Giải toán VNEN 9 bài 2: Quan hệ giữa đường kính và dây cung của đường tròn
Giải bài 2: Quan hệ giữa đường kính và dây cung của đường tròn trang 93. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
A.B. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG và HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
1.Thực hiện các hoạt động sau
a) Điền vào chỗ chấm (...)
Bài toán: Cho đường tròn (O; R) có AB là dây bất kì. Chứng minh AB $\leq $ 2R
Gợi ý:
* Trường hợp AB là đường kình (h.80a), ta có AB =.............
* Trường hợp AB không à đường kình (h.80b), ta có:
Xét $\Delta $OAB, có OA + OB.............AB
Mà OA = OB = ..............
Suy ra .............> AB
Vậy AB <...............
Trả lời:
* Trường hợp AB là đường kình (h.80a), ta có AB = 2R
* Trường hợp AB không à đường kình (h.80b), ta có:
Xét $\Delta $OAB, có OA + OB > AB
Mà OA = OB = R
Suy ra 2R > AB
Vậy AB < 2R.
b) Đọc kĩ nội dung sau:
- Trong các dây của đường tròn, dây lớn nhất là đường kính.
2.Thực hiện các hoạt động sau
2.1. a) Giải bài toán sau:
Cho đường tròn tâm O và đường kính AB vuông góc với dây CD tại I. Chứng minh I là trung điểm của dây CD (h.82).
Hướng dẫn:
* Nếu CD đi qua tâm O thì có I trùng với O, khi đó I là trung điểm của CD.
* Nếu CD không đi qua tâm O
Nối OC, OD. Xét $\Delta $OCD, có OC = OD =................
$\Rightarrow $ $OCD...............
Mà AB $\perp $ CD tại I. Suy ra AB là...................
Vậy I là......................
Trả lời:
* Nếu CD đi qua tâm O thì có I trùng với O, khi đó I là trung điểm của CD.
* Nếu CD không đi qua tâm O
Nối OC, OD. Xét $\Delta $OCD, có OC = OD = R
$\Rightarrow $ OCD cân
Mà AB $\perp $ CD tại I. Suy ra AB là đường trung trực của CD
Vậy I là là trung điểm của CD.
b) Đọc kĩ nội dung sau:
- Trong một đường tròn đường kính vuông góc với một dây thì đi qua trung điểm của dây đó.
c) Cho hình 83. Biết bán kính OA của (O) vuông góc với dây BC tại M, BC = 8cm, OM = 3cm. Tính bán kính (O).
Trả lời:
Bán kính OA vuông góc với BC tại M tức M là trung điểm của BC
$\Rightarrow $ MB = MC = $\frac{BC}{2}$ = 4
Theo định lý Py-ta-go ta có:
R = OB = $\sqrt{MB^{2}+ OM^{2}}$ = $\sqrt{4^{2}+ 3^{2}}$ = 5cm.
2.2.a) Đố em!
Đường kính AB của đường tròn (O) đi qua trung điểm M của dây CD thì AB có vuông góc với CD không? Vì sao? (Hãy vẽ hình theo hai trường hợp dây CD là đường kính và dây CD không là đường kính của (O)).
Trả lời:
* Nếu CD không là đường kính:
Xét $\Delta $OCD có OC = OD nên $\Delta $OCD là tam giác cân
M là trung điểm CD nên OM $\perp $ CD hay AB $\perp $ CD
Vậy trong trường hợp CD không là đường kính, đường kính AB của (O) đi qua trung điểm M của dây CD thì AB vuông góc với CD.
* Nếu CD là đường kính:
Đường kính AB đi qua trung điểm của CD thì AB không vuông góc với CD trong trường hợp CD là đường kính của (O).
b) Đọc kĩ nội dung sau:
- Trong một đường tròn, đường kính đi qua trung điểm của một dây không đi qua tâm thì vuông góc với dây ấy.
c) Cho hình 84.
Hãy tính độ dài dây CD, biết OC = 1,5cm,
CM = MD, OM = 0,9cm.
Trả lời:
Vì CM = MD nên M là trung điểm của CD suy ra OM $\perp $ CD
Thep định lý Py-ta-go trong tam giác vuông ta có:
CM = $\sqrt{OC^{2} - OM^{2}}$ = $\sqrt{1,5^{2} - 0,9^{2}}$ = 1,2cm
Suy ra CD = 2CM = 2,4cm.
Giải bài tập những môn khác
Môn học lớp 9 KNTT
5 phút giải toán 9 KNTT
5 phút soạn bài văn 9 KNTT
Văn mẫu 9 kết nối tri thức
5 phút giải KHTN 9 KNTT
5 phút giải lịch sử 9 KNTT
5 phút giải địa lí 9 KNTT
5 phút giải hướng nghiệp 9 KNTT
5 phút giải lắp mạng điện 9 KNTT
5 phút giải trồng trọt 9 KNTT
5 phút giải CN thực phẩm 9 KNTT
5 phút giải tin học 9 KNTT
5 phút giải GDCD 9 KNTT
5 phút giải HĐTN 9 KNTT
Môn học lớp 9 CTST
5 phút giải toán 9 CTST
5 phút soạn bài văn 9 CTST
Văn mẫu 9 chân trời sáng tạo
5 phút giải KHTN 9 CTST
5 phút giải lịch sử 9 CTST
5 phút giải địa lí 9 CTST
5 phút giải hướng nghiệp 9 CTST
5 phút giải lắp mạng điện 9 CTST
5 phút giải cắt may 9 CTST
5 phút giải nông nghiệp 9 CTST
5 phút giải tin học 9 CTST
5 phút giải GDCD 9 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 1 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 2 CTST
Môn học lớp 9 cánh diều
5 phút giải toán 9 CD
5 phút soạn bài văn 9 CD
Văn mẫu 9 cánh diều
5 phút giải KHTN 9 CD
5 phút giải lịch sử 9 CD
5 phút giải địa lí 9 CD
5 phút giải hướng nghiệp 9 CD
5 phút giải lắp mạng điện 9 CD
5 phút giải trồng trọt 9 CD
5 phút giải CN thực phẩm 9 CD
5 phút giải tin học 9 CD
5 phút giải GDCD 9 CD
5 phút giải HĐTN 9 CD
Trắc nghiệm 9 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 9 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 9 Cánh diều
Tài liệu lớp 9
Văn mẫu lớp 9
Đề thi lên 10 Toán
Đề thi môn Hóa 9
Đề thi môn Địa lớp 9
Đề thi môn vật lí 9
Tập bản đồ địa lí 9
Ôn toán 9 lên 10
Ôn Ngữ văn 9 lên 10
Ôn Tiếng Anh 9 lên 10
Đề thi lên 10 chuyên Toán
Chuyên đề ôn tập Hóa 9
Chuyên đề ôn tập Sử lớp 9
Chuyên đề toán 9
Chuyên đề Địa Lý 9
Phát triển năng lực toán 9 tập 1
Bài tập phát triển năng lực toán 9
Bình luận