Câu hỏi 2: Trình bày một ví dụ về sự nghiệp văn học của một tác giả văn học và chỉ ra các yếu tố chính trong sự nghiệp văn học của tác giả ấy.

II. Yêu cầu và cách thức đọc một tác giả văn học

Câu hỏi 1: Trong các yêu cầu đọc tác giả văn học, em thấy yêu cầu nào cần chú ý nhất với cá nhân em? Vì sao?

Câu hỏi 3: Dùng sơ đồ tái hiện các bước cần tiến hành để đọc một tác giả văn học. Ở mỗi bước nêu một ví dụ cụ thể.

Câu hỏi 2: Người viết đã cung cấp những thông tin gì về nhà văn Thạch Lam trong phần (2)?

Câu hỏi 4: Ở phần (4), những câu văn nào cho biết đặc điểm phong cách nghệ thuật của Thạch Lam?

3. Thực hành viết bài giới thiệu về một tác giả văn học

Bài thực hành 1: Viết bài giới thiệu (khoảng 1000 chữ) về đại thi hào dân tộc Nguyễn Du cho buổi sinh hoạt ngoại khóa văn học của học sinh khối 11.

Câu hỏi 1: Thế nào là viết bài giới thiệu về một tác giả văn học?

Câu hỏi 2: Có ý kiến cho rằng: Bài giới thiệu về tác giả văn học chỉ cần trình bày các thông tin chân thực về tác giả đó, không cần đưa ra các nhân định, đánh giá. Em suy nghĩ thế nào về ý kiến trên?

IV. Thuyết trình về một tác giả văn học

2. Cách thức thuyết trình về một tác giả văn học

Câu hỏi: Dựa trên kết quả đọc và viết về tác giả Thạch Lam nêu trên, kết hợp với các gợi ý sau, hãy xây dựng bài thuyết trình về nhà văn này để trình bày trong hoạt động ngoại khoá văn học với thời lượng 30 phút.

Câu hỏi 1: Thế nào là thuyết trình về một tác giả văn học?