Dễ hiểu giải Đạo đức 3 kết nối tri thức bài 6 Tích cực hoàn thành nhiệm vụ

Giải dễ hiểu bài 6 Tích cực hoàn thành nhiệm vụ. Trình bày rất dễ hiểu, nên tiếp thu Đạo đức 3 Kết nối dễ dàng. Học sinh nắm được kiến thức và biết suy rộng ra các bài tương tự. Thêm 1 dạng giải mới để mở rộng tư duy. Danh mục các bài giải trình bày phía dưới


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

BÀI 6. TÍCH CỰC HOÀN THÀNH NHIỆM VỤ

KHỞI ĐỘNG

Câu hỏi: Chơi trò chơi "Kể các nhiệm vụ của em". Em đã thực hiện những nhiệm vụ đó như thế nào?

Giải nhanh:

  • Trực nhật lớp: đến lớp sớm, quét lớp, lau bảng và sắp xếp lại bàn giáo viên.
  • Sưu tầm tư liệu cho bài học: thực hiện tại nhà, , tìm kiếm trên sách báo, mạng internet,...
  • Chuẩn bị phiếu bài tập cho các bạn 

KHÁM PHÁ

1. Tìm hiểu biểu hiện của việc tích cực hoàn thành nhiệm vụ

Câu hỏi: Đọc truyện và trả lời câu hỏi: 

  • Những chi tiết nào trong câu chuyện thể hiện việc tích cực hoàn thành nhiệm vụ? 
  • Em còn biết những biểu hiện nào khác của việc tích cực hoàn thành nhiệm vụ…

Giải nhanh:

  • Những chi tiết trong câu chuyện thể hiện việc tích cực hoàn thành nhiệm vụ:
    • Xung phong tham gia làm nhiệm vụ.
    • Chủ động xây dựng kế hoạch và phân công thực hiện nhiệm vụ.
    • Nhiệt tình, chủ động thực hiện công việc.
  • Những biểu hiện nào khác của việc tích cực hoàn thành nhiệm vụ:
    • Tích cực tham gia vào các hoạt động do lớp, trường tổ chức
    • Luôn hoàn thành tốt và đúng hạn những công việc được giao 
    • Trong lớp hăng hái phát biểu xây dựng bài.

2. Tìm hiểu vì sao phải tích cực hoàn thành nhiệm vụ?

Câu hỏi: Đọc trường hợp sau và trả lời câu hỏi:

  • Vì sao Hân trở nên mạnh dạn, tự tin và tiến bộ trong học tập?
  • Theo em, tích cực hoàn thành nhiệm vụ sẽ mang lại điều gì?
  • Nếu không tích cực hoàn thành nhiệm vụ, điều gì sẽ xảy ra…

Giải nhanh:

  • Hân trở nên mạnh dạn, tự tin và tiến bộ trong học tập vì  tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài và hoàn thành tốt các nhiệm vụ học tập, tham gia nhiều hoạt động của lớp, của trường.
  • Tích cực hoàn thành nhiệm vụ sẽ giúp chúng ta tiến bộ trong học tập và rèn luyện, được tuyên dương, giúp chúng ta sáng tạo hơn, tự tin hơn,...
  • Nếu không tích cực hoàn thành nhiệm vụ, chúng ta sẽ bỏ lỡ nhiêu cơ hội để phát triển, rèn luyện bản thân.

3. Tìm hiểu những việc cần làm để hoàn thành tốt nhiệm vụ

Câu hỏi: Quan sát sơ đồ sau và trả lời câu hỏi:

  • Để hoàn thành tốt nhiệm vụ, em cần làm gì?
  • Hãy kể về một nhiệm vụ mà em đã hoàn thành tốt. Em đã thực hiện nhiệm vụ đó theo những bước nào ở sơ đồ trên…

Giải nhanh:

Để hoàn thành tốt nhiệm vụ, em cần:

  • Xác định nhiệm vụ.
  • Xây dựng kế hoạch thực hiện
  • Thực hiện công việc theo kế hoạch.
  • Đánh giá kết quả.

Em đã hoàn thành tốt nhiệm vụ trực nhật.

Các bước thực hiện nhiệm vụ vủa em

  • Xác định nhiệm vụ: trực nhật.
  • Kế hoạch thực hiện: quét nhà, lau bảng, dọn dẹp bàn giáo viên(20 phút)

Thực hiện công việc theo kế hoạch.

Đánh giá kết quả: Tốt.

LUYỆN TẬP

Câu 1: Em đồng tình hoặc không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao…

Giải nhanh:

  • Em đồng tình với ý kiến của bạn Nam, Ngân và Đức 
  • Em không đồng tình với ý kiến của bạn Hoà vì dù là nhiệm vụ bản thân thích hay không thích, chúng ta đều nên thực hiện tốt 

Câu 2: Nhận xét bạn nào tích cực, bạn nào chưa tích cực hoàn thành nhiệm vụ và giải thích vì sao…

Giải nhanh:

  • Các bạn trong tranh 2, 3 và 5 đã tích cực hoàn thành nhiệm vụ:
    • Tranh 2: bạn nhỏ chủ động nhận trình bày kết quả của nhóm.
    • Tranh 3: bạn nhỏ rất nỗ lực để hoàn thành nhiệm vụ đúng thời gian.
    • Tranh 3: bạn nhỏ đã chủ động đăng kí với cô giáo để tham gia đội Sao đỏ của trường.
  • Các bạn trong tranh 1, 4 và 6 đã không tích cực hoàn thành nhiệm vụ:
    • Tranh 1: khi được giao nhiệm vụ, bạn Quân lập tức từ chối 
    • Tranh 4: trong khi các bạn đang chăm chỉ dọn vệ sinh thì bạn gái lại rủ bạn mình đi chơi nhảy dây.
    • Tranh 6: bạn nhỏ đã không rửa bát như lời mẹ dặn chỉ vì ngại thời tiết lạnh.

Câu 3: Xử lí tình huống…

Giải nhanh:

  • Tình huống 1: Em sẽ chủ động phân chia nhiệm vụ và quy định thời gian hoàn thành cho các bạn trong nhóm.
  • Tình huống 2: Em sẽ xung phong xây dựng tiết mục và vận động các bạn cùng tham gia.
  • Tình huống 3: Em sẽ hẹn lại thời gian với Huy, tranh thủ sắp xếp, lau dọn phòng học, phòng ngủ thật nhanh và gọn gàng để sang chơi với bạn.

VẬN DỤNG

Câu 1: Hãy chia sẻ về những việc em đã tích cực hoàn thành hoặc chưa tích cực hoàn thành ở nhà và ở trường. Khi đó, em cảm thấy thế nào?

Giải nhanh:

Em tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở trường:

  • Xung phong tham gia vào ban cán bộ lớp.
  • Chủ động lập kế hoạch cho các hoạt động của lớp
  • Hăng hái phát biểu xây dựng bài.

Khi hoàn thành tốt nhiệm vụ, em cảm thấy rất vui và tự hào về bản thân.

Câu 2: Em hãy xác định một nhiệm vụ và xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ đó theo gợi ý dưới đây:

BÀI 6. TÍCH CỰC HOÀN THÀNH NHIỆM VỤKHỞI ĐỘNGCâu hỏi: Chơi trò chơi  Kể các nhiệm vụ của em

Giải nhanh:

Tên nhiệm vụ

Công việc cần thực hiện

Cách thực hiện

Thời gian thực hiện

Kết quả

Sưu tầm tranh ảnh và thông tin về các loài động vật quý hiếm ở nước ta

Sưu tầm tranh ảnh

Tìm kiếm trong sách, báo, mạng internet

1 ngày

Hoàn thành

Tìm kiếm thông tin

1 ngày

Hoàn thành

 


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Bình luận

Giải bài tập những môn khác