BÀI 6. TỰ NHẬN THỨC BẢN THÂN 

KHỞI ĐỘNG

Câu hỏi: Em hãy viết ra giấy các thông tin sau và chia sẻ với người cạnh bên.

- Ba điều mà em thích 

- Ba điều mà em không thích 

- Ba điểm mạnh của em

- Ba điểm cần cố gắng của em

- Ước mơ của em

Giải nhanh:

- Ba điều mà em thích: đọc sách, nghe nhạc, đá bóng...

- Ba điều mà em không thích: Câu cá, xem phim, bơi lội

- Ba điểm mạnh của em: nghe tiếng anh, giải toán, hát

- Ba điểm cần cố gắng của em: Tập trung, mạnh dạn, kiên nhẫn

- Ước mơ của em: kỹ sư

KHÁM PHÁ

Câu 1: Em hãy đọc thông tin sau và trả lời câu hỏi

1. Bạn Linh đã tự nhân ra các đặc điểm nào của bản thân?

2. Từ câu chuyện của bạn Linh, em hiểu thế nào là tự nhận thức bản thân?

Giải nhanh:

1. Bạn Linh tự nhận ra các đặc điểm của bản thân: dễ nổi nóng

2. Từ câu chuyện của bạn Linh em hiểu tự nhận thức bản thân là: khả năng hiểu rõ chính xác bản thân, biết mình cần gì, muốn gì, đâu là điểm mạnh, điểm yếu của mình.

Câu 2: Em hãy đọc thông tin dưới đây, em hãy cho biết các bạn Long, Vân, Ân, Hiếu đã tự nhận thức bản thân bằng cách nào?

Giải nhanh:

Câu 3: Theo em việc tự nhận thức bản thân có ý nghĩa như thế nào?

Dựa vào các thông tin dưới đây, em hãy cho biết các bạn đã tự nhận thức bản thân bằng cách nào?

Giải nhanh:

- Tự nhận thức bản thân có ý nghĩa: chúng ta hiểu về mình, chấp nhận bản thân, tự tin, cởi mở và tôn trọng chính mình, từ đó có cách cử xử, hành động phù hợp.

- Cách thức nhận thức bản thân: 

+ Tham gia các hoạt động sinh hoạt, học tập hằng ngày.

+ Lắng nghe ý kiến người khác.

+ Tham gia các hoạt động thử thách bản thân.

LUYỆN TẬP

Câu 1: Em hãy tự nhận xét bản thân bằng các gợi ý sau đây?

Giải nhanh:

Câu Giải nhanh tham khảo của một bạn học sinh:

- Ngoại hình: cao, gầy.

- Tính cách: hòa đồng, dễ gần, nói nhiều.

- Sức khỏe: ổn định.

- Kĩ năng học tập: chăm chỉ, sáng tạo.

- Năng khiếu: hát, vẽ tranh,…

- Mối quan hệ với người thân: ngoan ngoãn, lễ phép.

- Mối quan hệ với thầy cô, bạn bè: gần gũi, hòa đồng.

- Điểm mạnh: tự tin.

- Hạn chế: nói lắp.

Câu 2: Em hãy tìm hiểu và ghi lại nhận xét của người khác (thầy/cô, bố/mẹ, bạn bè...,) về em và đối chiếu với những gì đánh giá bản thân?

Giải nhanh:

Có thể trả lời như sau: 

Câu 3: Em hãy giải quyết các tình huống sau:

Giải nhanh:

VẬN DỤNG

Câu 1: Hãy tham gia các hoạt động tập thể (ở lớp, trường, nơi em ở ...) và ghi lại những trải nghiệm, đặc điểm, khả năng mới khả năng mới mà em khám phá được bản thân.

Giải nhanh:

Câu 2: Chọn và thực hiện một trong các gợi ý sau:

Giải nhanh:

- Ví dụ 1: Những đặc thú vị của em như tốt bụng, biết học hỏi tìm tồi sáng tạo,...Những đặc điểm chưa hài lòng của em là nói chuyện hơi nhiều,...Sao đó bạn ghi vào một tờ giấy rồi gấp lại. Bỏ vào chiếc hộp và mấy ngày bạn lấy ra.

- Ví dụ 2 : Những đặc điểm mạnh của em là có giọng hát hay, to và khoẻ, lời nói của em mạch lạc,...