Đề số 6: Đề kiểm tra sinh học 11 Chân trời bài 15 Cảm ứng ở thực vật

ĐỀ SỐ 2

I. Phần trắc nghiệm (4 điểm)

(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1: Hai kiểu hướng động chính là?

  • A. hướng động dương (sinh trưởng hướng tới nguồn kích thích) và hương động âm (sinh trưởng tránh xa nguồn kích thích
  • B. hướng động dương (sinh trưởng tránh xa nguồn kích thích) và hương động âm (sinh trưởng hướng tới nguồn kích thích)
  • C. hướng động dương (sinh trưởng hướng về phía có ánh sáng) và hương động âm (sinh trưởng về trọng lực)
  • D. hướng động dương (sinh trưởng hướng tới nước) và hương động âm (sinh trưởng hướng tới đất)

Câu 2: Sự uốn cong ở cây là do sự sinh trưởng

  • A. không đều của hai phía cơ quan, trong đó các tế bào tại phía được tiếp xúc sinh trưởng nhanh hơn làm cho cơ quan uốn cong về phía tiếp xúc
  • B. đều của hai phía cơ quan, trong đó các tế bào tại phía không được tiếp xúc sinh trưởng nhanh hơn làm cho cơ quan uốn cong về phía tiếp xúc
  • C. không đều của hai phía cơ quan, trong đó các tế bào tại phái không được tiếp xúc sinh trưởng nhanh hơn làm cho cơ quan uốn cong về phía tiếp xúc
  • D. không đều của hai phía cơ quan, trong đó các tế bào tại phía không được tiếp xúc sinh trưởng chậm hơn làm cho cơ quan uốn cong về phía tiếp xúc.

Câu 3: Cho các ý sau về ứng động ở thực vật, có bao nhiêu ý sai? 

1. Sự phát triển hoặc di chuyển của một bộ phận thực vật do kích thích hóa học được gọi là quá trình hóa học (chemotropism). 

2. Sự chuyển động của rễ thực vật về phía trái đất và của thân cây ra xa trái đất, cả hai đều là trường hợp của thuyết địa dưỡng. 

3. Hormone Auxin làm tăng tốc độ phát triển của thân và nó làm tăng tốc độ phát triển ở rễ. 

4. Các tua có dạng Thigmotropic tích cực có nghĩa là chúng phát triển về phía những thứ mà chúng tình cờ chạm vào. 

  • A. 2 
  • B. 1 
  • C. 3 
  • D. 4

Câu 4: Có bao nhiêu mệnh đề đúng khi nói về sự khác nhau giữa vận động định hướng và vận động cảm ứng?

1. Sự khác nhau là ở phía tác động của các nhân tố kích thích 

2. Sự khác nhau thể hiện ở tốc độ phản ứng trước các nhân tố tác động 

3. Vận động hướng động là vận động về một phía, còn vận động cảm ứng thì không phân biệt phía 

4. Cả hai hình thức vận động này đều liên quan đến auxin. 

  • A. 3 
  • B. 1 
  • C. 4 
  • D. 2

II. Phần tự luận (6 điểm)

Câu 1. Hãy nêu một ví dụ vận dụng vào thực tế về Cảm ứng ứng động sinh trưởng ở thực vật?

Câu 2. Làm thế nào các loại thực vật khác nhau cảm ứng được ánh sáng theo cách khác nhau?


I. Trắc nghiệm:

(Mỗi câu đúng tương ứng với 1 điểm)

Câu hỏi

Câu 1

Câu 2

Câu 3

Câu 4

Đáp án

A

C

B

C

II. Tự luận: 

Câu 1: 

Thực vật bị cắt tỉa, ví dụ như cây ớt, có thể tăng cường phân nhánh và phát triển cây con sau khi tập trung sinh trưởng ở phần phía trên vết cắt. Cây bị tỉa bớt các chiếc lá trên cây, giúp nhận tối đa ánh sáng và chất dinh dưỡng cho phần còn lại của cây, từ đó thúc đẩy cây sinh trưởng dày đặc.

Câu 2: 

Các loại thực vật khác nhau có các pigment khác nhau trong tế bào của chúng, dẫn đến khả năng cảm ứng ánh sáng khác nhau. Ví dụ, các loại thực vật ở môi trường sâu tầng đại dương có thể cảm ứng được ánh sáng xanh dương và phát triển nhờ vào năng lượng từ ánh sáng này. Trong khi đó, các loại thực vật ở môi trường đất liền có khả năng cảm ứng được ánh sáng màu đỏ và xanh lá cây, và sử dụng năng lượng từ ánh sáng này để phát triển.


Từ khóa tìm kiếm Google: Đề kiểm tra Sinh học 11 CTST bài 15: Cảm ứng ở thực vật, đề kiểm tra 15 phút sinh học 11 chân trời sáng tạo, đề thi sinh học 11 chân trời sáng tạo bài 15 Giải những bài tập khác

Bình luận

Giải bài tập những môn khác