Siêu nhanh giải bài 9 Công dân 6 Cánh diều
Giải siêu nhanh bài 9 Công dân 6 Cánh diều. Giải siêu nhanh Công dân 6 Cánh diều. Những phần nào có thể rút gọn, lược bỏ và tóm gọn. Đều được áp dụng vào bài giải này. Thêm cách giải mới để học sinh lựa chọn. Để tìm ra phong cách học Công dân 6 Cánh diều phù hợp với mình.
BÀI 9. TIẾT KIỆM
KHỞI ĐỘNG
Câu hỏi: Hãy trao đổi với các bạn xung quanh và chia sẻ trước lớp: “Em mong ước mua một món đồ nhưng khỏng đủ tiền và cũng không muốn xin tiền bố mẹ. Em sẽ làm gì đề thực hiện được mong muốn đó?”.
Giải rút gọn:
Chi tiêu tiết kiêm, sống có kế hoạch
KHÁM PHÁ
1. Thế nào là tiết kiệm
Câu 1:
a) Cảm nhận của em về Bác Hồ sau khi đọc thông tin trên?
b) Lối sống tiết kiệm của Bác Hồ được thể hiện qua lời nói, việc làm nào?
c) Qua thông tn trên, em hiểu thế nào là tết hệm ? Người như thế nào được gọi là người có lôi sông tiết tiệm?
d) Em học tập được gì từ tâm gương của Bác Hồ về lỗi sống kiết kiệm?
Giải rút gọn:
a) Bác Hồ là người sống tiết kiệm, luôn lo lắng cho đồng bào.
b) Khi xem xong, những tin cần thiết Bác giữ lại, còn lại cắt làm phong bì hoặc dùng làm giấy viết cho tiết kiệm.
c) Tiết kiệm là biết sử dụng hợp lí, có hiệu quả của cải, thời gian, sức lực
d) Tái sử dụng những thứ vẫn còn dùng được.
2. Biểu hiện tiết kiệm
Câu a: Quan sát hình ảnh và Giải rút gọn câu hỏi:

a) Hãy nêu nội dung và cảm nghĩ của em khi quan sát các hình ảnh trên.
b) Tiết tiệm được biểu hiện như thê nào trong cuộc sống hẳng ngày của con người?
c) Hãy lấy vi dụ từ bản thân hoặc từ những người xung quanh để mình hoạ về lối sống tiết tiệm.
Giải rút gọn:
a) Tiết kiệm thời gian, tiền bạc
b) Khoá chặt vòi nước
c) Tắt khi không sử dụng
d) Bỏ tiền vào lợn
Câu b: Phân biệt tiết kiệm và không tiết kiệm
Nam sinh ra trong gia đình có hoàn cảnh khó khăn. Bố Nam mất từ khi cậu mới 5 tuổi. Mẹ Nam làm thuê, vất vả kiếm tiền nuôi con ăn học. Nhưng Nam hay đua đời, không muốn thua kém bạn bè nên luôn đời hỏi mẹ mua nhiêu thứ từ đỏ chơi, quân áo đẹp đến điện thoại thông minh. Mỗi khi Nam đòi mua đỏ mới mà mẹ nói nhà không có tiền thì Nam thường giận dỗi, có khi còn doạ bỏ học.
a) Em có nhận xét gi về hành ví đua đòi của Nam?
b) Hãy đưa ra lời khuyên của em với Nam.
c} Theo em, trải với tiết kiệm là gì? Hãy cùng các bạn thảo luận và liệt kê những biễu hiện trải với hết hệm mà em biết trong cuộc sống hằng ngày.
Giải rút gọn:
a) Nam không nên vì em còn là học sinh phải biết nghĩ cho gia đình
b) Nam cần phải tiết kiệm, chăm chỉ học tập để không phụ lòng mẹ.
c) Phung phí.
3. Ý nghĩa của tiết kiệm
Câu hỏi:
a. Em hãy thực hiện các nợi dung sau:
Liệt kê tất cả các hoạt động trong một ngày của em theo thời gian biểu.
Vì em và mợi người phải xây dựng thời gian biểu cho riêng mình? Nếu lãng phí thời gian sẽ dẫn đến những hậu quả gì?
Những ai cần tiết kiệm thời gian? Tiết kiệm thời gian có phải tiết kiệm tiễn bạc không? Tiết kiệm thời gian sẽ đem lại lợi ích gì cho bản thân trong học tập và trong cuộc sống?
b. Thảo luận về các lí do cần sống tiết kiệm của bản thân (trong sinh hoạt hàng ngày sử đụng quý thời gian: hiệu qua học tạp: làm việc:...).
Giải rút gọn:
a. 6 giờ tập thể dục, ăn sáng; 7 giờ đến trường, 11h ăn cơm trưa. Tối giúp ba mẹ dọn nhà, làm bài tập về nhà => sử dụng thời gian hợp lí hơn
b. Quý trọng thời gian, có thời gian làm nhiều việc bổ ích, thú vị
4. Rèn luyện lối sống tiết kiệm
Câu 5: Giải quyết tình huống
Thời tiết mùa hè nóng bức nên Hoà muốn bật điều hoà cả ngày. Thể mà nhiều buổi tới chị Hiền lại thường tắt đi một lúc. Chị bảo hôm nay trời không nóng nữa nên tắt điều hoà đi, bật quạt cho thoáng, vừa không bị khô da, vừa tiết kiệm tiền điện cho gia đình. Hoà nói: Chị cổ hủ thế? Có điều hoà thì cứ bật cả ngày, có hết bao nhiêu tiền điện đâu mà tiếc.
Em đồng ý với ý kiến của ai? Vì sao?
Giải rút gọn:
Đồng ý với chị Hiền. Cần phải tiết kiệm cho gia đình, cũng như môi trường.
Câu 6: hực hiện mục tiêu tiết kiệm
Viết ra giấy một mục tiêu tiết kiệm mà em mong muốn đạt được nhất.
Liệt kê những việc cần làm đề đạt mục tiêu, nguyện vọng tiết kiệm của em bằng cách kẻ bảng và hoàn thiện theo gợi ý dưới đây:

Giải rút gọn:
Việc cần làm | Thực hiện | Kết quả |
Mua váy | Hạn chế ăn quà vặt, lập kế hoạch chi tiêu cần thiết | Có tiền mua váy |
đạp xe hóng gió với bạn | Sắp xếp thời gian | Có thời gian đi đạp xe với bạn |
LUYỆN TẬP
Câu 1: Những việc làm nào dưới đây là biểu hiện của tiết kiệm? Vì sao?
A. Giữ gìn quần áo, đô dùng, đô chơi
B. Vẽ, bôi bàn ra sách vở, bàn ghé, tường lớp học.
C. Hoàn thành công việc đúng hạn.
D. Tắt các thiết bị điện khi không sử dụng.
E. Thường xuyên quên khoá vòi nước.
Giải rút gọn:
D. Tắt các thiết bị điện khi không sử dụng.
Câu 2: Hà đang dùng hộp bút màu rất tốt, nay lại được bạn tặng thêm một hộp giống hệt hộp đang đùng nhân dịp sinh nhật. Hà định bỏ hộp bút màu đang sử dụng để đùng hộp mới
a) Bạn nghĩ của Hà đúng hay sai? Vì sao?
b) Em sẽ khuyên Hà như thế nào ?
Giải rút gọn:
a) Hà sai vì khi hộp bút màu cũ của bạn vẫn dùng được
b) Khuyên Hà dùng hết rồi hãy sang hộp mới như thế sẽ tiết kiệm hơn.
Câu 3: Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?
A. Tiết kiệm tiền của là keo kiệt, bủn xin.
B. Tiết kiệm tiên của là chỉ tiêu hợp lí, không hoang phí.
C. Tiết kiệm tiền của vừa ích nước, vừa lợi nhà.
D. Tiết kiệm tiền của chỉ là việc của gia đình nghèo.
Giải rút gọn:
Em đồng tình: B, C => giúp ích cho bản thân, chi phí nước nhà cũng giảm bớt.
Không đồng tình: D, A => bất cứ ai cũng cần tiết kiệm
Câu 4: Em hãy cùng các bạn trao đổi, bày tỏ thái độ về các ý kiến dưới đây (tán thành hoặc không tán thành). Vì sao?
A. Tiết kiệm là việc giảm bớt hao phí trong sử dụng tài sản, lao động, thời gian và đồ dùng nhưng vấn đạt được mục tiêu đã định.
B. Tiết kiệm không có nghĩa là sóng qua loa, đại khái, cầu thả, tuỳ tiện trong nếp sống, nếp nghĩ, nói năng cộc lóc, trống không, tâm hồn nghèo nàn, trồng rỗng.
C. Hành vì thể hiện lối sóng tiết kiệm phải phù hợp với lứa tuổi, điều kiện của gia đình, bản thân và mới trường xã hội xung quanh.
Giải rút gọn:
Tán thành vì tiết kiệm là giúp ích cho bản thân, gia đình, xã hội
VẬN DỤNG
Câu 1: Lập kế hoạch tiết kiệm:
Em sẽ rèn luyện như thế nào đề trở thành người có lối sông tiết kiệm?
Hãy xây dựng kế hoạch rèn luyện lôi sóng tiết kiệm của bản thân và chia sẻ với bố mẹ hoặc thầy cỏ giáo về kế hoạch của mình.
Giải rút gọn:
Mỗi ngày dành ra 5 nghìn tiền ăn sáng để đút vào lợn để mua đồ dùng học tập.
Câu 2: Sưu tâm: Em hãy sưu tầm và chia sẻ với các bạn trong nhóm, lớp những câu chuyện, tám gương về lối sống tiết kiệm mà em biết. Em học được điều gì từ những câu chuyện, tấm gương đó?
Giải rút gọn:
Bác Hồ là người sống tiết kiệm kể cả trong những bữa ăn lẫn cuộc sống sinh hoạt
Câu 3: Vẽ các bức tranh về chủ đề “Tiết kiệm”:
Dưới mỗi bức tranh, em hãy viết một thông điệp dễ ghi nhớ đề nhắc nhở bản thân và mọi người thường xuyên thực hành tiết kiệm trong cuộc sống. Hãy chia sẻ với thây cô và bạn bè về bức tranh và thông điệp của em.
Giải rút gọn:

Thêm kiến thức môn học
Giải Công dân 6 Cánh diều bài 9, Giải bài 9 Công dân 6 Cánh diều, Siêu nhanh Giải bài 9 Công dân 6 Cánh diều
Giải bài tập những môn khác
Giải sgk 6 KNTT
Giải SBT lớp 6 kết nối tri thức
Giải SBT ngữ văn 6 kết nối tri thức
Giải SBT Toán 6 kết nối tri thức
Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 kết nối tri thức
Giải SBT Lịch sử và địa lí 6 kết nối tri thức
Giải SBT tin học 6 kết nối tri thức
Giải SBT công dân 6 kết nối tri thức
Giải SBT công nghệ 6 kết nối tri thức
Giải SBT tiếng Anh 6 kết nối tri thức
Giải SBT hoạt động trải nghiệm 6 kết nối tri thức
Giải SBT âm nhạc 6 kết nối tri thức
Giải SBT mĩ thuật 6 kết nối tri thức
Bình luận