BÀI 14. MỘT SỐ NHÓM NGHỀ TRONG LĨNH VỰC TIN HỌC

PHẦN I. HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI TẬP TRONG SGK

KHỞI ĐỘNG

Trao đổi với bạn để nêu một số cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp có sử dụng nhân lực thuộc lĩnh vực tin học và công việc của người làm tin học ở những đơn vị đó.

1. CÔNG VIỆC, SẢN PHẨM CỦA MỘT SỐ NHÓM NGHỀ TIN HỌC

Làm: 

1. Nêu công việc đặc thù, sản phẩm chính của ba nhóm nghề: phát triển phần mềm; quản trị và thiết kế cơ sở dữ liệu, quản trị hệ thống.

2. Em thích hoặc không thích nhóm nghề nào? Tại sao?

2. ĐỊNH HƯỚNG TIN HỌC ỨNG DỤNG VÀ KHOA HỌC MÁY TÍNH

Làm: 

Theo em, các nhóm nghề phát triển phần mềm, quản trị và thiết kế cơ sở dữ liệu, quản trị hệ thống thuộc định hướng khoa học máy tính hay tin học ứng dụng?

3. BÌNH ĐẲNG GIỚI TRONG LĨNH VỰC TIN HỌC

Làm: 

Tại sao cả nam giới và nữ giới đều có thể thích hợp với các ngành nghề trong lĩnh vực tin học? Nêu ví dụ minh hoạ.

LUYỆN TẬP

Luyện tập 1: Em có nguyện vọng theo đuổi ngành nghề trong lĩnh vực tin học hay không? Tại sao?

Luyện tập 2: Giả sử em muốn làm việc trong lĩnh vực tin học, em sẽ lựa chọn nhóm nghề nào? Tại sao?

Luyện tập 3: Một bạn không muốn theo đuổi ngành nghề trong lĩnh vực tin học với lí do bạn đó là nữ giới. Em sẽ nói gì với bạn?

THỰC HÀNH

Làm việc cùng với bạn, thực hành trên máy tính theo các yêu cầu sau:

a) Tìm kiếm trên Internet một số cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp có sử dụng nhân lực thuộc các nhóm nghề phát triển phần mềm; quản trị và thiết kế cơ sở dữ liệu, quản trị hệ thống.

b) Tạo bài trình chiếu gồm các nội dung chính như: tên đơn vị, vị trí việc làm, mô tả công việc (làm những việc gì? thuộc nhóm nghề nào? thuộc định hướng tin học ứng dụng hay khoa học máy tính?); yêu cầu về kiến thức, kĩ năng, năng lực, phẩm chất, mức lương; môi trường, điều kiện làm việc; cơ hội phát triển nghề nghiệp;…

c) Trình bày sản phẩm của nhóm em với các nhóm khác; đề nghị các bạn nêu ý kiến, trao đổi, thảo luận, nêu lí do về việc thích hoặc không thích một công việc nào đó.

VẬN DỤNG

Trao đổi với người thân để tìm hiểu nhu cầu sử dụng, công việc của người làm nghề tin học tại nơi người thân em đang công tác. Nghe tư vấn của người thân về việc nên hoặc không nên theo học để làm công việc đó và nêu ý kiến của cá nhân em.

PHẦN II. 5 PHÚT TRẢ LỜI CÂU HỎI, BÀI TẬP SGK

KHỞI ĐỘNG

Đáp án KD: 

Công ty phần mềm: thường có nhân viên làm tin học để phát triển, thiết kế và triển khai các phần mềm, ứng dụng và hệ thống thông tin. Công việc bao gồm lập trình, kiểm thử, quản lý dự án và hỗ trợ kỹ thuật.

1. CÔNG VIỆC, SẢN PHẨM CỦA MỘT SỐ NHÓM NGHỀ TIN HỌC

Đáp án L: 

1. 

2. Em thích nhóm nghề phát triển vì em thích sự sáng tạo và tư duy logic.

2. ĐỊNH HƯỚNG TIN HỌC ỨNG DỤNG VÀ KHOA HỌC MÁY TÍNH

Đáp án L:

Các nhóm nghề đó có thể thuộc cả định hướng khoa học máy tính và tin học ứng dụng, tùy thuộc vào khía cạnh công việc cụ thể.

2. BÌNH ĐẲNG GIỚI TRONG LĨNH VỰC TIN HỌC

Đáp án L:

Vì những yêu cầu cơ bản của lĩnh vực này không phụ thuộc vào giới tính.

LUYỆN TẬP

Đáp án LT1: 

Em có vì hiện nay là thời đại tiến bộ công nghiệp hóa hiện đại hóa.

Đáp án LT2: 

Em sẽ lựa chọn nhóm nghề phát triển phần mềm vì công việc phát triển phần mềm liên quan đến việc xây dựng và triển khai các ứng dụng, hệ thống và công nghệ thông tin. Điều này cho phép em tham gia vào quá trình sáng tạo, tìm hiểu và áp dụng các công nghệ mới.

Đáp án LT3: 

Em sẽ nói với bạn đó rằng giới tính không phải lý do ngăn cản một người phụ nữ theo đuổi đam mê và sự phát triển cá nhân trong bất kỳ lĩnh vực nào. 

THỰC HÀNH

Đáp án TH: 

a) Google: Sử dụng nhân lực trong các nhóm nghề phát triển phần mềm, quản trị hệ thống để phát triển các sản phẩm và dịch vụ công nghệ thông tin.

b) Ví dụ:

• Tên đơn vị: ABC Software Company
• Vị trí việc làm: Nhà phát triển phần mềm 
• Mô tả công việc: thiết kế, phát triển và triển khai ứng dụng. 
• Yêu cầu: Kiến thức chuyên môn vững; kỹ năng làm việc nhóm tốt.
• Mức lương: Thỏa thuận.
• Môi trường làm việc: làm việc từ xa hoặc tại văn phòng.
• Cơ hội phát triển: tham gia vào các dự án phát triển phần mềm lớn. 

VẬN DỤNG

Đáp án VD: 

Em có thể: Hỏi người thân về công việc của họ trong ngành tin học, tìm hiểu về nhu cầu sử dụng công nghệ thông tin, nghe tư vấn của người thân,...