Đề số 5: Đề kiểm tra sinh học 11 Chân trời bài 15 Cảm ứng ở thực vật

III. DẠNG 3 – ĐỀ TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN

ĐỀ SỐ 1

I. Phần trắc nghiệm (4 điểm)

(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1: Loại hướng động nào sau đây là hướng động âm?

A. Hướng sáng của thân.
B. Hướng sáng của rễ.
C. Hướng trọng lực của rễ.
D. Hướng nước của rễ.

Câu 2: Cho các hiện tượng về cảm ứng ở thực vật sau đây, có bao nhiêu hiện tượng liên quan đến ứng động?

1. Quang ứng động

2. Thủy ứng động

3. Nhiệt ứng động

4. Hóa ứng động

5. Ứng động tiếp xúc

6. Điện ứng động

7. Ứng động tổn thương

8. Ứng động hướng sang

A. 4
B. 5
C. 6
D. 7

Câu 3: Nghiên cứu ảnh hướng của ảnh sáng đối với sự sinh trưởng của thực vật, người ta làm thi nghiệm: Gieo 1 số hạt thóc vào chậu và đặt hên cạnh một bóng điện sáng. Sau vài ngày có hiện tượng cây mọc cong về phía nguồn sáng. Phân tích tế bào thì thấy lượng auxin ở phía không được chiếu sáng cao hơn phía đổi diện. Có thể giải thích

A. auxin kìm hãm sự sinh trưởng của tế bào.
B. auxin được tổng hợp đã tập trung nhiều hơn ở phía thiếu ánh sáng và kích thích các tế bào dài ra.
C. ở phía được chiếu sáng, cây quang hợp mạnh nên sinh trưởng nhanh hơn.
D. auxin có tính hướng sáng âm nên tập trung ở phía tối.

Câu 4: Cho các nội dung sau

(1) ứng động liên quan đên sinh trưởng tế bào

(2) thường là các vận động liên quan đến đồng hồ sinh học. Là vận động cảm ứng do sự khác biệt về tốc độ sinh trưởng của các tế bào tại hai phía đối diện nhau của cơ quan (như lá, canh hoa)

(3) sự đóng mở khí khổng

(4) sự nở ở hoa mười giờ, tulip, bồ công anh

(5) các vận cộng cảm ứng có liên quan đến sức trương nước của các miền chuyên hóa

(6) cây nắp ấm bắt mồi

(7) là ứng động không liên quan đến sinh trưởng của tế bào

Hãy sắp xếp các nội dung trên với các kiểu ứng động cho phù hợp?

A. sinh trưởng: (1), (4) và (5) ; không sinh trưởng: (2), (3), (6) và (7)
B. sinh trưởng: (2), (4) và (7) ; không sinh trưởng: (1), (3), (5) và (6)
C. sinh trưởng: (1), (2) và (4) ; không sinh trưởng: (3), (5), (6) và (7)
D. sinh trưởng: (1), (2), (4) và (6) ; không sinh trưởng: (3), (5) và (7).

II. Phần tự luận (6 điểm)

Câu 1: Cô giáo nhận xét rằng các cây trong khu rừng sau khi bị chặt nhiều cây lớn chiếu bóng sẽ có sự thay đổi về hướng gió trong khu rừng, hãy đưa ra dự đoán về cách thức cảm ứng định hướng ảnh hưởng đến các cây còn lại?

Câu 2: Làm thế nào cơ chế cảm ứng của thực vật ảnh hưởng đến quá trình sinh sản của chúng?

I. Trắc nghiệm:

(Mỗi câu đúng tương ứng với 1 điểm)

Câu hỏi	Câu 1	Câu 2	Câu 3	Câu 4
Đáp án	B	D	B	C

II. Tự luận:

Câu 1:

Sau khi bị chặt cây lớn, các cây còn lại sẽ tiếp nhận nhiều ánh sáng hơn, do đó các bộ phận (như cành, lá) sẽ hướng về phía ánh sáng (phototropism dương) để hấp thụ ánh sáng và tăng cường quá trình quang hợp, đồng thời rễ cây sẽ tiếp tục hướng xuống theo trọng lực (geotropism dương).

Câu 2:

Quá trình sinh sản của thực vật được điều khiển bởi cơ chế cảm ứng bên trong chúng. Các tế bào thực vật có thể cảm ứng được các tín hiệu bên ngoài như ánh sáng, nước, chất dinh dưỡng và hormone để điều chỉnh quá trình sinh sản của chúng.

$\Rightarrow$ Ví dụ, ánh sáng có thể kích thích sản xuất hormone sinh trưởng, dẫn đến quá trình sinh sản của thực vật.

Xem toàn bộ: Đề kiểm tra Sinh học 11 CTST bài 15: Cảm ứng ở thực vật

Từ khóa tìm kiếm Google: Đề kiểm tra Sinh học 11 CTST bài 15: Cảm ứng ở thực vật, đề kiểm tra 15 phút sinh học 11 chân trời sáng tạo, đề thi sinh học 11 chân trời sáng tạo bài 15