Câu hỏi tự luận Tin học 9 kết nối bài 15: Giải bài toán tin học

Câu hỏi tự luận Tin học 9 kết nối tri thức bài 15: Giải bài toán tin học. Bộ câu hỏi bài tập mở rộng có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Phần tự luận này sẽ giúp học sinh hiểu sâu, sát hơn về môn học Tin học 9 kết nối tri thức. Kéo xuống để tham khảo thêm.


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

B. Bài tập và hướng dẫn giải

1. NHẬN BIẾT (5 CÂU)

Câu 1: Bài toán tin học được xác định gồm mấy kiểu dữ liệu?

Câu 2: Em hiểu dữ liệu đầu vào là gì? Lấy ví dụ minh hoạ. 

Câu 3: Dữ liệu đầu ra trong một bài toán là gì? Lấy ví dụ minh hoạ. 

Câu 4: Xác định dữ liệu đầu vào, dữ liệu đầu ra của bài toán tính lương.

Câu 5: Em hãy lấy ví dụ về một bài toán tin học.

2. THÔNG HIỂU (4 CÂU)

Câu 1: Dữ liệu đầu vào, đầu ra của máy tính có thể gồm những gì?

Câu 2: Em hiểu thế nào là bài toán tin học?

Câu 3: Để giải một bài toán tin học, chúng ta cần phải thực hiện các bước nào?

Câu 4: Làm cách nào để xây dựng thuật toán hiệu quả?

3. VẬN DỤNG (2 CÂU)

Câu 1: Với bài toán tính lương, em sẽ xây dựng thuật toán như thế nào?

Câu 2: Thuật toán được mô tả bằng cách sử dụng những cấu trúc điều khiển gì?

4. VẬN DỤNG CAO (1 CÂU)

Câu 1: Tìm và hiển thị giá trị lớn nhất của những số nguyên dương được nhập vào từ bàn phím. Số lượng các số trong dãy không được biết trước khi nhập dữ liệu, chỉ biết rằng quá trình nhập các số của dãy sẽ kết thúc khi nhập vào số 0. Yêu cầu chỉ sử dụng một biến số nguyên để nhập dữ liệu đầu vào. Em hãy xác định các bước xây dựng thuật toán. 

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm:

Bài tập tự luận Tin học 9 kết nối tri thức bài 15: Giải bài toán tin học, Bài tập Ôn tập Tin học 9 kết nối tri thức bài 15: Giải bài toán tin học, câu hỏi ôn tập 4 mức độ Tin học 9 KNTT bài 15: Giải bài toán tin học

Bình luận

Giải bài tập những môn khác