Video giảng Đạo đức 4 Chân trời bài 4 Em yêu lao động

Video giảng đạo đức 4 Chân trời bài 4 Em yêu lao động. Các kiến thức được truyền tải nhẹ nhàng, dễ hiểu. Các phần trọng tâm sẽ được nhấn mạnh, giảng chậm. Xem video, học sinh sẽ dễ dàng hiểu bài và tiếp thu kiến thức nhanh hơn. 

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được video này. => Xem video demo

Tóm lược nội dung

BÀI 4: EM YÊU LAO ĐỘNG 

Xin chào các em, chúng ta lại có hẹn với nhau trong bài học ngày hôm nay rồi!

 

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

- Nêu được một số biểu hiện của yêu lao động.

- Biết vì sao phải yêu lao động.

- Không đồng tình với những biểu hiện lười lao động.

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Trước khi vào bài học hôm nay, các em sẽ cùng cô nghe bài hát “Bé quét nhà” (sáng tác: Hà Đức Hậu) và tham gia trò chơi “Chuyền hoa”, các em sẽ đứng thành một vòng tròn và luật chơi như sau: Trên tay cô là một tờ hoa giấy, khi nghe tiếng nhạc cất lên, các em lần lượt truyền hoa cho nhau. Khi nhạc dừng, hoa đang trên tay bạn nào thì bạn đó sẽ phải trả lời nhanh một trong các câu hỏi sau:

- Nêu một số hoạt động em đã làm ở nhà và ở trường?

- Cảm xúc của em khi thực hiện các việc đó như thế nào?

Vậy hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu về bài học “Em yêu lao động” để tìm hiểu một số biểu hiện của yêu lao động, lí do phải yêu lao động và thể hiện thái độ không đồng tình với những biểu hiện lười lao động nhé!

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Nội dung 1: Quan sát tranh và thực hiện yêu cầu. 

Em hãy quan sát tranh SGK tr.22 và trả lời câu hỏi: Em hãy nhận xét việc làm của các bạn trong tranh và nêu biểu hiện của yêu lao động qua các bức tranh trên.

BÀI 4: EM YÊU LAO ĐỘNG 

BÀI 4: EM YÊU LAO ĐỘNG 

Video trình bày nội dung:

+ Tranh 1: Bạn nhỏ yêu lao động.

·        Biểu hiện: Hoàn thành việc nhà rồi mới đi chơi cùng bạn.

+ Tranh 2: Bin không yêu lao động.

·        Biểu hiện: Không tham gia lao động cùng các bạn trong lớp.

+ Tranh 3: Tin và Na rất yêu lao động.

·        Biểu hiện: Luôn tích cực tham gia vệ sinh đường làng, ngõ xóm của khu dân cư.

+ Tranh 4: Cốm không yêu lao động.

·        Biểu hiện: Ham chơi nên quên làm việc mẹ giao.

+ Tranh 5: Bin không yêu lao động.

·        Không thực hiện các việc đã ghi trong thời khoá biểu.

+ Tranh 6: Na yêu lao động.

Tích cực hoàn thành các việc ở nhà.

=> Nhận xét: Các bạn trong tranh 1, 3, 6 rất đáng khen vì đã thể hiện tinh thần yêu quý lao động

Nội dung 2: Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi

Em hãy đọc câu chuyện “Người trồng nho và các con” và cho biết: 

- Trong câu chuyện, người trồng nho đã làm gì để các con hiểu ý nghĩa của việc lao động chăm chỉ?

- Theo em, vì sao phải yêu lao động?

Video trình bày nội dung:

- Người trồng nho đã yêu cầu các con phải tự mình đào xới rất kĩ đất ở khu vườn trồng nho

- Chúng ta phải yêu lao động vì:

+ Yêu lao động giúp em trân quý thành quả lao động của bản thân và  người xung quanh.

+ Yêu lao động giúp em rèn luyện cho mình đức tính tiết kiệm, chăm chỉ, cần cù, nhẫn nại.

+ Yêu lao động giúp mai sau có cuộc sống ấm no, hạnh phúc.

+ Yêu lao động để đỡ đần bố mẹ, người thân trong gia đình.

............

Nội dung video Bài 4 Em yêu lao động còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.

 

 

 

Xem video các bài khác