bạn đã học.

Bài tập 2: 

a. Lập một danh mục tài liệu tham khảo với các tài liệu dưới đây( thứ tự tài liệu dựa vào họ tác giả, theo chuẩn APA):

- Đào Duy Anh,1958, Khảo luận truyện Thúy Kiều, NXB Văn hóa, Hà Nội.

- Triệu Nghị Hành, 1998, Khi người nói được nói tới, Bắc Kinh, NXB Đại học Nhân Dân.

- D.S Likhachev, 1978, Văn học Nga cổ và thời hiện đại, Tạp chí Văn học Nga, số 4.

- M. Bakhtin,1975, Những vấn đề văn học và mĩ học, NXB Văn học nghệ thuật, Matxcova.

- Thanh Tâm Tài Nhân, 1995, Kim Vân Kiều truyện, NXB Hoa Hạ.

- Nguyễn Duy Cần, 1971, Con người toàn diện của Nguyễn Đình Chiểu, Văn hóa tập san, số 3,4.

- Dương Quảng Hàm, 1939, Văn học Việt Nam, Hà Nội.

b. Sắp xếp lại các tài liệu tham khảo theo chuẩn APA đối với một trong hai danh mục tài liệu tham khảo được liệt kê cuối văn bản nghiên cứu trích trong chuyên đề này của tác giả: Lê Trí Viễn(tr 11). Trần Đình Sử(tr 18)

Bài tập 3: Tra cứu các điển tích, điển cố trong các trường hợp dưới đây:

(a) Vân Tiên tả đột hữu xung

Khác nào Triệu Tử mở vòng Đương Dương.

( Lục Vân Tiên - Nguyễn Đình Chiểu)

(b) Trước sau nào thấy bóng người,

Hoa đào năm ngoái còn cười gió đông.

( Truyện Kiều - Nguyễn Du)

(c) Công danh nam tử còn vương nợ,

Luống thẹn tai nghe chuyện Vũ Hầu.

( Thuật hoài- Phạm Ngũ Lão)

Bài tập 4: Ở bài tập 2, bạn đã lập kế hoạch nghiên cứu cho một trong các vấn đề dưới đây:

- Dấu ấn tiểu sử của Nguyễn Đình Chiểu trong truyện thơ Lục Vân Tiên.

- Điển tích, điển cố trong Truyện Kiều của Nguyễn Du hoặc Lục Vân Tiên của Nguyễn Đình Chiểu.

- Bút pháp miêu tả nội tâm nhân vật của Nguyễn Du qua các trích đoạn Trao Duyên, Thúy Kiều hầu rượu Hoạn Thư- Thúc Sinh.

Dựa vào kế hoạch đã có, lập dàn ý chi tiết cho một trong ba vấn đề nêu trên.

Từ khóa tìm kiếm: giải chuyên đề ngữ văn 11 sách mới, giải chuyên đề văn 11 chân trời sáng tạo chuyên đề 1 , giải chuyên đề văn 11 ctst, giải chuyên đề văn 11 CTST chuyên đề 1 phần 2 Viết báo cáo nghiên cứu một vấn đề văn học trung đại Việt Nam

Bình luận

Giải bài tập những môn khác